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經營管理寶典
管理是指一定組織的管理者，通過實施計劃、組織、人員、配備、指導與領導，控制等職能來協調他人的活動，使別人同自己一起實現即定目標的活動過程。
2023-09-14 11:47
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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國際化經營管理人才專項培訓
管理人員的需要通過培訓團隊成員，從而引導他們在工作中取得更好的結果。管理人員應該能夠識別是否存在需要改進的績效問題，并確定團隊成員是否需要培訓或輔導。培訓是必要的，可以通過教給員工流程來幫助員工精通新任務。管理人員可以糾正工作質量或數量上的差距，并允許新手管理者傳授他們在自己工作中學到的技能。
2023-09-14 11:44
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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90、00后員工的管理與有效激勵
為了實行員工關系管理，必須進行合理的組織設計，為員工提供發(fā)展的平臺，組織設計是指根據企業(yè)目標和業(yè)務特點，確定各部門或崗位的工作任務、所應承擔的職責、權限，與其他職位間的工作聯系、管理關系和方式，以及承擔這些工作對員工的能力素質要求、任職資格要求等，組織設計明確了員工應該做什么和如何做才能達到要求，有利于實現人與事的最佳配合。
2023-09-14 11:31
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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職場七大分析法
七何分析法簡單、方便，易于理解、使用，富有啟發(fā)意義，廣泛用于企業(yè)管理和技術活動，既可以準確界定、清晰表述問題，提高工作效率，還可以有效掌控事件的本質，完全地抓住了事件的主骨架，把事件打回原形思考，又可以幫助決策和執(zhí)行性的活動措施落地，簡單、方便，易于理解、使用，富有啟發(fā)意義，也可以助于思路的條理化，杜絕盲目性，促進全面思考問題，彌補考慮問題的疏漏，進一步探討改進的可能性。
2023-09-14 10:48
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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拒絕忙亂，日工作計劃管理
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為"規(guī)劃"，比較切近、具體的為"安排"，比較繁雜、全面的為"方案"，比較簡明、概括的為"要點"，比較深入、細致的為"計劃"，比較粗略、雛形的為"設想"，無論何種稱謂，這些都是計劃的范疇。
2023-09-14 10:35
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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問題分析與解決
什么能夠叫做問題的分析？在我們前面很多文章里面我并沒有對問題分析給出較為明確的一個定義。如果簡單點來說，問題分析的目的是找到問題的關鍵影響因素，這就是問題分析的本質。問題分析中兩個關鍵點，一個是問題分解，一個是排序。
2023-09-14 10:31
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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工作匯報的要領與藝術
資產管理是指資產管理人根據資產管理合同約定的方式、條件、要求及限制，對客戶資產進行經營運作，為客戶提供證券、基金及其他金融產品，并收取費用的行為。
2023-09-14 10:18
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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高效能多任務工作技巧
管理的過程包括6個環(huán)節(jié)：管理規(guī)則的確定（組織運行規(guī)則，如章程及制度等）、管理資源的配置（人員配置及職責劃分與確定、設備及工具、空間等資源配置與分配）、目標的設立與分解（如：計劃）、組織與實施、過程控制（檢查、監(jiān)督與協調）、效果評價、總結與處理（獎懲）。
2023-09-14 10:14
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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創(chuàng)新思維與問題解決
理的手段包括5個方面：強制（戰(zhàn)爭、政權、暴力、搶奪等）、交換（雙方意愿交換）、懲罰（包括物質性的和非物質性；包括強制、法律、行政、經濟等方式）、激勵、溝通與說服。
2023-09-14 10:03
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
（1）管理主體是一個組織，這個組織可能是國家，可以是一個單位；也可能是一個正式組織或非正式組織。（2）管理主體包含5個方面的要素：人（決策者、執(zhí)行者、監(jiān)督者）、財（資金）、物（土地、生產設備及工具、物料等）、信息（管理機制、技術與方法、及管理用的各種信息等）、時空（時點和持續(xù)時間、地理位置及空間范圍）。
2023-09-14 09:57
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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電企干部履職能力與執(zhí)行力提升
