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中高層管理者綜合管理能力提升訓練
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執(zhí)行風暴:中高層執(zhí)行力提升
  • 執(zhí)行風暴:中高層執(zhí)行力提升
  • 本課程正是為了解決這些痛點而設計。它不僅涵蓋了執(zhí)行力的基礎知識,還包括了如何塑造領導力、提升個人和團隊的執(zhí)行力,以及如何強化組織的執(zhí)行能力。通過本課程的學習,中高層管理者將能夠深入理解執(zhí)行力的重要性,掌握提升執(zhí)行力的實用工具和策略,從而更有效地推動企業(yè)戰(zhàn)略的實施,確保企業(yè)的長期成功和市場競爭力。這門課程不僅是一次技能提升的機會,更是一次對管理理念的全面刷新,對于致力于提升團隊執(zhí)行力的中高層管理者來說,它是必不可少的。
  • 2024-12-20 13:37  
  • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
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有效溝通與時間管理
  • 有效溝通與時間管理
  • 參加本次課程對于企業(yè)管理者來說,不僅是一次必要的自我提升機會,也是為企業(yè)打造高效能團隊、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵步驟。通過學習如何清晰表達、積極傾聽和有效提問,管理者能夠及時獲取關鍵信息,減少誤解和沖突,從而提高工作效率和團隊凝聚力。同時,掌握目標設定與時間管理的技巧,將幫助管理者提高任務完成度和時間利用效率,確保企業(yè)在競爭中保持領先地位。因此,參加《有效溝通和時間管理》課程,對于企業(yè)管理者而言,是提升個人能力、優(yōu)化團隊協(xié)作、推動企業(yè)發(fā)展的重要途徑。
  • 2024-12-20 13:35  
  • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
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高效復盤:把經驗轉化為能力
  • 高效復盤:把經驗轉化為能力
  • 通過本課程,中高管將學習如何通過復盤深化自我反思,從中識別個人和組織成長的機會,掌握復盤流程和技巧,增強問題解決的能力,并最終幫助企業(yè)在快速變化的環(huán)境中保持競爭力,不斷學習和成長。通過復盤,更好地理解過去,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來,從而幫助企業(yè)取得更大的成功。
  • 2024-12-20 13:15  
  • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
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中層管理者的角色定位及領導藝術
  • 中層管理者的角色定位及領導藝術
  • 中層是部門的高層管理層與基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和生產活動的組織者,是企業(yè)的中堅和脊梁,其重要性不容質疑。企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長,中層管理者的角色認知決定了工作成效,因此,角色定位準確非常重要!
  • 2024-12-20 10:11  
  • 主講老師:楊天雄 課時安排:1天,6小時/天
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MTP-中層管理者技能提升訓練
  • MTP-中層管理者技能提升訓練
  • 當今世界,隨著社會的高度發(fā)展,企業(yè)管理面臨著極大的挑戰(zhàn),如何提升管理者的技能成為亟待解決的問題,提升戰(zhàn)略思維與決策能力顯得至關重要,企業(yè)管理者需持續(xù)學習和自我更新,造就一個上下一心、團結奮進的企業(yè)氛圍,從而增強企業(yè)核心競爭力。
  • 2024-12-20 09:58  
  • 主講老師:楊天雄 課時安排:2天,6小時/天
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鍛造明星團隊--中高層管理者核心能力提升
  • 鍛造明星團隊--中高層管理者核心能力提升
  • 中高層管理能力提升課程不僅是一次專業(yè)技能的飛躍,更是一次心靈和視野的拓展。在這個快速變化的時代,每一位管理者都是企業(yè)航船的舵手,需要在波濤洶涌的商海中,引領團隊駛向成功的彼岸。
  • 2024-12-20 09:01  
  • 主講老師:魏亮 課時安排:1-2天,6小時/天
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EQI 2.0精準提升中層管理者高情商溝通與管理
  • EQI 2.0精準提升中層管理者高情商溝通與管理
  • 本課程基于國際通用的EQI 2.0情商模型,并融入魏老師多年企業(yè)管理與領導力培養(yǎng)的實踐經驗,萃取頭部互聯(lián)網(wǎng)大廠的管理實戰(zhàn)精華。課程重點面向中層管理者,幫助他們系統(tǒng)掌握高情商在管理中的應用策略,并通過真實管理案例與情境演練提升在團隊溝通、跨部門協(xié)作、團隊管理與文化塑造中的情商管理能力,解決中層管理者在實際管理中常遇到的團隊溝通障礙、影響力不足、員工激勵效果不佳和跨部門協(xié)作困境等問題,增強管理效能與個人領導力。
