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奇跡發(fā)聲——好聲音的塑造與修煉
作為“第二面孔”的聲音,日益受到人們的重視,寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài),助力業(yè)務(wù)開展、實現(xiàn)績效增長、提升個人魅力。溫家琪老師結(jié)合專業(yè)教材、配音技巧和實踐經(jīng)驗開發(fā)出的《奇跡發(fā)聲》課程,將為“聲音者”提供適用而完備的專業(yè)訓(xùn)練。
2023-12-13 14:49
主講老師:
溫家琪
課時安排:1天/6小時
面議
教學(xué)活動設(shè)計與控場技巧
教學(xué)活動,可以理解為教學(xué)過程中一切活動的總稱。從感官上分類,教學(xué)活動可以分為視覺Visual、聽覺Auditory和觸覺Kinaesthetic 三類;從刺激強度來分,包括了文字、圖像、語言、音頻、視頻、討論、角色扮演、情景模擬、教學(xué)等模式;從流程來看,可以分為引發(fā)注意、告知教學(xué)目標(biāo)、提供反饋等九個步驟。
2023-12-13 14:43
主講老師:
溫家琪
課時安排:1天/6小時
面議
教練式培訓(xùn)師與工具開發(fā)演練
教練式培訓(xùn)(培訓(xùn)工具),正是以啟發(fā)式的教學(xué)邏輯、中立的教學(xué)狀態(tài)、豐富多樣的教學(xué)形式著稱。多元化、易轉(zhuǎn)換、好復(fù)制,是教練式培訓(xùn)的核心理念與顯著亮點。
2023-12-13 14:33
主講老師:
溫家琪
課時安排:1天/6小時
面議
課程呈現(xiàn)技巧與教學(xué)活動設(shè)計
教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問題。
2023-12-13 14:32
主講老師:
溫家琪
課時安排:1天/6小時
面議
TTT——課程設(shè)計開發(fā)、經(jīng)驗萃取、教學(xué)活動設(shè)計、課程包制作
通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程,有時特指在某個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能訓(xùn)練課程。
2023-12-13 13:54
主講老師:
溫家琪
課時安排:1天/6小時
面議
商業(yè)銀行精英內(nèi)訓(xùn)師TTT特訓(xùn)營
隨著培訓(xùn)管理在企業(yè)內(nèi)部管理地位的日益凸顯,如何獲得高質(zhì)量、高匹配的講師就成為一大難題。建立學(xué)習(xí)型組織是新時代企業(yè)的終極人力資源管理目標(biāo)。
2023-12-13 12:34
主講老師:
屠振宇
課時安排:1天/6小時
面議
微課的開發(fā)、設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)
融合進(jìn)了影視制作、影視拍攝、短視頻運營思維、舞臺表現(xiàn)技巧等,以講師為核心,目的在于打造出講師IP,讓作品能夠融入更多的“溫度”,獲得更好的傳播效果。
2023-12-13 09:58
主講老師:
湯洋
課時安排:1天/6小時
面議
經(jīng)驗萃取案例開發(fā)
培訓(xùn)是人力資源人才開發(fā)與培養(yǎng)的催化劑!企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整、分公司組建、新業(yè)務(wù)上馬、制度流程再造、員工的轉(zhuǎn)崗、新員工入職、都要通過培訓(xùn)來催生員工能力提升、企業(yè)文化落地。
2023-12-13 09:51
主講老師:
湯洋
課時安排:1天/6小時
面議
課堂完美呈現(xiàn):培訓(xùn)師授課技巧工作坊
由于TTT的關(guān)系屬于所就職的企業(yè),所進(jìn)行的課程開發(fā)與培訓(xùn)內(nèi)容都得受公司領(lǐng)導(dǎo)管理,而且課程主要是針對自己企業(yè)的狀況而開發(fā),所以有著很強的針對性和保密性,一般不允許隨意向外泄露,嚴(yán)重的會被追究法律責(zé)任;而PTT則比較自由,所以相對而言,課程開發(fā)和培訓(xùn)內(nèi)容就顯得較為廣闊,即可針對企業(yè)的培訓(xùn)需求開設(shè)專門的課程,又可針對某個行業(yè)和受眾范圍開設(shè)相關(guān)的課程,知識版權(quán)屬于自身掌管。
2023-12-13 09:46
主講老師:
湯洋
課時安排:1天/6小時
面議
全維教材開發(fā)——培訓(xùn)師工具包制作工作坊