一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大??；進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
2023-09-14 09:32
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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優(yōu)秀助教培訓教材
協助老師安排學生的各項課程，提供相關的課程安排支持；幫助學員進行選課和課程調節(jié)，提供課程安排的相關答疑；幫助老師準備課程材料，進行教室布置等。總之就是協助講師完成授課等的全部工作。
2023-09-14 09:05
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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新員工職業(yè)導師能力提升訓練
企業(yè)導師制目前在許多企業(yè)實行。就是將老員工的知識通過正式與非正式的途徑傳授給新員工。導師制度指為每一位新員工或者培養(yǎng)對象配備一位導師。企業(yè)導師應是企業(yè)中富有經驗的資深員工，他有培養(yǎng)和指導別人的責任和義務。導師在日常的工作中對被指導者進行在職知識指導和提出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議。
2023-09-14 09:04
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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企業(yè)傳幫帶之帶教攻略
傳幫帶作用通常都是用于贊頌領導以下三方面的作用：1、傳。指領導傳達上級精神及時。也指領導以身作則傳授經驗，對下屬盡心盡責提供學習的榜樣。2、幫。指領導關心體恤下屬，熱心幫助生活有困難的下屬，盡心盡力幫助和教育有思想情緒的下屬，熱心幫助解決下屬員工的工作經驗不足和工作條件、環(huán)境需要改善等問題。
2023-09-14 09:03
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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店鋪帶教攻略
帶教是指學生進行生產實習時，承擔指導學生任務，為學生講解有關操作知識和安全生產知識，指導和糾正操作動作，條件為技術操作水平在四、五級及以上。帶教是學生到工廠企業(yè)進行生產實習時，學校聘請所在實習場所的工長、組長或有經驗的技工擔任。帶教師傅要具有一定的文化水平和一定的教學水平，思想作風好，愛護學生，愿意為培養(yǎng)技術后備力量作貢獻等。
2023-09-14 09:02
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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導師之輔導與反饋
本課程致力于打造導師制的輔導氛圍與文化，全方位的提升導師的實戰(zhàn)輔導技能，通過案例剖析，技巧工具運用，情境練習，讓導師在輔導員工時掌握相應的技巧和工具，讓企業(yè)與導師的經驗有效傳承。
2023-09-14 09:01
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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職場安全隱患教育
對于手機支付詐騙，手冊總結了八大類型:電話詐騙、短信詐騙、釣魚網站詐騙、IM聊天軟件詐騙、網絡購物詐騙、偽造篡改軟件詐騙、虛假WIFI詐騙、惡意二維碼詐騙。
2023-09-13 16:00
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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組織人際關系管理
在談話時專心傾聽，給予足夠的尊重，做事情不敷衍，承諾的事情更要做的漂亮，不擺架子面對任何人友善坦誠。
2023-09-13 14:56
主講老師：劉平青課時安排：1天/6小時

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職業(yè)生涯規(guī)劃：工具與方法
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略，突破生活的格線塑造清新充實的自我，準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現狀的差距，準確定位職業(yè)方向。重新認識自身的價值并使其增值，發(fā)現新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)競爭力，將個人、事業(yè)與家庭聯系起來。
2023-09-13 14:52
主講老師：劉平青課時安排：1天/6小時

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職場人士魅力修煉——個人素養(yǎng)提升
個人素養(yǎng)的內涵很廣,包含多個方面,包括學習能力、總結能力、學識經驗、進取精神、社交能力、責任心、自我控制、成就動機、靈活性、創(chuàng)造性潛力、管理潛力、工作態(tài)度、誠實水平等等.關鍵是根據自身特點發(fā)揮自己的特長,同時要有過硬扎實基本功的真才實學.專業(yè)技能強、上進、好學、有職業(yè)操守；真誠、敬業(yè)、守時；有團隊合作意識、良好的溝通能力和親和力；善于學習,積極主動解決困難的態(tài)度和能力；良好組織能力和協調管理能力,等等。
2023-09-13 14:51
主講老師：劉平青課時安排：1天/6小時

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