主講老師: | 郭曉月 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人與人之間建立聯(lián)系、傳遞信息、解決問題的橋梁。有效的溝通能夠消除誤解,增進理解,促進合作。在溝通中,傾聽是關鍵,我們要耐心聽取對方的觀點和意見,理解其需求和感受。同時,表達也同樣重要,我們要清晰、準確地傳達自己的想法和意圖,避免產生歧義。此外,溝通還需要注意語氣、表情和姿態(tài)等非語言因素,它們同樣傳遞著重要的信息。通過良好的溝通,我們能夠建立和諧的人際關系,推動工作的順利進行。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-06-13 16:23 |
【課程背景】
“一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”。在當今多元化的社會中,演講無所不在,演講工作已不再是公關人員或企業(yè)發(fā)言人的專門工作。越來越多的企業(yè)要求員工依各人工作職掌隨時、隨地作演講的實例,舉凡新產品上市發(fā)布會、新企劃案、工作匯報、提案改善案、甚至會議呈現(xiàn)均須具有演講的能力與技巧。
公眾演講和表達是一種普遍的、自然的說話方式,不是少數(shù)人才能使用、才會使用的特異功能。演講是人類所有交流形式中的一種,和面對面溝通、會議研討、商務談判等有著一樣的目的和情感,都是為了在不同的個人和群體之間進行信息交換、情感互動,以確保相互理解,溝通暢達。即便是普通人,有些演講也會是我們一生中的關鍵時刻,當一位創(chuàng)業(yè)者面對投資人介紹自己的商業(yè)計劃,當一位企業(yè)領袖在行業(yè)論壇上闡釋自己對未來的看法,當一位管理者在公司的年會上做工作報告,當一位銷售人員向客戶呈現(xiàn)自己的設計方案,可能短短30分鐘的演講就是地獄和天堂的分界線。面對臺下一雙雙充滿期待、挑剔和評判的目光,對當時的演講者來說,可能就是再也沒有重新來過的機會,也可能就是一場不能輸?shù)舻膽?zhàn)爭。很多人都在探討一個問題:“演講能力是天生的吧?后天的訓練可以改變嗎?”實踐的輔導和教學經驗會讓大家相信:人人都能成為優(yōu)秀的演講者!
【課程收益】
本課程拋棄所有無法讓學員直接運用起來的高深技巧,以結構化的思考方式為基礎,呈現(xiàn)給學員一張拿來就填、填完就用的演講地圖,通過內容的精致調整來改變演講的整體結構及現(xiàn)場呈現(xiàn)結果。在教學當中,一步一練,力求在課程結束時,每位學員帶走的不光只是知識和方法,還有一份屬于自己的演講底稿。
● 提升員工演講能力:使員工會思考、會表達、享受站在演講臺上的感覺。
● 提高組織溝通速度:使年會上、工作報告、產品說明會不再抓不住重點、表現(xiàn)失常。
● 讓演講更有力量感:使演講者觀點有內在,語言有邏輯,用驚艷開場白引爆全場,用精準的語言表達有力的主題,層層遞進環(huán)環(huán)相扣的展開內容,打造激勵人心激發(fā)行動的演講結尾。
【課程時長】2天,6小時/天
【課程對象】所有對演講和公眾表達有需求的個人或者企業(yè)
【授課方式】講授法、視頻教學、小組演練等
【課程大綱】
課程導入:為什么要演講——成為一個有影響力的人
第一講:演講心法
一、優(yōu)秀演講的三個原則
二、演講的本質是什么
1.演講大師從來沒有性格之分
2.幾乎所有人都有演講的恐懼
3.不斷建立個人自信心的最好方法
三、演講的狀態(tài)
狀態(tài)決定了結果,緊張和負面情緒的根源是怕失敗
1.學會分享
2.正向激勵
3.充分準備
四、100定律
五、如何毀掉一場演講
1. 與觀眾無關
2. 信息量過大
3. 羅嗦毫無重點
4. 毫無內容的夸張表現(xiàn)形式
第二講:贏在演講——讓你充滿自信和具有影響力
一、抓住人心的RAP演講框架
1. R(Result):帶著結果去演講?
1)結果要具體
2)結果要可實現(xiàn)
3)結果不要超過3點-結構化思維-3要點歸納
4)呼吁采取行動
2. A(audience):從觀眾的角度出發(fā)
1)如何從觀眾角度出發(fā)?
2 為什么別人應當關注我的說話?
2 我分享的內容對觀眾有什么價值?
2 我是在索取還是給了一個禮物?
2 我有足夠好的內容激發(fā)他們的興趣嗎?
2 我能做有限的時間內講清楚這個話題嗎?
2)如何確認自己是否從觀眾出發(fā)
2 想辦法讓聽眾興趣盎然
2 你知道觀眾是誰,他們最感興趣的東西是什么
2 聽眾不會認為與我無關
3)調整你,我的使用頻率
3. P(Point):提煉簡短精悍內容要點
練習:使用RAP原則進行演講練習
二、融入結構化思維
1.邏輯展開的金字塔結構
1)為什么要使用金字塔結構?——大腦的思維習慣
a自動進行分類
b神奇的數(shù)字7
2)金字塔原理的四個基本特征
結論先行、以上統(tǒng)下、分類清楚、邏輯遞進
3)金字塔的三種子結構
a主題與子主題之間的縱向關系
b子主題與子主題之間的橫向關系
c故事式的序言結構
2. 分論點間的5種邏輯關系
1)時間
2)列舉
3)層進
4)變焦
5)折中
3. 提高論據(jù)沖擊力的“四化”法則
1)故事生動化
2)數(shù)據(jù)可視化
3)描述細節(jié)化
4)修辭情感化
三、像電影一樣設計你的開頭、中間、結尾
1. 開頭設計:
1)如何能讓開頭就讓觀眾對你的演講產生興趣
2 60秒法則:在聽眾覺得是否關注你的講話之前,你只有60秒的時間
2 精彩演講的的開頭設計
2)一開始就要讓別人知道路線圖
2.中間部分:內容為王
1)對他人有價值
3.一錘定音:扣人心弦的結尾
1) 收尾兩動作
2 理性總結+感性升華=有生命力的收尾
2 收尾的“重量”需匹配整場演講的“重量”
2)總結概括
2 絕不放過強調核心觀點的機會
2 常見句型:讓總結概括變成填空題
3) 點睛升華
2 故事:可承前也可啟后
2 箴言:送給聽眾的第二份禮物
2 展望:聽眾需要有意義的觀點
2 行動:展現(xiàn)演講者的號召力
4. 不可取的結尾方式
四、身體語言:強化表達的效果
1. 你的站姿,影響你的演講
1)演講時一定要保持站立
2)不同站姿,不同含義
2. 移動換位,帶動聽眾的視線
1)千萬不要一動不動
2)立體呈現(xiàn)你的演講
3. 眼神,演講者的第二張嘴
1)演講需要依靠眼神
2)兩種功能型眼神
4. 手勢,演講者的“指揮棒”
1)手勢:結合內容、體現(xiàn)情緒
2)導致演講失敗的手勢
課程回顧與總結
1. 學員風采展現(xiàn)——現(xiàn)場實操演練篇
2. 課程回顧與總結
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