主講老師: | 趙曉東 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本此課程,采用2天授課,包含大量練習(xí),從內(nèi)部講師定位開始學(xué)習(xí),通過合理制定培訓(xùn)主題,制定清晰培訓(xùn)目標(biāo),有影響力的演講,完整的培訓(xùn)邏輯與培訓(xùn)多媒體的制作來幫助企業(yè)內(nèi)部講師實(shí)現(xiàn)從業(yè)余到專業(yè)的跨度,能夠真正為企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)成效與實(shí)際培訓(xùn)結(jié)果貢獻(xiàn)自己的力量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-01-29 12:47 |
【課程背景】
建立企業(yè)內(nèi)部常規(guī)培訓(xùn)管理機(jī)制與選拔優(yōu)秀內(nèi)部講師這兩件事已經(jīng)成為現(xiàn)如今企業(yè)是否現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。
很多投資人與高級管理者都知曉企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要性,因?yàn)檫@是員工獲得工作技能,感知企業(yè)文化,認(rèn)同管理理念,快速進(jìn)入狀態(tài)的一個(gè)非常好的渠道與手段。
但是目前絕大多數(shù)企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)管理與內(nèi)部講師管理機(jī)制相對薄弱,無論是日常的培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,還是內(nèi)部講師的選拔與培養(yǎng),還是授課的規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)都沒有進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)與規(guī)劃,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)流于形式,內(nèi)部講師業(yè)務(wù)水平不規(guī)范,積極性也不高。
本此課程,采用2天授課,包含大量練習(xí),從內(nèi)部講師定位開始學(xué)習(xí),通過合理制定培訓(xùn)主題,制定清晰培訓(xùn)目標(biāo),有影響力的演講,完整的培訓(xùn)邏輯與培訓(xùn)多媒體的制作來幫助企業(yè)內(nèi)部講師實(shí)現(xiàn)從業(yè)余到專業(yè)的跨度,能夠真正為企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)成效與實(shí)際培訓(xùn)結(jié)果貢獻(xiàn)自己的力量。
【課程收益】
掌握什么樣的培訓(xùn)才是正確且有效的培訓(xùn)?
清晰了解內(nèi)部講師的工作職責(zé)與定位,能夠用簡單的方法實(shí)施培訓(xùn),并可以通過組織學(xué)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),達(dá)到良好的培訓(xùn)效果
有能力實(shí)施有影響力的講解,并且能夠制作相對專業(yè)的培訓(xùn)材料
明白形式并不重要,而是為了保證結(jié)果的一種必要手段,真正通過培訓(xùn)提升員工的工作績效與工作技能
【課程特色】大量互動(dòng),啟發(fā)思考;新穎理論,結(jié)合案例分析現(xiàn)狀,適量練習(xí),形成方法;
【課程對象】企業(yè)內(nèi)部講師,人力負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】12小時(shí)
【課程大綱】
一、內(nèi)部講師的職責(zé)是什么?
應(yīng)該避免的學(xué)習(xí)方式vs值得鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)方式
開課活動(dòng)-學(xué)習(xí)合同的制定原則
我們的角色:內(nèi)部講師的職責(zé)與定位
二、有效培訓(xùn)的關(guān)鍵步驟
1:PIARS標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)架構(gòu)
Prepare:培訓(xùn)準(zhǔn)備的規(guī)范與要求(含練習(xí))
Information:信息傳遞的規(guī)范與要求(含練習(xí))
Activity:活動(dòng)與練習(xí)的規(guī)范與要求(含練習(xí))
Review:回顧的規(guī)范與要求(含練習(xí))
Summary:總結(jié)的規(guī)范與要求(含練習(xí))
2:核心培訓(xùn)技能講解
三:確定有效的培訓(xùn)主題
有效的培訓(xùn)主題VS錯(cuò)誤的培訓(xùn)主題
有效培訓(xùn)主題構(gòu)成三要素:
1:管理層關(guān)注 2:培訓(xùn)可達(dá)成: 3:關(guān)注人績效
活動(dòng)與練習(xí)
四:制定清晰的培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)制定四原則:
1:簡單直接 2:學(xué)員利益 3:結(jié)果可衡量 4:知道但能做到
培訓(xùn)目標(biāo)案例展示:清晰的培訓(xùn)目標(biāo)VS模糊的培訓(xùn)目標(biāo)
活動(dòng)與練習(xí)
五:實(shí)施有影響力的演講
演講的基本技巧五步法演繹
1:相信自己 2:靠近學(xué)員 3:利用沉默的力量 4:站如松如何做到 5:充滿激情的意義
讓演講更有影響力的黃金比例法則
55%-38%-7%
演講案例:看圖尋找語言與情緒
演講的核心技巧:B.O.M.B.E.R.B
活動(dòng)與練習(xí)
六:完整的培訓(xùn)邏輯
PIARS培訓(xùn)法則練習(xí)(120分鐘-150分鐘)
七:制作專業(yè)的培訓(xùn)媒體
合格培訓(xùn)媒體制作的基本原則
合格,優(yōu)秀的培訓(xùn)媒體制作VS不合格,粗糙的培訓(xùn)媒體制作
活動(dòng)與練習(xí)
八:課程效果跟蹤與課程總結(jié)
效果跟蹤類型分類
效果跟蹤手段學(xué)習(xí)
課程總結(jié)七步法
綜合活動(dòng)與練習(xí)
本次課程結(jié)束。
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