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微課輕松撩 五步來搞定

主講老師: 劉睿 劉睿

主講師資:劉睿

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: “微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?!?/td>
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-04 14:07


課程背景:

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之中高階課程。隨著碎片化時代的來臨,企業(yè)對培訓(xùn)的需求也變的多元化,混合式學(xué)習(xí)模式(線上+線下)也登上了舞臺,可是,線上的課程究竟該如何設(shè)計呢?如何也能讓線上的課程產(chǎn)生更高的價值呢?微課開發(fā)于是就成為了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師們的一堂必修課。

 

課程收益:

1. 學(xué)員學(xué)會如何撰寫微課腳本;

2. 學(xué)員學(xué)會用微課畫布做整體微課布局;

3. 學(xué)員學(xué)會至少三種微課制作軟件并能熟練操作,完成微課開發(fā)與制作。

 

授課對象:有一定授課基礎(chǔ)和PPT制作基礎(chǔ),及崗位任職需要的學(xué)員

授課方式:講授40%,實操+點評+輔導(dǎo)60%

 

課程大綱:

、微課的定義與誤區(qū)

1. 微課的發(fā)展與誤區(qū)

1) 什么是微課?

2) 微課認(rèn)知的誤區(qū)

3) 哪些內(nèi)容更適合做微課?

2. 研討會:說說你喜歡的微課類型、內(nèi)容和理由

3. 微課開發(fā)五步法模型

本章節(jié)為理論認(rèn)知篇,通過理論講解和問題研討,讓學(xué)員知道今后該如何進行有效的微課開發(fā)。

 

、精準(zhǔn)選定微課主題與目標(biāo)

1. 微課主題的選取與優(yōu)化

1) 主題選取的原則

1)對象是否足夠聚焦

2)主題是否足夠微

2) 微課主題的優(yōu)化

2. 微課教學(xué)目標(biāo)的撰寫

1) ABCD法撰寫教學(xué)目標(biāo)

2) 評審目標(biāo)的聚焦性和價值性

本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 學(xué)員能夠精準(zhǔn)的擬定出微課主題;

2. 學(xué)員能夠準(zhǔn)確的寫出所開發(fā)微課的教學(xué)目標(biāo)。

 

、微課內(nèi)容的完整開發(fā)與文本的語感設(shè)計

1. 四個類型的內(nèi)容開發(fā)

1) 知識類微課及編寫模板

2) 流程類微課及編寫模板

3) 小技巧類微課及編寫模板

4) 小案例類微課及編寫模板

2. 文字內(nèi)容的精煉與語感設(shè)計

1) 巧用一字訣和聯(lián)字訣

2) 巧用順口溜或詩詞手法

3) 數(shù)字法提煉

4) 字母組合法

3. 文字內(nèi)容評審

本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 學(xué)員能夠準(zhǔn)確的選擇自己所開發(fā)微課的類型并進行內(nèi)容編寫;

2. 學(xué)員能夠通過優(yōu)化的手法將冗長的文字內(nèi)容進行藝術(shù)感及語感設(shè)計,讓內(nèi)容看起來更有吸引力。

 

微課畫布描繪與腳本撰寫

1. 微課畫布的三個設(shè)計

1) 片頭設(shè)計

2) 內(nèi)容的畫面感設(shè)計

3) 片尾設(shè)計

4) 形式設(shè)計

1)單一的呈現(xiàn)手法

2)真人拍攝的手法

3)混合式手法

2. 微課腳本的設(shè)計與撰寫

1) 微課常用的互動技巧

2) 微課常用的卡通素材收集

3) 腳本的完整撰寫

本章節(jié)是微課最終呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵所在,正如一部影片要有好的劇本和演繹,一門好的微課同樣需要有好的劇本和呈現(xiàn)形式

 

、微課開發(fā)軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

1. 常用的微課開發(fā)軟件

1) PPT式微課

2) Camtasia Studio 8

3) Focusky

4) H5

5) 劇本式微課

6) 皮影客

7) 萬彩動畫大師

8) 字云

9) 視頻編輯專家

2. 微課實操制作

1) Focusky為主軟件進行制作

2) 結(jié)合其他至少兩種以上軟件進行組合制作

3. 制作過程問題解決

本章節(jié)的主要目的就是教會學(xué)員常用的微課軟件,并能熟練運用至少三種微課軟件進行微課開發(fā)。

 

、精雕細(xì)琢打造精品微課

1. 微課成品的再雕琢

2. 精品微課成果展

1) 微課成果精選

2) 精品微課展播與點評

本章節(jié)為精品展播與頒獎

 

 

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