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TTTCS:教練式培訓師培訓

主講老師: 陳中來 陳中來

主講師資:陳中來

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《TTT:培訓師培訓》?課程是由中國培訓師大聯(lián)盟總裁、首席顧問陳中來導師于2015年取得國家版權局審核認定的自主版權課程,本課程主要面向職業(yè)講師及企業(yè)內訓師進行授課。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-12 15:15

第一部分:課程來源

TTT:培訓師培訓》?課程是由中國培訓師大聯(lián)盟總裁、首席顧問陳中來導師于2015年取得國家版權局審核認定的自主版權課程,本課程主要面向職業(yè)講師及企業(yè)內訓師進行授課。

 

TTTCS:教練式培訓師培訓》?是由中國培訓師大聯(lián)盟總裁、首席顧問陳中來導師與中國培訓師大聯(lián)盟副總裁、人才發(fā)展學院院長賈鵬老師共同于2017年取得國家版權局審核認定的自主版權課程,本課程主要將教練技術中的信任構建資源、對話資源、提問資源與培訓師的培訓工作進行融合的一門課程,主要面向職業(yè)講師及企業(yè)內訓師進行授課。


第二部分:等級原則

依據本課程的設計標準及設計目標,我們將本課程劃分為三個等級,各等級面向的人群、培訓目標、授課內容均有所區(qū)別。

本方案為《TTT:初級培訓師培訓》方案:

TTTCS:教練式培訓師培訓》?【初級課程】培養(yǎng)目標主要為培養(yǎng)培訓師的職業(yè)性,培訓內容主要以基礎認知、成人學習心理、呈現的藝術、教學課件(PPT)的制作為主。

本課程主要面向剛剛成為職業(yè)講師或企業(yè)內訓師的人員而設計,這類人群主要具有以下特點:

沒有過登臺授課的經驗,或沒有經歷過3小時以上連續(xù)授課的經驗;

授課前準備不足,或者不知道該從哪些方面進行準備;

登臺前過于緊張,無法把專注力投放在培訓這件事情上;

職業(yè)性缺乏,主要表現在五感(VAKOG)缺乏職業(yè)性,尤其是視覺—PPT、

著裝、手勢、站走姿等;尤其是聽覺聲音的處理、語言的正確使用;觸覺行動力、思考力、親和力、表達力四力的平衡或應用不科學。

教學課件(PPT)制作過于理性,主要在理性與感性間、科學性和藝術性方面無法均衡。

第三部分:實施說明

課程時間:2     

標準人數:20-40人

第四部分:課程模型

 

第五部分:課程綱要

第一章節(jié):課程導入-信任空間構建及課程系統(tǒng)導入

信任空間構建

課程系統(tǒng)導入

 

第二章節(jié):自我認知-教練式培訓師的身份定位

培訓師的十宗罪

培訓師的核心價值觀

培訓師的核心要求

 

第三章節(jié):成人學習-成人學習心理及教學應對策略

成人學習與兒童學習的五大特點與區(qū)別

成人學習在學習過程中的四種防御心理

基于成人學習心理下的教學應對策略

 

第四章節(jié):流程管理-以目標為導向的培訓動作管理

信任空間的構建

課程的有效導入

教學進程的管理

突發(fā)事件的管理

課程的高效總結

 

第五章節(jié):呈現藝術篇-基于五感優(yōu)化的課程呈現藝術

講師靜態(tài)呈現的藝術

講師動態(tài)呈現的藝術

PPT的科學制作技巧

 

第六章節(jié):呈現技術篇-基于目標導向的教學呈現技術

五大培訓技巧的設計及應用

高效的提問與互動的技術

巧妙回應的科學與技術

 

第七章節(jié)課程總結篇-課程總結與現場答疑

課程總結

現場答疑

 
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