主講老師: | 陳泓播 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 禮儀服務是人際交往中展現(xiàn)尊重和友好的重要方式,涵蓋了儀表、言談、舉止等多方面的細節(jié)。它要求服務人員具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧,以親切、得體的方式為客戶提供服務。在禮儀服務中,尊重他人、關注細節(jié)是關鍵。服務人員需注重儀表整潔,言談禮貌,舉止優(yōu)雅,營造舒適、和諧的氛圍。優(yōu)質(zhì)的禮儀服務能夠提升客戶體驗,樹立企業(yè)形象,增強社會文明程度。在現(xiàn)代社會,禮儀服務已成為各行各業(yè)不可或缺的一部分,對于促進人際和諧、推動社會進步具有重要意義。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-13 16:05 |
課程背景:
年輕人離開校園步入職場,從這一天開始,要有建立品牌的想法,以新品上市的慎重和積極態(tài)度,展開職場生涯。不管是在哪個崗位或行業(yè),個人品牌一直相隨,個人品牌不管在公領域還是私領域都是同樣有效,甚至相互影響。對于新員工來講職業(yè)化的形象、良好職場行為規(guī)范、溝通技巧、職場禮儀、自我心態(tài)情緒的調(diào)節(jié)以及對外的人際交往等等都是必備職業(yè)素養(yǎng)與技能,是一個由內(nèi)而外逐步塑造與提升的過程。
《開啟點燃模式——從校園到職場的個人形象管理》將以實用為核心,從職業(yè)觀、職業(yè)品德、職業(yè)心態(tài)等方面進行重塑與梳理,幫助員工進行自我職業(yè)形象競爭力打造和管理。
課程收益:
● 通過對課程的學習提升個人禮儀素養(yǎng)
● 通過培訓為學員打造可信服力的職場形象
● 通過系統(tǒng)的學習塑造新員工的行為舉止修煉
● 掌握涉外交往禮儀,幫助在職場中避免失禮行為
● 從細節(jié)著手,全面掌握職場中的各種禮儀規(guī)范
● 讓學員將理論知識成功轉(zhuǎn)化為實際工作中,并且可以靈活應用不同的工作情境
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:新員工入職培訓
課程方式:講授法+案例分析+互動體驗+故事分享+小組pk
課程大綱
課前思考:
1.什么是職業(yè)素養(yǎng)?
2. 職業(yè)化的具體體現(xiàn)?
3. 為什么要提升職業(yè)化素養(yǎng)?
4. 我們應該如何做能快速提高職業(yè)素養(yǎng),迅速融于工作環(huán)境?
第一講:意識篇--職場角色和自我定位
小組討論:我們在成長中曾經(jīng)扮演或擔任過哪些角色?
一、從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變
1. 楊瀾故事帶來的思考
2. 職業(yè)化與職場人的區(qū)別
3. 職業(yè)化的四大內(nèi)涵
4. 員工的職場角色定位與認知
案例:職業(yè)角色的變化
二、職業(yè)化的重要性
案例:楊瀾的著裝
1. 職業(yè)化的關鍵時刻
2. 職場中的暈輪效應
3. 職業(yè)行為的“善小與惡小”
頭腦風暴:哪些是職業(yè)行為的“善小與惡小”
三、工作心態(tài)與認知——思維決定意識,意識決定命運
案例:“踢貓原理”
1. 職場新人的必備心態(tài):積極、主動、空杯、感恩
2. 職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)的道德之心+意識行為
互動:職場中的換位思考
四、職業(yè)化行為培養(yǎng)
現(xiàn)場提問:以誰為中心?
1. 職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型
2. 職業(yè)態(tài)度與能力矩陣
3. 職場行為“不錯與試錯”
頭腦風暴:職場中錯誤的職業(yè)行為
游戲互動:職場行動力
第二講:形象篇--視覺形象的決定因素
案例:形象在能力之前
一、解讀大腦對形象的偏愛
互動:2分鐘的形象記憶
1. 阿爾伯特定律
2. 形象禮儀的“感官營銷”
二、打造職場新員工的自信儀表
1. 提升自信的發(fā)型
2. 破壞職業(yè)形象的儀容細節(jié)
3. 適合職場的女士妝容
三、塑造職業(yè)形象的必備著裝原則
1. 職場著裝的TPORM原則
1)職場之中穿“自信”
2)對外業(yè)務穿“想法”
3)內(nèi)外接待穿“親和”
2. 男士飾品搭配:眼鏡、手表、袖扣、戒指……
3. 女士飾品搭配:首飾、鞋襪的搭配……
互動:現(xiàn)下場景的搭配
小組PK:組合你心中的規(guī)范著裝
第三講:行為篇--必備的高情商職業(yè)行為
一、職場新人應掌握的稱謂原則與問候
互動:付經(jīng)理、鄭副經(jīng)理如何稱呼?
1. 稱謂的分類
2. 符合各場合的稱謂
3. 拉近距離:塑造專屬稱呼
4. 高端、正式場合依然沿用的“敬詞”
5. 職場新人最得體的問候方式
6. 職場的點頭與鞠躬
7. 茶桌、飯桌容易出錯的叩指禮
案例:劉局長和大劉哥
落地實操:不同的禮節(jié)
二、職場握手時的“人情世故”
案例:握手中的潛在語言
1. 注意首次的握手禮
2. 不同親疏程度的握手
3. 一定不能錯的握手順序
4. 職場中男、女握手的分別
5. 握手中的心理學
落地實操:不同場合的握手
三、職場新人的名片2.0
案例:互聯(lián)網(wǎng)時代來臨是否還用名片
1. 名片禮儀的三部曲:遞、接、存
2. 透過名片分析人物性格:名片中的“效益”
3. 名片中的破冰溝通
落地實操:分析一下這些名片
四、職場中的自我介紹與三方介紹
1. 加深印象的自我介紹
2. 為他人做介紹的方法
3. 介紹的順序
互動學習、小組積分PK
五、新員工在職場中陪同與引領
1. 職場中的陪同與引領
2. 陪同與引領的站位
落地實操:相互的引領禮
六、新員工應的“電梯社交”
1. 進出電梯的順序
2. 電梯中的交談禮儀
3. 電梯內(nèi)的非語言溝通——肢體動作
4. 電梯中“要不要”的問候
落地實操:電梯社交處理技巧
七、新員工千萬不能坐錯的乘車位置
1. 轎車、商務車、越野車的位次
2. 不同人開車時的位次
3. 開關車門、后備箱時的車輛保護
4. 不同位置的不同心理狀態(tài)
5. 乘車中的服務細節(jié)
落地實操:每個人分別坐哪?
八、職場中電話與微信禮儀
1. 接聽、掛斷電話
2. 電話的“三三”原則
3. 基本的微信禮儀
4. 微信中的個人IP打造
落地實操:加一下他的微信
互動學習、小組積分PK
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