| 主講老師： | 汪廷云 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 勝任力模型的構(gòu)建與測(cè)評(píng)是人才管理的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，建模解決了人才“質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)”，測(cè)評(píng)則解決了勝任力“量的測(cè)量與鑒定”，只有解決了這兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，人才管理才能收到事半功倍的效果。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-12 11:30 |
【培訓(xùn)背景】：
當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí)，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求；而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí)，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發(fā)我們思考：
【課程收益】：
中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行企業(yè)人才勝任力模型，才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。
u 基于對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)人才勝任力體系的持續(xù)研究；
u 基于對(duì)中國(guó)20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢成功實(shí)踐（中國(guó)移動(dòng)、騰訊、中廣核、搜狐暢游、喜之郎、招商證券、廣東海大、通威股份、科陸電子。。。）；
u 從國(guó)際管理領(lǐng)域的廣闊視野，系統(tǒng)思考勝任力體系的建設(shè)和應(yīng)用；
u 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度，精彩解讀勝任力思想和方法；
u 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)認(rèn)證過(guò)程，傾情演繹任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵所在
【課程對(duì)象】企業(yè)高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力構(gòu)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)時(shí)間】：2天（12H）
【課程特色】：
咨詢式培訓(xùn)：良好的互動(dòng)培訓(xùn)，這樣可以更好的保證授課效果, 方便現(xiàn)場(chǎng)咨詢與互動(dòng), 讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到,悟到,得到進(jìn)而可以做到。
系統(tǒng)性與全面性：課程從人力資本提升的角度出發(fā)結(jié)合當(dāng)前的法律,法規(guī), 財(cái)務(wù),稅務(wù)等各方面內(nèi)容從方案設(shè)計(jì)到激勵(lì)實(shí)施都進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述。
真實(shí)性與實(shí)用性：課程中所講的股權(quán)設(shè)計(jì)模式與案例，都是汪老師在近幾年來(lái)親自參與的各大中型企業(yè)的實(shí)際顧問(wèn)、設(shè)計(jì)案例中總結(jié)提煉出來(lái)的, 完全都能轉(zhuǎn)化運(yùn)用在學(xué)員企業(yè)上，并且分享股權(quán)激勵(lì)方面的眾多經(jīng)典案例,具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
【課程大綱】
導(dǎo)語(yǔ)：老張和小王的小故事 第一講 勝任力概述 1. 勝任力的緣起、發(fā)展與應(yīng)用 2. 勝任力作為管理工具的內(nèi)在價(jià)值（經(jīng)營(yíng)績(jī)效） 3. 勝任力如何改善企業(yè)管理系統(tǒng) 4. 基于勝任力的“雙面績(jī)效” ☆ 案例： 康佳集團(tuán)的勝任力 第二講 勝任力詞條編寫技術(shù) 1. 勝任力詞條的基本結(jié)構(gòu) 2. 勝任力詞條選擇與定義 3. 勝任力維度、構(gòu)面的組合（實(shí)證方向、心理學(xué)方向） 4. 行為的定義與描述（操作性定義） 5. 行為的等級(jí)劃分 ☆ 練習(xí)：分組按勝任力詞條的完整結(jié)構(gòu)編寫勝任力詞條 第三講 勝任力模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法 1. 企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造模式與勝任力 n 客戶親密型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任力 n 高效運(yùn)作型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任力 n 產(chǎn)品領(lǐng)先型的價(jià)值創(chuàng)造模式需要什么樣的勝任力 2. 企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與勝任力 n 根本變革與漸進(jìn)變革戰(zhàn)略各需要什么樣的勝任力 n 回報(bào)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)戰(zhàn)略各需要什么樣的勝任力 n 不同的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略組合需要什么樣的勝任力 | 1. 企業(yè)不同成長(zhǎng)階段（如創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)張、規(guī)范化、鞏固）所需之關(guān)鍵勝任力 2. 企業(yè)文化與勝任力 ☆ 練習(xí)：根據(jù)不同的戰(zhàn)略模式構(gòu)建勝任力模型 第四講 勝任力模型構(gòu)建的BEI技術(shù) 1. 定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、選取效標(biāo)樣本 2. BEI行為事件訪談法概述 3. BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程 4. BEI行為事件訪談法的STAR提問(wèn)技術(shù) 5. STAR提問(wèn)時(shí)的注意問(wèn)題 6. BEI編碼技術(shù) 7. 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)技術(shù) ☆ 實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)員扮演被訪談?wù)吲c訪談?wù)叻纸M進(jìn)行BEI訪談 第五講 勝任力建模的其他方法和工具 1. 標(biāo)桿分析法 2. 問(wèn)卷調(diào)查法（如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析） 3. 勝任素質(zhì)辭典分析法 4. 勝任力模型構(gòu)建的技術(shù)選擇 ☆ 案例展示：某公司核心勝任力模型的構(gòu)建 第六講 勝任力建模的實(shí)際應(yīng)用 1. 招聘甄選 2. 績(jī)效管理 3. 生涯管理 4. 培訓(xùn)開發(fā) 5. 管理開發(fā)方案 ☆ 案例展示：康佳集團(tuán)對(duì)勝任力的應(yīng)用 第七講 課程總結(jié)與回顧 |
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