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魅力課堂--課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)

主講老師: 師檸春 師檸春

主講師資:師檸春

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程采用全程實(shí)戰(zhàn)、寓教于樂(lè)、體驗(yàn)式教學(xué)方式,通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)是設(shè)計(jì)激活課堂,提升課堂趣味性、提高學(xué)生課堂參與度、調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,最終通過(guò)課程的精心設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出符合成人學(xué)習(xí)原理的好課堂同時(shí)強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和轉(zhuǎn)化。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-11-29 14:50

《魅力課堂——課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)》

主講:師檸春

【課程背景】

你的課堂是否自說(shuō)自話,死氣沉沉;你的課堂是否照本宣科,毫無(wú)邏輯。魅力課堂助您打破傳統(tǒng)填鴨式教育,旨在“激活課堂”,打造師生共情課堂及提升課程的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效果。
    本課程采用全程實(shí)戰(zhàn)、寓教于樂(lè)、體驗(yàn)式教學(xué)方式,通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)是設(shè)計(jì)激活課堂,提升課堂趣味性、提高學(xué)生課堂參與度、調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,最終通過(guò)課程的精心設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出符合成人學(xué)習(xí)原理的好課堂同時(shí)強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和轉(zhuǎn)化。

課程收益】

讓教學(xué)有理論、讓開(kāi)篇有激活、讓呈現(xiàn)有技巧、讓內(nèi)容有轉(zhuǎn)化 讓結(jié)尾有落地

【課程方式】講、練、演、評(píng)相結(jié)合,全程互動(dòng)、迅速突破

課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師           

課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí))

【課程大綱】

一、 導(dǎo)入團(tuán)建:共創(chuàng)同頻場(chǎng)域 

1、好課堂的四大要點(diǎn)

2.、課堂的四個(gè)角色

二、起:讓開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人

1、建信任:自報(bào)家門

2、切主題:過(guò)渡自然

三、承:讓講授深入淺出

1、降維講解:形象化教學(xué)

講授專業(yè)知識(shí)的兩個(gè)關(guān)鍵手法

2、同維講解:素材化教學(xué)

(1)素材的作用價(jià)值

(2)素材的兩大種類

(3)素材的搜集整理

(4)故事的演繹

3、全維講解:視覺(jué)化教學(xué)

(1)視覺(jué)化教學(xué)重要作用

(2)視覺(jué)化教學(xué)釘鉤三式

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):三種教學(xué)形式的設(shè)計(jì)

四、轉(zhuǎn):讓學(xué)習(xí)有效遷移

01 讓學(xué)員動(dòng)口:思考提問(wèn)

02 讓學(xué)員動(dòng)腦:小組討論

五、合:讓收結(jié)耐人尋味

 

小組試講:

每人選取課程片段在小組內(nèi)試講,相互點(diǎn)評(píng),給出修改意見(jiàn)。

 
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