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課程分類

中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課,能夠成事的管理者
當(dāng)下商業(yè)領(lǐng)域都在談企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其本質(zhì)不是數(shù)字技術(shù)或信息設(shè)備上的升級與轉(zhuǎn)型，而是人的轉(zhuǎn)變，特別是管理思維的轉(zhuǎn)變。例如德魯克管理的三項任務(wù)之一，即讓員工有成就感，而不是讓員工滿意，也不是近幾年很流行的讓員工有幸福感，而且這幾個方面在德魯克看來都是不正確的追求。
2022-12-06 08:51
主講老師：徐凱課時安排：2天，6小時/天

面議

中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理
企業(yè)中幾乎所有的問題，都是人的問題，70%以上的項目失敗，是因為選錯了人。一個員工績效的70%是由他的直接主管決定的，甚至70%的員工離職都是因為他的直接主管不給力。入職時是因為公司而來，離職時是因為直接主管而走。
2022-12-06 08:41
主講老師：徐凱課時安排：1-2天，6小時/天

面議

互聯(lián)網(wǎng)公司基層團(tuán)隊管理三步法
招得來留得下有發(fā)展驅(qū)動力思維立足于團(tuán)隊和個體的內(nèi)驅(qū)動心理，從全新角度透視員工的心態(tài)和激勵訴求。以驅(qū)動力思維為基礎(chǔ)的團(tuán)隊激勵策略，因應(yīng)這個時代的群體心理，多維度引爆團(tuán)隊和個體的積極性和動能。
2022-12-05 10:20
主講老師：楊明課時安排：1-2天，6小時/天

面議

無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)
知己知彼百戰(zhàn)百勝，知道考核原理；輕松應(yīng)對 1、了解無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)定義、考核要點(diǎn)和實(shí)施步驟。 2、掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)操技能。
2022-12-05 10:19
主講老師：楊明課時安排：1-2天，6小時/天

面議

企業(yè)管培生&大學(xué)生新能量訓(xùn)練營
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+拓展團(tuán)建=身體與心理的全方位提升了解并熟悉職場實(shí)用技能熟悉公司主營業(yè)務(wù)及組織架構(gòu)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)培訓(xùn)）掌握職場公文寫作&思維導(dǎo)圖工具、操作方法、適用場景掌握并實(shí)戰(zhàn)演練職場一對一溝通、結(jié)構(gòu)化思維模式；
2022-12-05 10:14
主講老師：楊明課時安排：1-2天，6小時/天

面議

95后&00后新職場主力軍管理
基于烏卡時代背景下的創(chuàng)新型員工管理洞察95后員工成長背景、職場訴求和發(fā)展需求；定制企業(yè)管理、團(tuán)隊培養(yǎng)、人才招募、員工培訓(xùn)新思路；掌握95后員工招聘、培養(yǎng)、績效考核、任務(wù)進(jìn)度安排思路、方法、工具。
2022-12-05 10:11
主講老師：楊明課時安排：1-2天，6小時/天

面議

職場進(jìn)階歷程沙盤
企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊溝通&無領(lǐng)導(dǎo)討論創(chuàng)新解決方案沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸（沙盤推演）升華到理性的接受（知識領(lǐng)悟），同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì)，有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導(dǎo)
2022-12-05 10:08
主講老師：楊明課時安排：1天，6小時/天

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讓每一位管理者都成為管理高手,中基層管理培訓(xùn)
本課程提供了理論、案例和工具，企業(yè)中的人力資源管理問題其實(shí)都是人力資源部門和直線部門共同完成的，雙方不是對立，而是分工協(xié)作的關(guān)系。而在企業(yè)中，管理者并不是不想做好人力資源管理，而是由于缺乏一定的知識技能和工具，導(dǎo)致“看不清、想不傲、做不了”。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，讓自己成為一名管理高手，打造能打仗、打硬仗的團(tuán)隊，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。
2022-12-05 09:18
主講老師：解鴻興課時安排：0.5天，3小時

