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國(guó)際商務(wù)禮儀
許老師通過(guò)多年研究，從禮儀的內(nèi)涵、第一印象原理、如何由內(nèi)而外的優(yōu)雅有禮、男士商務(wù)形象禮儀，女士商務(wù)形象禮儀、中餐西餐禮儀、商務(wù)接待禮儀等，開發(fā)了一套適用于職場(chǎng)人士商務(wù)禮儀的訓(xùn)練工具，全面引領(lǐng)職場(chǎng)人士在商務(wù)活動(dòng)中，做的得體，看上去舒服，溝通順暢，在商務(wù)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破職場(chǎng)人士商務(wù)禮儀業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:57
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5E打造你的職場(chǎng)魅力-職場(chǎng)商務(wù)禮儀提升
許老師10多年專注研究服務(wù)型企業(yè)的員工成長(zhǎng)，對(duì)此有深切的感受——沒有不需要提升員工職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)，但怎么解決？中國(guó)服務(wù)型企業(yè)既不能照搬西方企業(yè)員工培養(yǎng)模式，也不適合模仿國(guó)際化星級(jí)服務(wù)企業(yè)模式，急需一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。
2022-12-23 14:54
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5E打造你的商業(yè)氣場(chǎng)-銷售禮儀提升
第一印象的好壞，直接影響著業(yè)務(wù)商談成功的概率，影響企業(yè)效益。許老師通過(guò)多年研究，從銷售形象、銷售儀態(tài)、客戶交往、職業(yè)道德、銷售溝通等5個(gè)禮儀方面，開發(fā)了一套適用于銷售人員禮儀的訓(xùn)練工具，全面引領(lǐng)銷售人員在不同場(chǎng)合、不同情境下，做的得體，看上去舒服，溝通中有足夠的分量，從而正確看待銷售這個(gè)工作，在接人待物中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:52
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5E打造你的企業(yè)中間力量-中高層管理職場(chǎng)禮儀提升
這些看似很小的問(wèn)題，直接影響著企業(yè)形象、企業(yè)文化氛圍、影響著管理者的管理能力，直接影響企業(yè)效益。許老師10多年專注研究服務(wù)型企業(yè)的員工成長(zhǎng)，對(duì)此有深切的感受——沒有不需要提升員工職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)，但怎么解決？許老師開創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:51
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5E打造企業(yè)新力量-新員工入職培訓(xùn)禮儀提升
沒有不需要提升員工職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)，但怎么解決？許老師開創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:49
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5E打造窗口國(guó)際商務(wù)禮儀-國(guó)際商務(wù)禮儀提升
許老師通過(guò)多年研究，從商務(wù)形象、商務(wù)儀態(tài)、客戶交往、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)溝通等5個(gè)禮儀方面，開發(fā)了一套適用于窗口服務(wù)人員禮儀的訓(xùn)練工具，全面引領(lǐng)窗口服務(wù)人員在窗口服務(wù)時(shí)，做的得體，看上去舒服，溝通順暢，進(jìn)而而正確看待窗口服務(wù)這個(gè)工作，在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破窗口服務(wù)人員職業(yè)瓶頸、加速國(guó)際化、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:47
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

商業(yè)綜合體高端企業(yè)極致服務(wù)-服務(wù)禮儀提升
許老師通過(guò)多年研究，從服務(wù)認(rèn)知、服務(wù)行為、服務(wù)預(yù)判、客訴處理、服務(wù)禁忌等5個(gè)禮儀方面，開發(fā)了一套適用于服務(wù)型企業(yè)服務(wù)人士禮儀的訓(xùn)練工具，全面引領(lǐng)服務(wù)行業(yè)服務(wù)人士在工作時(shí)，做的得體，看上去舒服，溝通順暢，進(jìn)而正確看待服務(wù)行業(yè)服務(wù)這個(gè)工作，在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破服務(wù)人士職業(yè)瓶頸、加速國(guó)際化、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:41
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

5S打造高端企業(yè)極致服務(wù)-服務(wù)素養(yǎng)提升
許老師通過(guò)多年研究，從服務(wù)認(rèn)知、服務(wù)行為、服務(wù)預(yù)判、客訴處理、服務(wù)禁忌等5個(gè)方面，開發(fā)了一套適用于服務(wù)型企業(yè)服務(wù)人士禮儀的訓(xùn)練工具，全面引領(lǐng)服務(wù)行業(yè)服務(wù)人士在工作時(shí)，做的得體，看上去舒服，溝通順暢，進(jìn)而正確看待服務(wù)行業(yè)服務(wù)這個(gè)工作，在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破服務(wù)人士職業(yè)瓶頸、加速國(guó)際化、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:39
主講老師：許美喬課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

國(guó)家政務(wù)工作人員必知禮儀-政務(wù)禮儀
隨著社會(huì)的變革與發(fā)展，政府服務(wù)需要不斷完善和進(jìn)步，政務(wù)禮儀越來(lái)越成為國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)外服務(wù)窗口的輔助技能。其本質(zhì)是通過(guò)系統(tǒng)的交流原則與技巧，維護(hù)機(jī)關(guān)單位的形象，提高服務(wù)的質(zhì)量與好評(píng)度，拉近雙方的距離，使工作更加順利的進(jìn)行。
2022-12-23 14:32
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

