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魅力商務形象
  • 魅力商務形象
  • 《魅力商務形象》通過對個人形象定位,找到適合的妝容、色彩、著裝進行形象管理,提升商務形象力;通過魅力形象塑造,掌握提高審美與品味修養(yǎng)的修煉方法,提升商務自信;最終形成具有個人風格的魅力商務形象。
  • 2023-06-12 11:20  
  • 主講老師:趙明碩 課時安排:1天/6小時
面議
管理者職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 管理者職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 本課程旨在幫助職場人士認清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團隊執(zhí)行力不強、溝通不暢等問題,從自身出發(fā),找出不足,提升技能。
  • 2023-06-12 11:19  
  • 主講老師:趙明碩 課時安排:1天/6小時
面議
EAP:員工心理建設與心理輔導能力提升
  • EAP:員工心理建設與心理輔導能力提升
  • 健康、幸福、高效的員工是組織最大的財富。金融風暴波及全球,企業(yè)間競爭日益激烈,企業(yè)不斷尋求各種科學方法推進績效提高,資源配置,風險規(guī)避。EAP最關注的恰恰是所有管理措施貫徹實現(xiàn)的核心因素“人”,通過促進員工職業(yè)心理健康的發(fā)展,給組織帶來長遠和潛在的經(jīng)濟效益。
  • 2023-06-12 11:06  
  • 主講老師:趙明碩 課時安排:1天/6小時
面議
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃
  • 職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃
  • 從個人的角度看,有助于提高個人的工作效率,幫助創(chuàng)造職場人與人之間更為舒適的關系,贏得更加和諧的工作環(huán)境與個人影響力,獲得職場發(fā)展中更加有利的向好因素。
  • 2023-06-12 11:05  
  • 主講老師:趙明碩 課時安排:1天/6小時
面議
新晉管理者技能提升
  • 新晉管理者技能提升
  • 使自己在未來的管理職業(yè)生涯中能更好地揚長補短?因此新任管理者要想在組織中有所作為,就必須清楚的了解管理者自身的“管理角色”、從而促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展,也會受到領導的認可和下屬的支持!
  • 2023-06-12 10:44  
  • 主講老師:張振興 課時安排:1天/6小時
面議
新晉管理者能力提升
  • 新晉管理者能力提升
  • 使自己在未來的管理職業(yè)生涯中能更好地揚長補短?因此新任管理者要想在組織中有所作為,就必須清楚的了解管理者自身的“管理角色”、從而促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展,也會受到領導的認可和下屬的支持。
  • 2023-06-12 10:41  
  • 主講老師:張振興 課時安排:1天/6小時
面議
班組長“四力”提升
  • 班組長“四力”提升
  • 培訓將重點集中在班組團隊溝通與激勵,班組執(zhí)行力打造與角色轉(zhuǎn)換等方面,使培訓主題更加明確、內(nèi)容更加深入、針對性更強。相信培訓能夠?qū)Π嘟M長管理與綜合能力的提高,為班組效率和業(yè)績的提升帶來重要的價值。
  • 2023-06-12 10:12  
  • 主講老師:張振興 課時安排:1天/6小時
面議
面向職場素質(zhì)與能力提升
  • 面向職場素質(zhì)與能力提升
  • 通過本次課程的學習,打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊,種植職業(yè)化概念,規(guī)范職業(yè)化標準,提升職業(yè)化素養(yǎng),使員工明確知道在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。
  • 2023-06-12 09:24  
  • 主講老師:張振興 課時安排:1天/6小時
面議
《人生關鍵路—— 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》課程大綱
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MTP:基于身份認知的管理者核心能力提升
  • MTP:基于身份認知的管理者核心能力提升
  • 雖說領導力的提升不是一蹴而就的,但實踐證明:只要遵循20/80法則,從眾多的管理能力中抓取幾項核心能力對中層管理者進行培訓能起到非常好的效果。
  • 2023-06-09 10:45  
  • 主講老師:孫安達 課時安排:1天/6小時
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基于楊三角模型的組織能力提升
  • 基于楊三角模型的組織能力提升
  • 研究表明,處于成長期的企業(yè),普遍出現(xiàn)管理混亂現(xiàn)象,80%的企業(yè)遇到困難不是因為缺乏正確的戰(zhàn)略,而是缺乏企業(yè)所需要的組織能力。因此,人才的獲取及培養(yǎng)對組織發(fā)發(fā)展、形成核心競爭力具有十分重要的意義。
  • 2023-06-09 09:58  
  • 主講老師:孫安達 課時安排:1天/6小時
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思維提升效能——職場人必備的全腦思維版權課程