  • 2024-12-19 14:59  
  • 主講老師:魏亮 課時安排:1-2天,6小時/天
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戰(zhàn)略績效管理
  • 戰(zhàn)略績效管理
  • 課程通過剖析員工、部門、公司的核心利益,從“根”上將部門績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標綁定,從理論到實踐手把手幫助公司中層管理者依據(jù)戰(zhàn)略目標指導部門工作,指導員工制定目標,并作為績效導師輔導員工改進績效。從部門角度激勵員工提高人效,支持公司戰(zhàn)略目標達成。
  • 2024-12-18 15:28  
  • 主講老師:孟凌 課時安排:1-2天,6小時/天
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賦能創(chuàng)新成長  驅動效能升級
  • 賦能創(chuàng)新成長 驅動效能升級
  • 中層管理者負責多元包容的創(chuàng)新文化在組織中的建立,創(chuàng)新思維可以幫助他們增強團隊合作和凝聚力,提高員工敬業(yè)度,以更具創(chuàng)造性和戰(zhàn)略性的方式解決問題和面對挑戰(zhàn)。
  • 2024-12-18 14:33  
  • 主講老師:張子斌 課時安排:1天,6小時/天
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激活團隊--中層管理者有效激勵
  • 激活團隊--中層管理者有效激勵
  • 人才是企業(yè)的第一生產力,如何讓企業(yè)在人才方面的投資帶來應有的效益是組織管理的重要課題。企業(yè)的發(fā)展需要拉力與推力,更需要團隊的自驅力.
  • 2024-12-16 16:35  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1天,6小時/天
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打造高效團隊-中層管理者的五項訓練
  • 打造高效團隊-中層管理者的五項訓練
  • 課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決工作推進中的職責認知問題,通過課程方法輸出,使學員能夠學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上管理提效之旅,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-16 16:31  
  • 主講老師:鐘意 課時安排:1-2天,6小時/天
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中層管理者能力提升
  • 中層管理者能力提升
  • 中層管理者能力提升,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。他們需強化領導力,提升決策效率,確保戰(zhàn)略有效落地。同時,加強溝通協(xié)調能力,促進跨部門合作,打造高效團隊。通過持續(xù)學習與實踐,掌握先進管理理念與方法,提升問題解決能力。中層管理者還需注重員工激勵與培養(yǎng),激發(fā)團隊潛能,推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。能力提升不僅增強了中層管理者的個人競爭力,更為企業(yè)長遠發(fā)展注入了強勁動力。
  • 2024-12-11 14:38  
  • 主講老師:文晰 課時安排:3天/6小時一天
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MTP中層管理者能力提升
  • MTP中層管理者能力提升
  • 伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與“第四次工業(yè)革命”“智能時代”的到來,新的商業(yè)模式、管理模式正在迅速改變著各行各業(yè)。新的時代變化產生了新的管理變革需求,新的時期更需要管理者能迅速的掌握變化,接受、適應并積極變革舊的管理思維、方法與行為,從而更加有效地面對科技進步與時代變化帶來的各種挑戰(zhàn),主動把握全新的發(fā)展機遇。
  • 2024-12-04 14:02  
  • 主講老師:舒濤 課時安排:1天,6小時/天
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贏在執(zhí)行-如何打造高效執(zhí)行力
  • 贏在執(zhí)行-如何打造高效執(zhí)行力
  • 本課程將在認知層面,明確個人和團隊執(zhí)行力的重要性,使學員了解執(zhí)行力是領導力的重要體現(xiàn)。同時,通過分享聚焦的三個要點,即保持任務的一致性,平衡日常事務,管理個人時間/精力,使學員精力、注意力和時間投入到對任務成果產生重大影響的事情上去。另外,通過學習過程指標和結果指標,從而確保項目或任務能夠精準地衡量進度、評估效果,優(yōu)化決策過程,實現(xiàn)高效的目標管理。此外,通過掌握責任分工的事前識別正確的人,事中追蹤,即問責以及有效反饋,事后復盤,即回顧目標,評估結果,分析原因,總結經驗,從而達到項目或任務的順利執(zhí)行,增強成