社會(huì)的先行示范者-公務(wù)員禮儀
公務(wù)員是國(guó)家政令的制定者和執(zhí)行者，是國(guó)家聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁，代表國(guó)家和各級(jí)政府履行行政職能。學(xué)習(xí)掌握公務(wù)員禮儀不但有助提高公務(wù)員綜合素質(zhì)，規(guī)范職業(yè)行為，樹立公務(wù)員在公眾中的美好形象，贏得公眾信任和支持，同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)變行政作風(fēng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)起到積極作用。
2022-12-23 14:30
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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職場(chǎng)麗人行-職場(chǎng)女性形象塑造與商務(wù)禮儀
職場(chǎng)上，女性形象往往比男性形象更要吸引人關(guān)注。不僅僅是單源于對(duì)女性美的追求，同時(shí)也是女性自信，尊嚴(yán)與能力的體現(xiàn)！引領(lǐng)女性對(duì)自己的言行有更高的要求，喚起內(nèi)在沉積的優(yōu)良素質(zhì)，不僅能幫助女性踏實(shí)地活在當(dāng)下，也帶給企業(yè)良好的品牌形象和更有品質(zhì)的工作效率。
2022-12-23 14:28
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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商務(wù)禮儀-職場(chǎng)必備的形象禮儀素養(yǎng)
良好的形象素養(yǎng)會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的吸引力和感染力，通過(guò)形象穿著，微笑，目光接觸，一舉一動(dòng)，都能散發(fā)見證一個(gè)人良好的工作生活狀態(tài)，會(huì)要人更加信賴，欣賞。無(wú)論是對(duì)于樹立企業(yè)形象，增加經(jīng)濟(jì)效益，還是提升個(gè)人生存能力，都有著非常重要的作用，它是實(shí)力均衡下制勝的法寶。
2022-12-23 14:26
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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魅力女性-職業(yè)妝“微整形”化妝技巧
2022-12-23 14:25
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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領(lǐng)袖魅力-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造與禮儀素養(yǎng)

領(lǐng)袖魅力-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造與禮儀素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)事業(yè)的帶領(lǐng)者，指導(dǎo)者，是精英群體，是管理社會(huì)以及各項(xiàng)事業(yè)的骨干力量。一言一行，一舉一動(dòng)非常直觀地顯示著他的個(gè)人修養(yǎng)，真實(shí)地展現(xiàn)他所在組織的真實(shí)面貌。因此領(lǐng)導(dǎo)者的形象禮儀素養(yǎng)需要內(nèi)外相長(zhǎng)，表里相濟(jì)，才更有感染力，影響力。
2022-12-23 14:23
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

高端形象管理-高管商務(wù)禮儀與形象塑造
2022-12-23 14:22
主講老師：子?jì)O 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

職場(chǎng)商務(wù)禮儀培訓(xùn)-商務(wù)禮儀打造，贏得客戶好感

職場(chǎng)商務(wù)禮儀培訓(xùn)-商務(wù)禮儀打造，贏得客戶好感
真正純正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是公司而言，到最后成為我們互相促進(jìn)的搭檔，再成為多次重復(fù)合作的伙伴，達(dá)成合作共贏，首先就要培養(yǎng)值得他人信任的能力。21世紀(jì)都是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì)，我們靠什么來(lái)競(jìng)爭(zhēng)？有一種東西看起來(lái)似有似無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
2022-12-23 14:12
主講老師：陳俐君課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化-員工形象打造，提升品牌文化
陳老師開創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 14:03
主講老師：陳俐君課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

新員工入職培訓(xùn)禮儀提升
陳老師開創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例，解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯。
2022-12-23 13:58
主講老師：陳俐君課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

高端教師禮儀培訓(xùn)-教師禮儀打造，贏得家長(zhǎng)好感
教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來(lái)越重要的今天，教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)？教師形象在教育中又具有怎樣的意義？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)（修養(yǎng)、素質(zhì)）和外在素養(yǎng)（儀表、儀容）影響、教育學(xué)生？
2022-12-23 13:52
主講老師：陳俐君課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

高端醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)
醫(yī)院服務(wù)禮儀醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)提升，醫(yī)院服務(wù)是社會(huì)服務(wù)的窗口，隨著衛(wèi)生改革的不斷深入，部隊(duì)、企業(yè)、院校所辦的醫(yī)院、衛(wèi)生院已普遍向社會(huì)開放，再加上遍地的個(gè)體診所，加劇了各醫(yī)療單位對(duì)有限的醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，面對(duì)眾多的醫(yī)院，要選擇就醫(yī)，常常是“慕名而至”，這個(gè)“名”就是醫(yī)院的形象。
2022-12-23 13:50
主講老師：陳俐君課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

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