在企業(yè)培訓(xùn)師成長過程中,教學(xué)材料制作是困擾眾多培訓(xùn)師的難題之一,市面上大部分只教授如何制作PPT,遺憾的是大多數(shù)PPT制作技巧培訓(xùn)課程要么側(cè)重于基本操作,要么沉迷于顏值,要么過于復(fù)雜,很少有專門針對培訓(xùn)師教學(xué)PPT的技術(shù)。
2023-12-13 09:23
主講老師:
湯洋
課時安排:1天/6小時
面議
精妙教學(xué)設(shè)計:情景式教學(xué)設(shè)計工作坊
情景式教學(xué)設(shè)計,也叫做4T情景式教學(xué)設(shè)計,4T是四個英文單詞Temp(勾起興趣)、Talk(講解新知) Try(嘗試應(yīng)用) Translate(轉(zhuǎn)化績效)的縮寫,這四個部分既是培訓(xùn)師教學(xué)的四個典型情景,又是一個課程內(nèi)容模塊的完整傳遞策略。
2023-12-13 09:22
主講老師:
湯洋
課時安排:1天/6小時
面議
中國銀行初級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)課程安排
TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù),培訓(xùn)范圍也只限于是在職企業(yè)的內(nèi)部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務(wù),可以給所有企業(yè)和社會學(xué)員做知識培訓(xùn)。
2023-12-07 15:28
主講老師:
施艷麗
課時安排:1天/6小時
面議
玩轉(zhuǎn)課堂——內(nèi)訓(xùn)師授課引導(dǎo)藝術(shù)
TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù),培訓(xùn)范圍也只限于是在職企業(yè)的內(nèi)部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務(wù),可以給所有企業(yè)和社會學(xué)員做知識培訓(xùn)。
2023-12-07 14:53
主講老師:
施艷麗
課時安排:1天/6小時
面議
初級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù),培訓(xùn)范圍也只限于是在職企業(yè)的內(nèi)部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務(wù),可以給所有企業(yè)和社會學(xué)員做知識培訓(xùn)。
2023-12-07 14:26
主講老師:
施艷麗
課時安排:1天/6小時
面議
好課程是設(shè)計出來的
TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù),培訓(xùn)范圍也只限于是在職企業(yè)的內(nèi)部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務(wù),可以給所有企業(yè)和社會學(xué)員做知識培訓(xùn)。
2023-12-07 14:09
主講老師:
施艷麗
課時安排:1天/6小時
面議
“能證前”講師三階訓(xùn)練營
由德禮心智文化軟實力研究中心研究開發(fā)的“能證前”講師三階訓(xùn)練從“尊德、尚禮、修心、煉智”四個方面出發(fā),將徹底解決這些問題。
2023-12-05 19:04
主講老師:
倪顯偉
課時安排:1天/6小時
面議
微課輕松撩 五步來搞定
“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?!?/li>
2023-12-04 14:07
主講老師:
劉睿
課時安排:1天/6小時
面議
基于系統(tǒng)思考的復(fù)盤+課程大綱
TTT主要是為企業(yè)自身服務(wù),培訓(xùn)范圍也只限于是在職企業(yè)的內(nèi)部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務(wù),可以給所有企業(yè)和社會學(xué)員做知識培訓(xùn)。
2023-12-04 13:44
主講老師:
劉睿
課時安排:1天/6小時
面議
以課帶訓(xùn)的教學(xué)設(shè)計與授課呈現(xiàn)
TTT是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程。
2023-12-04 13:33
主講老師:
劉睿
課時安排:1天/6小時
面議
內(nèi)訓(xùn)師的五項基本修煉
TTT是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程。
2023-12-04 11:13
主講老師:
劉睿
課時安排:1天/6小時
面議
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