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卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專注于培養(yǎng)高效領(lǐng)導(dǎo)者,通過系統(tǒng)化課程和實(shí)踐演練,提升領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理和變革領(lǐng)導(dǎo)力。訓(xùn)練涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力理論、案例分析、角色扮演和實(shí)戰(zhàn)模擬,旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握先進(jìn)管理理念,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,引領(lǐng)組織持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。通過訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地識別并解決問題,構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)文化,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),成就卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
  • 2024-11-05 15:00  
  • 主講老師:朱英順 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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打造組織高績效領(lǐng)導(dǎo)力
  • 打造組織高績效領(lǐng)導(dǎo)力
  •  組織中領(lǐng)導(dǎo)者,要想打造高績效團(tuán)隊(duì),首先認(rèn)識團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體:人的價(jià)值,管理學(xué)大師彼得德魯克曾指出:人是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻認(rèn)識:“人”更能決定一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展,“人”成為這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的主導(dǎo)力量甚至是決定性的力量,例如:阿里巴巴的合伙制、華為的員工持股計(jì)劃、海爾的人單合一、蘇寧的事業(yè)經(jīng)理人、萬科的事業(yè)合伙人計(jì)劃等激勵(lì)手段 在這個(gè)時(shí)代,人靠知識、能力、智慧對企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造起到主導(dǎo)甚至決定性的作用,“人”的價(jià)值已成為衡量企業(yè)整體競爭力的標(biāo)準(zhǔn),所以作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備:領(lǐng)導(dǎo)角色與認(rèn)知、面試
  • 2024-11-05 14:27  
  • 主講老師:王源 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
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請給我結(jié)果:“干到位”執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練,助你成為行動(dòng)派
  • 請給我結(jié)果:“干到位”執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練,助你成為行動(dòng)派
  • 《請給我結(jié)果:“干到位”執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練,助你成為行動(dòng)派》是一本關(guān)于提升個(gè)人執(zhí)行力的書籍。它倡導(dǎo)以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行理念,通過一系列實(shí)用的訓(xùn)練方法與技巧,幫助讀者養(yǎng)成“干到位”的執(zhí)行習(xí)慣。此書強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)讀者在面對任務(wù)時(shí)迅速行動(dòng)、全力以赴,確保每一項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成。通過閱讀此書,讀者可以提升自己的執(zhí)行力與工作效率,成為真正的行動(dòng)派,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)的快速發(fā)展。
  • 2024-11-05 13:59  
  • 主講老師:時(shí)婷 課時(shí)安排:3天/6小時(shí)一天
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可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力—溝通式管理:如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部
  • 可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力—溝通式管理:如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部
  • 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力—溝通式管理:如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部》是一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與管理的實(shí)用書籍。它提出了一種創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式——溝通式管理,旨在通過有效的溝通技巧與方法,幫助管理者快速成長為優(yōu)秀的管理干部。此書不僅提供了豐富的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識,還結(jié)合實(shí)際案例,詳細(xì)闡述了如何運(yùn)用溝通式管理來激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、提升團(tuán)隊(duì)績效,為企業(yè)培養(yǎng)出一批批具備可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的管理人才。
  • 2024-11-05 13:55  
  • 主講老師:時(shí)婷 課時(shí)安排:3天/6小時(shí)一天
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教練型智慧父母
  • 教練型智慧父母
  • 教練型智慧父母是指那些運(yùn)用教練技巧與智慧來養(yǎng)育子女的家長。他們不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更注重孩子的品格培養(yǎng)、情感發(fā)展和潛能挖掘。通過傾聽、理解、引導(dǎo)和支持,教練型智慧父母能夠激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,幫助他們建立自信、形成獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種育兒方式強(qiáng)調(diào)平等溝通、共同成長,旨在培養(yǎng)健康、快樂、有責(zé)任感的社會成員。
  • 2024-11-05 13:23  
  • 主講老師:徐霞 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)與支持的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,其核心在于通過啟發(fā)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)的方式,由內(nèi)而外激發(fā)員工的潛能,提升他們的工作能力和績效。這種領(lǐng)導(dǎo)方式注重員工的成長與發(fā)展,鼓勵(lì)員工自主思考、解決問題,并為其提供關(guān)鍵指導(dǎo)和資源支持。教練型領(lǐng)導(dǎo)者通常具備高情商和奉獻(xiàn)精神,善于傾聽、提問和給予有效反饋,從而幫助員工建立長久的競爭優(yōu)勢。
  • 2024-11-05 13:22  
  • 主講老師:徐霞 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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成為引導(dǎo)式的領(lǐng)導(dǎo)者-BFL
  • 成為引導(dǎo)式的領(lǐng)導(dǎo)者-BFL