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如何激發(fā)組織的活力,中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
如何打破當(dāng)前的管理窘境，激發(fā)組織活力，是企業(yè)中高層管理者必須解決的最核心的問題。本課程重點(diǎn)講授中高級管理者的管理難點(diǎn)，不把“時間管理技巧”、“溝通管理技巧”“情緒管理技巧”等初級管理者培訓(xùn)的技巧作為重點(diǎn)。
2022-12-05 09:02
主講老師：解鴻興課時安排：2天，6小時/天

面議

精準(zhǔn)識人,提升中基層管理者的招聘能力
1、正確理解當(dāng)下企業(yè)面臨的招聘難題與應(yīng)對策略； 2、掌握崗位人才畫像的工具和要點(diǎn) 3、掌握結(jié)構(gòu)化面試的技巧 4、學(xué)會識破應(yīng)聘者的偽裝
2022-12-05 08:56
主講老師：解鴻興課時安排：1天，6小時/天

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構(gòu)建打勝仗的隊伍,中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱

構(gòu)建打勝仗的隊伍,中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
那么在VUCA時代，如何確定方向？仗怎么打？兵怎么帶？如何打破當(dāng)前的管理窘境，提升自己的管理能力，激發(fā)組織活力，是企業(yè)中高層管理者必須解決的最核心的問題。這也本課程講授的重點(diǎn)。
2022-12-05 08:50
主講老師：解鴻興課時安排：1天，6小時/天

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中層管理者提高效能的五項能力
1.中層管理者掌握計劃與執(zhí)行能力，承上啟下聚焦目標(biāo) （了解影響個人執(zhí)行七因素，掌握個人執(zhí)行提升四方法，組織執(zhí)行六保障，計劃一模型） 2.中層管理者運(yùn)用系統(tǒng)思維能力，整合資源識別人才通過他人把事情做好 3.中層管理者掌握學(xué)習(xí)能力提升三步驟，與時俱進(jìn)三步創(chuàng)新法 4.中層管理者掌握人性洞察能力，三個激勵小妙招，二大系統(tǒng)激勵使他人行
2022-12-03 11:16
主講老師：王吉鳳課時安排：2天，6小時/天

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新管理,心思維,企業(yè)中層管理能力提升
不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，以適應(yīng)新生代員工變化、企業(yè)持續(xù)發(fā)展、社會飛速進(jìn)步，已成為企業(yè)中高層管理者刻不容緩的首要任務(wù)。將心理學(xué)理論及心理輔導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用到人才“選、育、用、留”的每個環(huán)節(jié)，是調(diào)動自身及員工工作“意愿”有效手段，從而達(dá)成個體高績效表現(xiàn)及團(tuán)體工作效率的提升，可以讓我們的管理事半功倍。因此，掌握一套科學(xué)的員工心本管理及心理賦能的工具，提升自我、管理員工，正成為新時代優(yōu)秀管理者不可或缺的一項重要能力。
2022-12-02 11:21
主講老師：周亞明課時安排：3-5天，6小時/天

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高情商中層管理者的情緒管理之道
而作為他們直接領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)中層管理者在工作中的情緒狀態(tài)直接影響著90后員工的情緒體驗，如何激發(fā)其積極的情緒狀態(tài)，對企業(yè)更忠誠、更有價值呢？這就要求企業(yè)的中層管理者通過提升情緒認(rèn)知的水平和情緒管理的能力來開發(fā)自身的情緒資源，通過積極情緒賦能團(tuán)隊成員。?
2022-11-30 15:45
主講老師：周劍鋒課時安排：1天，6小時/天

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中層管理者管理技能提升
本課程從中層管理者的角色認(rèn)知、從自我管理、人員管理、事務(wù)管理系統(tǒng)的角度，運(yùn)用多種授課形式提高管理者的相關(guān)技能，本課程千錘百煉，已引入眾多品牌企業(yè)并取得良好效果。
2022-11-30 15:43
主講老師：周劍鋒課時安排：1-2天，6小時/天

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中高層管理能力提升,幫助中高層管理干部提升職業(yè)素養(yǎng)
課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸，真實(shí)還原企業(yè)中高層管理人員面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，用發(fā)生在身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象，用心理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律，用心理學(xué)工具解決實(shí)際問題，幫助中高層管理干部一解惑、二看清、三應(yīng)用，真正意義實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的提升。
2022-11-30 09:03
主講老師：高?？?/a> 課時安排：2天，6小時/天