  • 2024-11-29 14:30  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:1天,6小時/天
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破繭成蝶--新晉管理人員管理能力提升五板斧
  • 破繭成蝶--新晉管理人員管理能力提升五板斧
  • 本課程直擊以上痛點,從管理者角色認知出發(fā),實現(xiàn)新晉管理人員從員工向管理者的角色轉變,同時,使學員認識到員工的四種不同的成熟度水平,以及作為管理者該如何匹配自己的管理風格。另外,在技能層面,學員將能夠系統(tǒng)掌握問題識別、分析與解決的技能,提高面對復雜問題時的決策能力和團隊執(zhí)行力。此外,通過員工輔導技術,學員將能夠輔導員工提升技能,盡快適應工作,推進工作和業(yè)績提升,而在過程中,作為新晉管理者遇到挫折和壓力,將會利用本課程學到的系統(tǒng)的壓力管理技巧,從事件、感知、情緒、生理層面合理干預,提升其心智素養(yǎng)。
  • 2024-11-29 14:29  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:1-2天,6小時/天
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領航成長--管理者輔導員工的技術與藝術
  • 領航成長--管理者輔導員工的技術與藝術
  • 本課程旨在深度剖析管理者輔導員工的精髓,通過科學評估員工的準備度水平,不同性格員工的優(yōu)缺點,實現(xiàn)個性化輔導方案的精準匹配。本課程既傳授“術”的層面的輔導技巧,如目標設定與計劃執(zhí)行、ABC技術工具、5R教練式對話技術,影響輔導效果的因素及處理技巧等,還會從“道”的層面使管理者領悟,即管理者如何以同理心、耐心與智慧,激發(fā)學員潛能,促進自我驅動學習。通過本課程的學習,企業(yè)管理者將掌握一套系統(tǒng)化的輔導工具箱,能夠在實踐中靈活運用,確保輔導過程既專業(yè)又富有人文關懷,從而有效縮短員工成長周期,增強團隊凝聚力與執(zhí)行力。
  • 2024-11-29 14:28  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:1-2天,6小時/天
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跨越障礙,鑄溝通之橋--員工有效溝通技巧
  • 跨越障礙,鑄溝通之橋--員工有效溝通技巧
  • 面對以上溝通問題,本課程將深入剖析有效溝通的核心過程與常用技巧,幫助學員建立自信,清晰表達自我,并理解他人需求,消除自己/團隊溝通障礙,實現(xiàn)順利溝通。具體從溝通模型和溝通漏斗出發(fā),引出影響溝通效果的4大因素及處理技巧,同時,通過經典的“3-4-5”溝通方法,即3F傾聽、4步焦聚式溝通、5R教練式對話關鍵技能,使學員在職場中實現(xiàn)更順暢的交流與協(xié)作,為個人和團隊的成功奠定堅實基礎。
  • 2024-11-29 14:28  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:2天,6小時/天
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解鎖潛能 駕馭自我—自我管理與效能提升
  • 解鎖潛能 駕馭自我—自我管理與效能提升
  • 本課程首先聚焦于“自我認知與成長”,引導學員深入了解自我,識別個人局限,為后續(xù)的自我提升奠定堅實基礎。隨后,通過“時間管理與復雜任務優(yōu)先級設定”模塊,幫助學員掌握高效管理時間的秘訣,確保在繁忙的工作中仍能游刃有余地處理各項任務。面對職場中的種種挑戰(zhàn),“情緒與壓力管理”成為不可或缺的技能。本課程將傳授實用的情緒調節(jié)與壓力釋放方法,讓學員學會在壓力下保持冷靜與高效。同時,“目標設定與計劃執(zhí)行”模塊將引導學員設定清晰、可達成的目標,并制定科學合理的執(zhí)行計劃,確保每一步都朝著既定方向邁進。在團隊協(xié)作日益重要的今天
  • 2024-11-29 14:27  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:1-2天,6小時/天
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雙重覺醒--管理者角色認知與團隊領導力塑造
  • 雙重覺醒--管理者角色認知與團隊領導力塑造
  • 管理者能夠掌握決策與問題解決的能力,通過澄清問題、原因分析、決策制定、計劃分析的實操訓練,使其具備決策與問題解決的實戰(zhàn)能力;通過沖突管理與協(xié)調的訓練,使管理者能夠掌握沖突管理的策略以及技巧,提升其遇到團隊沖突時的處置能力;在執(zhí)行力方面,能夠讓管理者認識到執(zhí)行力的重要性,以及與領導力的關聯(lián),并能夠運用執(zhí)行力的三大實戰(zhàn)要領:聚焦、衡量、責任分工,實現(xiàn)團隊的高效執(zhí)行;在輔導下屬方面,能夠運用5R、ABC等員工輔導技巧,對員工進行有效輔導帶教,使員工能夠快速扎實掌握所學,提升工作能力。
  • 2024-11-29 14:26  
  • 主講老師:李一卓 課時安排:1-2天,6小時/天
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