主講老師: | 史玉杰 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 擺在變革驅(qū)動者面前一個重要的問題就是如何讓參與變革的所有員工有發(fā)自內(nèi)心的感受,從被動到主動;有滿腔的激情,從接受到接納;有十足的活力,從改變到轉(zhuǎn)變。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-19 16:36 |
工作坊背景:
回顧中國企業(yè)快速成長的20年,有得有失。其中發(fā)展不錯的企業(yè)都有一個共同的有特點,那就是堅持不懈的變革與創(chuàng)新。正如彼得–德魯克所言:“變革是永恒的”。
在VUCA時代,面對近乎殘酷的市場競爭,對于任何一個企業(yè)來說,變革不僅是永恒的而且還是必須的。只有勇于變革才能求得生存,求得發(fā)展,墨守成規(guī)無疑將企業(yè)置于危險境地。
然而,殘酷是事實是:企業(yè)實施變革項目成功率并不是100%,可能只有30%,甚至更低。歸納總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)變革項目能否成功的重要因素有兩個:一、變革中科學(xué)方法的應(yīng)用;二、變革中人性尊重的關(guān)切;一個關(guān)乎于“事”(外在),一個關(guān)乎于“人”(內(nèi)在)。因此,擺在變革驅(qū)動者面前一個重要的問題就是如何讓參與變革的所有員工有發(fā)自內(nèi)心的感受,從被動到主動;有滿腔的激情,從接受到接納;有十足的活力,從改變到轉(zhuǎn)變。
變革驅(qū)動者面臨的另外一個挑戰(zhàn)是如何驅(qū)動變革成為一種文化。文化觀念起源于感受,員工最重要的原動力來自于對企業(yè)的感受,而這種感受與企業(yè)對員工的關(guān)注息息相關(guān)。在領(lǐng)導(dǎo)力中有一個經(jīng)典的理論稱之為“跟隨跟隨者”,作為變革驅(qū)動者的您如何去跟隨公司的變革,如何去踐行公司變革相關(guān)的價值觀無疑對員工的影響至關(guān)重要。
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》告訴我們?nèi)绾卧谧兏飳嵤┲屑纫P(guān)注于“事”又要關(guān)注于“人”;如何全面地應(yīng)用“視、聽、感”等方式讓員工感受到變革的必要性,從而促成行為與文化的變革!
工作坊目標:
1. 認識變革,引領(lǐng)變革,擁抱變革,讓變革發(fā)生!
2. 掌握變革的策略、流程、工具、方法,讓變革落地!
3. 認知自己在變革中的角色和職責(zé),實現(xiàn)對變革的承諾,讓變革成功!
4. 構(gòu)建平臺、建立機制、掃除障礙,讓變革持續(xù)!
工作坊對象:
企業(yè)中高層、部門負責(zé)人、變革項目負責(zé)人(精益經(jīng)理、TQM、六西格瑪經(jīng)理等)
工作坊特點:
1. 引導(dǎo)式培訓(xùn)、教練式啟發(fā)以及沙盤示范,激發(fā)學(xué)員的深度參與和深入思考;
2. 模擬案例解析,組織真實變革案例應(yīng)用實操,確保學(xué)以致用,實現(xiàn)最高價值;
3. 通過工作坊觸發(fā)行為的改變,提高對變革的積極承諾
工作坊時長:2天
工作坊內(nèi)容:
第一部分:理解組織發(fā)展,掌握變革規(guī)律
1. 組織發(fā)展規(guī)律:找到第2曲線
2. 組織變革的12種類型
3. 組織變革成功的2大維度
4. 組織變革的4大挑戰(zhàn)
5. 案 例:《變革之路》
小組活動:變革意味著什么?
小組活動:我們的變革活動
小組活動:變革真的很難嗎?
本環(huán)節(jié)輸出:變革的12種類型、組織變革劇烈度認知、組織變革的4大挑戰(zhàn)、變革管理失敗的根因、變革成功評價的標準
第二部分:掌握變革周期,消除變革阻力
1.變革的6個階段-6D模型
? 變革的6個階段(沙盤講解)
? 每個階段的特征及潛在風(fēng)險
? 變革的6個階段中人員心智模式
2. 變革阻力的3種類型
3. 組織變革的6個阻力點-6A模型
? 6個阻力解析
? 6個阻力發(fā)生的原因分析
? 6個阻力的對策
4. 案 例:《變革阻力分析》
小組活動:組織變革項目阻力分析
小組活動:阻力對策分析
視 頻:變化敏感度測試
練 習(xí):開發(fā)自己的變革管理策略
本環(huán)節(jié)輸出:變革的6個階段、6個階段人員心智解析、變革6個阻力、應(yīng)對阻力的20個對策、變革影響分析表、變革管理策略表
第三部分:厘清變革角色,創(chuàng)建變革文化
1. 組織變革中的角色與職責(zé)
? 變革管理的3個角色
? 每個角色的職責(zé)
2. 變革管理最佳實踐模型
? 變革成功要素
? 變革加速器
3. 小組活動:變革各角色職責(zé)探索
小組活動:變革加速器
本環(huán)節(jié)輸出:變革中的3個角色職責(zé)表、變革模型、變革成功的3大要素、轉(zhuǎn)變的3個有效方法、變革衡量的6大指標
第四部分:激發(fā)自身動力,承諾深化變革
1. 變革英雄之旅
2. 自我探索
本環(huán)節(jié)輸出:變革的過程就是一段“英雄之旅”的旅程,每一位學(xué)員都是自己的英雄。英雄們跳出已有工作的舒適區(qū),不僅投入到課程學(xué)習(xí)之中,課后也積極參與討論、推進變革實踐。英雄之旅,我們越戰(zhàn)越勇,也終將滿載而歸!
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