  • 成為引導(dǎo)式的領(lǐng)導(dǎo)者(BFL)意味著轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式,以引導(dǎo)與啟發(fā)為主,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)者擅長傾聽、提問與反饋,通過構(gòu)建開放、包容的溝通環(huán)境,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與決策與問題解決。他們不僅關(guān)注任務(wù)達(dá)成,更重視團(tuán)隊(duì)成長與個(gè)人發(fā)展,致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力。成為引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)者,能顯著提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
  • 2024-11-05 10:51  
  • 主講老師:王延廣 課時(shí)安排:2天
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如何強(qiáng)化執(zhí)行力
  • 如何強(qiáng)化執(zhí)行力
  • 強(qiáng)化執(zhí)行力是提升組織效能的關(guān)鍵。它要求明確目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)、優(yōu)化流程,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能高效執(zhí)行。通過培養(yǎng)員工的責(zé)任感與自律性,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,確保計(jì)劃得以順利實(shí)施。同時(shí),建立有效的監(jiān)督與反饋機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整策略,確保執(zhí)行效果符合預(yù)期。強(qiáng)化執(zhí)行力不僅能提升工作效率,還能增強(qiáng)組織競爭力,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力保障。
  • 2024-11-05 10:41  
  • 主講老師:王兵 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
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可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力之授權(quán)與激勵(lì)
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力之授權(quán)與激勵(lì)
  • 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力之授權(quán)與激勵(lì)》課程專注于提升領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)與激勵(lì)技巧,旨在構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)并激發(fā)員工潛能。它深入探討了授權(quán)的重要性、原則與方法,以及多種激勵(lì)策略,如目標(biāo)設(shè)定、認(rèn)可獎(jiǎng)勵(lì)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會等。通過本課程,學(xué)員將學(xué)會如何合理分配權(quán)力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感與自主性;同時(shí),掌握激勵(lì)員工的關(guān)鍵點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)士氣與績效。此課程助力領(lǐng)導(dǎo)者成為卓越的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)者,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新。
  • 2024-11-04 13:23  
  • 主講老師:張見明 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型BLM訓(xùn)戰(zhàn)工作坊
  • 業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型BLM訓(xùn)戰(zhàn)工作坊
  • 業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型BLM訓(xùn)戰(zhàn)工作坊是一個(gè)專注于提升企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行能力的培訓(xùn)項(xiàng)目。該工作坊基于BLM(Business Leadership Model)業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型,通過實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、互動(dòng)討論等方式,幫助企業(yè)高層管理者深入理解市場動(dòng)態(tài)、明確戰(zhàn)略意圖、制定創(chuàng)新焦點(diǎn)和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),并確保戰(zhàn)略的有效執(zhí)行。BLM模型融合了市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)等八大核心要素,旨在構(gòu)建一個(gè)完整的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施體系。通過參與工作坊,企業(yè)能夠掌握BLM模型的精髓,激發(fā)組織活力,實(shí)現(xiàn)長期有效增長。
  • 2024-11-01 12:26  
  • 主講老師:談?dòng)赖?課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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新形勢下--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造
  • 新形勢下--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造
  • 《新形勢下——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造》是一本應(yīng)對新時(shí)代挑戰(zhàn),提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用書籍。本書通過分析當(dāng)前社會與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,提出了在新形勢下打造高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵路徑。從領(lǐng)導(dǎo)力自我提升、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、溝通機(jī)制優(yōu)化到激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新,本書提供了全面的策略與方法,幫助領(lǐng)導(dǎo)者在快速變化的環(huán)境中引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健前行,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的共同成長與發(fā)展。
  • 2024-10-31 17:49  
  • 主講老師:胡天墨 課時(shí)安排:2天
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五維領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 五維領(lǐng)導(dǎo)力提升
  • 《五維領(lǐng)導(dǎo)力提升》是一本全面解析并提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用書籍。本書從愿景引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、決策能力、變革管理、自我認(rèn)知五個(gè)維度出發(fā),系統(tǒng)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素與提升策略。通過豐富的案例分析與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握高效領(lǐng)導(dǎo)技巧,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力。旨在助力領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中,以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同繁榮。