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MTP人才發(fā)展計劃,幫助中層管理干部提升管理能力的經(jīng)典培訓(xùn)計劃

MTP人才發(fā)展計劃,幫助中層管理干部提升管理能力的經(jīng)典培訓(xùn)計劃
課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸，真實(shí)還原企業(yè)中層管理人員面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，用發(fā)生在身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象，用管理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律，用實(shí)用工具解決實(shí)際問題，幫助中層管理干部一解惑、二看清、三應(yīng)用，真正意義實(shí)現(xiàn)管理能力的提升。
2022-11-30 08:59
主講老師：高睿可課時安排：2天，6小時/天

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中層管理人員心理資本與壓力應(yīng)對,為企業(yè)中層管理人員心理賦能的七個心理學(xué)工具

中層管理人員心理資本與壓力應(yīng)對,為企業(yè)中層管理人員心理賦能的七個心理學(xué)工具
國外研究發(fā)現(xiàn)，一個中型企業(yè)，心理資本提升2%,每年能給企業(yè)帶來1千多萬美元的收益，可見較少投資便可獲得巨大回報。本課程從心理學(xué)的角度，幫助中層管理人員提升心理資本、疏解職業(yè)壓力，提升認(rèn)知水平，不糾結(jié)，不較勁，和自我和解，和客觀存在的環(huán)境和解，增強(qiáng)內(nèi)在力量，提升履職能力。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸，真實(shí)還原企業(yè)中層管理人員面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，用發(fā)生在中層管理者身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象，用實(shí)用的心理學(xué)理論和工具解決問題，用案例背后深藏的心理學(xué)原理解讀規(guī)律，幫助中層管理人員一解惑、二看清、三應(yīng)用，真正意義
2022-11-30 08:58
主講老師：高睿可課時安排：1天，6小時/天

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職場EAP,幫助企業(yè)中基層管理人員為員工賦能
本課程從心理學(xué)的角度，與企業(yè)管理者一起研討如何運(yùn)用EAP輔導(dǎo)技術(shù)加強(qiáng)心理關(guān)懷來抓住新時代員工的心、幫助員工疏解職業(yè)壓力、管理不良情緒。課程內(nèi)容包括員工心理分析方法、EAP具體工作內(nèi)容和流程、員工壓力與情緒輔導(dǎo)、員工職業(yè)生涯輔導(dǎo)、與員工的具體溝通技巧及員工家庭關(guān)系輔導(dǎo)等。課程內(nèi)容高度還原員工親身經(jīng)歷的實(shí)際情景，追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。更多實(shí)際案例的解讀、更多解決問題的心理分析分享，拿來即可用的輔導(dǎo)方法。體驗式培訓(xùn)注重互動參與、在感悟中獲得積極的體驗，幫助企業(yè)管理人員提升輔導(dǎo)員工情緒管理能力和抗壓力能力，改善員
2022-11-30 08:57
主講老師：高?？?/a> 課時安排：2天，6小時/天

面議

員工壓力情緒輔導(dǎo)技術(shù),幫助企業(yè)中層管理人員為員工賦能

員工壓力情緒輔導(dǎo)技術(shù),幫助企業(yè)中層管理人員為員工賦能
本課程從心理學(xué)的角度，與企業(yè)管理者一起研討如何加強(qiáng)心理關(guān)懷來抓住新時代員工的心、幫助員工疏解職業(yè)壓力、管理不良情緒。課程內(nèi)容包括員工壓力與情緒管理的基礎(chǔ)輔導(dǎo)工作、重點(diǎn)輔導(dǎo)工作和提升工作，課程內(nèi)容高度還原企業(yè)實(shí)際情景，追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。更多企業(yè)實(shí)際案例的解讀、更多解決問題的實(shí)用工具分享，體驗式培訓(xùn)注重互動參與、在感悟中獲得積極的體驗，幫助企業(yè)管理人員提升輔導(dǎo)員工情緒管理能力和抗壓力能力，改善員工情緒，讓管理人員掌握拿來即可用的輔導(dǎo)方法。
2022-11-30 08:56
主講老師：高?？?/a> 課時安排：1天，6小時/天

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