  • 思維提升效能——職場人必備的全腦思維版權課程
  • 每一個職場人都會困惑如何才能脫穎而出,如何在短期內(nèi)提升自己的能力,是需要思考的問題。稻盛和夫說過,一個人的工作成果取決與能力*熱情*思維方式,思維方式是正還是負直接影響結(jié)果,思維將會成為顛覆以往職場現(xiàn)狀的重要武器。
  • 2023-06-07 13:09  
  • 主講老師:李寧 課時安排:1天/6小時
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職業(yè)學習力提升
  • 職業(yè)學習力提升
  • 課程通過講授、答疑與試講的形式,通過講解《員工職業(yè)學習力提升》課程的內(nèi)容及底層邏輯、結(jié)合老師多年的企業(yè)輔導實踐,使學員掌握授課內(nèi)容及有效的授課技巧,進而幫助員工快速掌握高效學習的方法,搭建個人的知識體系,為成長賦能。
  • 2023-06-07 11:51  
  • 主講老師:李寧 課時安排:1天/6小時
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中層管理者管理創(chuàng)新與系統(tǒng)思考
  • 中層管理者管理創(chuàng)新與系統(tǒng)思考
  • 從管理和業(yè)務工作的兩大維度,分別以“管理效能”和“業(yè)務突破”理念為核心主線,兼顧整體層面和重點問題,培養(yǎng)學員創(chuàng)造性思維技巧和方法,激發(fā)管理創(chuàng)意,開啟管理創(chuàng)新思維,極大限度拓寬工作思路和工作潛能。
  • 2023-06-07 10:21  
  • 主講老師:李寧 課時安排:1天/6小時
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從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖??——職場應用七星大法
  • 從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖??——職場應用七星大法
  • 思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項大腦開掘理論。思維導圖的結(jié)構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導圖的可視 化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率,將復雜多變的信息化繁為簡,增強記憶。
  • 2023-06-07 09:42  
  • 主講老師:李寧 課時安排:2天/6小時一天
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個人品牌打造與路演能力提升
  • 個人品牌打造與路演能力提升
  • 企業(yè)的競爭最終是老板之間的競爭,互聯(lián)網(wǎng)的時代企業(yè)家的個人品牌就是企業(yè)的財富,你的產(chǎn)品和模式可能被復制,但是老板的個人故事與個人魅力是獨一無二的。
  • 2023-06-07 09:23  
  • 主講老師:李岐 課時安排:1天/6小時
面議
職場加速器
  • 職場加速器
  • 《職場加速器》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨特創(chuàng)新設計的沙盤模擬加引導式學習,讓參與學員收獲體驗、獲得領悟,產(chǎn)生改變。讓學員不僅知道而且會做。
  • 2023-06-06 15:52  
  • 主講老師:李猛 課時安排:1天/6小時
面議
高效能教練式管理者能力提升
  • 高效能教練式管理者能力提升
  • 進入對標學習時代,教練如一面鏡子,令對方及時調(diào)整心態(tài)認清目標,以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。同步領導及帶領員工朝向企業(yè)愿景目標,開啟員工的行動潛力,創(chuàng)造企業(yè)核心競爭力。
  • 2023-06-05 14:08  
  • 主講老師:李青剛 課時安排:1天/6小時
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青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)
  • 青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)
  • 職業(yè)規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)精神、責任意識、核心競爭力等,是青年員工必須提升和完善的系列職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力是衡量職業(yè)人成熟度的重要指標,是青年員工踐行的職業(yè)精神和行為規(guī)范的內(nèi)在要求。
  • 2023-06-05 11:31  
  • 主講老師:李青剛 課時安排:1天/6小時
面議
MTP系列:中高層管理技能提升
  • MTP系列:中高層管理技能提升
  • 從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變,管理者是一個企業(yè)非常核心的群體,中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。
  • 2023-06-05 11:22  
  • 主講老師:秦發(fā)家 課時安排:1天/6小時
面議
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