  • 2024-10-31 17:40  
  • 主講老師:胡天墨 課時(shí)安排:2-3天/6小時(shí)一天
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?領(lǐng)導(dǎo)力智慧與策略
  • ?領(lǐng)導(dǎo)力智慧與策略
  • 《領(lǐng)導(dǎo)力智慧與策略》是一本深度探討領(lǐng)導(dǎo)力精髓與實(shí)戰(zhàn)策略的書籍。本書融合東西方領(lǐng)導(dǎo)智慧,通過經(jīng)典案例與現(xiàn)代管理理論,揭示了高效領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式與行動(dòng)指南。從領(lǐng)導(dǎo)力自我塑造、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、決策制定、危機(jī)管理等多個(gè)角度,提供了實(shí)用的策略與技巧,幫助領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中游刃有余,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)卓越績效。本書旨在成為領(lǐng)導(dǎo)者提升智慧、優(yōu)化策略的得力助手。
  • 2024-10-31 17:21  
  • 主講老師:胡天墨 課時(shí)安排:2天
面議
領(lǐng)導(dǎo)力修煉
  • 領(lǐng)導(dǎo)力修煉
  • 《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》是一本旨在提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用指南。本書通過系統(tǒng)的理論講解與豐富的實(shí)踐案例,深入淺出地闡述了領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素與提升方法。從自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策能力、溝通藝術(shù)等多個(gè)維度出發(fā),幫助讀者全面理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與外延,掌握成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必備技能。本書旨在助力職場人士在領(lǐng)導(dǎo)力修煉之路上不斷突破自我,成為引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功的關(guān)鍵力量。
  • 2024-10-31 17:18  
  • 主講老師:胡天墨 課時(shí)安排:2天
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心性領(lǐng)導(dǎo)力
  • 心性領(lǐng)導(dǎo)力
  • 心性領(lǐng)導(dǎo)力是一種以內(nèi)省和心性修煉為核心的領(lǐng)導(dǎo)力模式。它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過修煉心性,提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效管理和組織的持續(xù)發(fā)展。心性領(lǐng)導(dǎo)力注重良知與智慧的覺醒,通過自我覺察、心智解讀和智慧升維等方法,幫助領(lǐng)導(dǎo)者洞察問題的本質(zhì),做出明智決策,并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和積極性,共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。
  • 2024-10-31 12:01  
  • 主講老師:余宣霖 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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領(lǐng)導(dǎo)者心智突破
  • 領(lǐng)導(dǎo)者心智突破
  • 《領(lǐng)導(dǎo)者心智突破》是一本專注于提升領(lǐng)導(dǎo)者思維境界與心理素質(zhì)的書籍。它深入剖析領(lǐng)導(dǎo)者在面臨挑戰(zhàn)、決策與變革時(shí)的心智模式,揭示限制成長與成功的深層心理因素。通過科學(xué)的方法與實(shí)戰(zhàn)案例,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知的飛躍,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志、敏銳的洞察力與卓越的決策力。此書旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破心智障礙,激發(fā)內(nèi)在潛能,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織邁向更高層次的發(fā)展。
  • 2024-10-31 11:59  
  • 主講老師:余宣霖 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于信任和合作的領(lǐng)導(dǎo)模式,其核心在于幫助員工和團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘潛能,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。它強(qiáng)調(diào)傾聽、理解和支持員工,通過良好的溝通和反饋機(jī)制,激發(fā)員工的自主性和創(chuàng)造力。教練型領(lǐng)導(dǎo)者不僅關(guān)注任務(wù)的完成,更重視員工的成長和團(tuán)隊(duì)氛圍的營造,是一種以人為本、高效且富有影響力的領(lǐng)導(dǎo)方式。
  • 2024-10-31 11:58  
  • 主講老師:余宣霖 課時(shí)安排:2天
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權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)課程研習(xí)會
  • 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)課程研習(xí)會
  • 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)課程研習(xí)會專注于培養(yǎng)靈活應(yīng)變的領(lǐng)導(dǎo)力。通過深入剖析不同情境下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇與應(yīng)用,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演與互動(dòng)討論,參與者將學(xué)習(xí)如何根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化,靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)策略,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,推動(dòng)組織變革與發(fā)展。此研習(xí)會旨在提升學(xué)員的情境感知能力、決策水平與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)力出眾的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
  • 2024-10-31 11:06  
  • 主講老師:許譯文 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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領(lǐng)導(dǎo)力的修鍊課程研習(xí)會
  • 領(lǐng)導(dǎo)力的修鍊課程研習(xí)會
  • 領(lǐng)導(dǎo)力的修煉課程研習(xí)會專注于提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)效能與團(tuán)隊(duì)影響力。通過深入探討領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念、自我認(rèn)知與情緒智能的培養(yǎng),結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演與互動(dòng)討論,參與者將學(xué)習(xí)如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、制定愿景、決策與解決問題。此研習(xí)會旨在培養(yǎng)學(xué)員的變革領(lǐng)導(dǎo)力、情境領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,助力其在復(fù)雜多變的環(huán)境中引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2024-10-31 11:00  
  • 主講老師:許譯文 課時(shí)安排:7小時(shí)
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