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績(jī)優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享

主講老師: 劉文鵬 劉文鵬

主講師資:劉文鵬

課時(shí)安排: 2天【3天封閉式訓(xùn)練效果更佳,20-30人為宜】
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 現(xiàn)代型的組織,更多依靠的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)發(fā)展壯大,而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的能力和經(jīng)驗(yàn)往往有著巨大的差別,而如果能夠?qū)⑦@些人的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到其他人身上,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力將會(huì)有質(zhì)的提升。而將個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給其他人的一個(gè)非常有效的方法,就是打造內(nèi)部的分享文化,并將這種形式常態(tài)化,長(zhǎng)期堅(jiān)持分享活動(dòng),不斷地挖掘大家的知識(shí),讓分享的飛輪越轉(zhuǎn)越快。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-07 19:41

知識(shí)的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識(shí)分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。

企業(yè)最大的浪費(fèi)——經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi);一個(gè)老員工離職了,他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了,后來(lái)的新員工要從頭再來(lái);一個(gè)部門十幾個(gè)人,部門經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有匯總,每個(gè)人都要從頭成長(zhǎng),好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到推廣;一個(gè)工作的問(wèn)題重復(fù)多次培訓(xùn),但就沒(méi)有梳理出來(lái),不能在過(guò)去的積累上成長(zhǎng);企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多,沒(méi)有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富……

現(xiàn)代型的組織,更多依靠的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)發(fā)展壯大,而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的能力和經(jīng)驗(yàn)往往有著巨大的差別,而如果能夠?qū)⑦@些人的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到其他人身上,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力將會(huì)有質(zhì)的提升。而將個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給其他人的一個(gè)非常有效的方法,就是打造內(nèi)部的分享文化,并將這種形式常態(tài)化,長(zhǎng)期堅(jiān)持分享活動(dòng),不斷地挖掘大家的知識(shí),讓分享的飛輪越轉(zhuǎn)越快。

對(duì)企業(yè)來(lái)講:個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享是企業(yè)隱形知識(shí)顯性化的過(guò)程,更加利于企業(yè)的知識(shí)管理、智慧沉淀?!纠纾褐淖稍児镜虑诤茉缇徒⒘藘?nèi)部的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、案例管理庫(kù),方便全世界的員工查詢、學(xué)習(xí)和借鑒。節(jié)省了企業(yè)大量的資源并提高了公司運(yùn)轉(zhuǎn)的效率,類似的公司還有國(guó)內(nèi)的萬(wàn)達(dá)等】

對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講:個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享是對(duì)過(guò)往案例和工作經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié),同時(shí)也是對(duì)工作的思考和提煉,有助于個(gè)人能力提升;學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀案例經(jīng)驗(yàn)、方法和理念,深入企業(yè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,提高自身能力。

但是,雖然大多數(shù)的企業(yè)都建立了內(nèi)部分享機(jī)制,如晉升優(yōu)先的制度,現(xiàn)金激勵(lì),資質(zhì)榮譽(yù)等等,但是很多績(jī)優(yōu)員工、包括骨干專家,都不愿意主動(dòng)走上臺(tái)來(lái)?;谶@種情況,企業(yè)只能干著急,長(zhǎng)嘆,徒之奈何!。

 

主要在于他們面臨著四個(gè)挑戰(zhàn):

不知道分享什么【主題】?

不知道分享的內(nèi)容是否受歡迎【如何導(dǎo)出自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)】?

不知道分享的內(nèi)容對(duì)方是否能聽得懂【如何有效的組織語(yǔ)言-邏輯梳理】?

不知道分享的時(shí)候如何克服自身的緊張與壓力?

 

本課程,以訓(xùn)練為主,強(qiáng)化學(xué)員的深度思考能力,內(nèi)容編輯、語(yǔ)言組織能力、以及現(xiàn)場(chǎng)展示能力,重點(diǎn)解決績(jī)優(yōu)人員面對(duì)的這4個(gè)挑戰(zhàn)。

 

課程目標(biāo)

學(xué)習(xí)到如何聚焦分享主題

學(xué)習(xí)到內(nèi)容編寫的三種邏輯結(jié)構(gòu)

如何清晰描述親身經(jīng)歷的案例&事件

如何進(jìn)行素材的選擇&靈活應(yīng)用

如何在講臺(tái)上自然展示自己的風(fēng)采

如何使用PPT模板【PPT的簡(jiǎn)易編輯能力】

通過(guò)訓(xùn)練后,能夠獨(dú)立完成至少1小時(shí)分享。

 

課程時(shí)長(zhǎng):2天【3天封閉式訓(xùn)練效果更佳,20-30人為宜】

授課對(duì)象:公司骨干,高潛人員,各層級(jí)管理者

 

課程大綱:

 

1,分享主題選擇

a)   選題范圍

b)   聚焦主題

c)   顆類度篩選

d)   主題書寫技巧

 

2,內(nèi)容結(jié)構(gòu)形式

漂亮的開場(chǎng)-引人入勝的內(nèi)容-有力的結(jié)尾

a)   開場(chǎng)的三種形式

直接開場(chǎng)-導(dǎo)入開場(chǎng)-互動(dòng)開場(chǎng)

失敗開場(chǎng)的案例

開場(chǎng)設(shè)計(jì)練習(xí)

 

b)   內(nèi)容結(jié)構(gòu)的三種形式

要素型

流程型

演繹型

       內(nèi)容結(jié)構(gòu)的編輯練習(xí)

 

c)   結(jié)尾的的三種常見形式

總結(jié)升華-強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)-號(hào)召行動(dòng)

失敗結(jié)束語(yǔ)案例

結(jié)束語(yǔ)書寫練習(xí)

 

3,分享素材選擇

故事,案例,圖片,視頻,音樂(lè),圖表,經(jīng)典語(yǔ)錄

 

4,PPT簡(jiǎn)易制作及標(biāo)準(zhǔn)化分享模板

 

5,自然展示

a)   如何克服緊張和壓力

b)   如何做到清晰表達(dá)

c)   運(yùn)用肢體語(yǔ)言的配合

d)   如何時(shí)間掌控

e)   如何有效控制分享現(xiàn)場(chǎng)

f)   如何準(zhǔn)備口水稿

 

6,現(xiàn)場(chǎng)演練打分點(diǎn)評(píng)

a)   自我評(píng)價(jià)

b)   學(xué)員互評(píng)

c)   導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

 
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