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團隊建設篇中層領導力

主講老師: 趙曉東 趙曉東

主講師資:趙曉東

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 我們從不缺乏執(zhí)行力優(yōu)秀的員工和下屬,卻發(fā)現(xiàn)在企業(yè)內部找到兩個或兩個以上優(yōu)秀的管理者卻很困難。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-01-29 12:54

【課程背景】

獲取和留住優(yōu)秀人才是領導者最重要的任務。

作為企業(yè)領導者,你無法獨立完成工作。如果你真的希望成為一個成功的領導者,那你就必須建立自己的領導團隊,你必須要找一種讓你的愿景能夠得到他人認同的方法,并努力實踐他。

大多數(shù)領導者身邊都不缺跟隨者(大批的下屬),卻只有很少的成功的領導者發(fā)展出了新的領導者,這位他們的企業(yè)帶來了巨大的管理收益,同時也減輕了管理負擔。

為什么領導者必須要培育出新的領導者?

因為與領導者最接近的人講決定領導者取得管理事業(yè)成功的高度。同時,如果領導者能夠成長,則企業(yè)亦能成長。

我們從不缺乏執(zhí)行力優(yōu)秀的員工和下屬,卻發(fā)現(xiàn)在企業(yè)內部找到兩個或兩個以上優(yōu)秀的管理者卻很困難。

這就是這門課學習的意義和動機。

 

【課程收益】

如何識別出有潛力的未來領導者與繼任者?

如何鍛煉與發(fā)展高潛力的未來領導者與繼任者?

 

【課程特色】大量互動,啟發(fā)思考;新穎理論,結合案例分析現(xiàn)狀,適量練習,形成方法;

【課程對象】團隊高層管理者,人力負責人

【課程時間】6小時

 

【課程大綱】

一、領導者的關鍵問題

是否提升了潛在的領導者

為什么井道這必須要培育新的領導者?

 

二、領導者的關鍵挑戰(zhàn)

為潛在的領導者創(chuàng)造環(huán)境

領導者必須是環(huán)境變革的推動者

個人成長的承諾

企業(yè)對個人發(fā)展的承諾


三:領導者的關鍵責任(甄別潛在領導者)

挑選優(yōu)秀的球員

現(xiàn)有領導才能評估表

領導者應具備的素養(yǎng)

 

四:領導者的關鍵任務(培育潛在領導者)

為自己選擇領導者典范

指導關系的準則

構建信任與展示透明度

提供安全保障展示連貫性

辨別并使?jié)撛陬I導者的旅程個人化

 

五:領導者的日常要求(補給潛在領導者)

補給過程中的問題

如何補給團隊,走向卓越

 

六:領導者的承諾(發(fā)展?jié)撛陬I導者)

提出管理動力

為個人成長制定計劃

個人成長的實際步驟

適應管理事物的四個階段

讓高潛領導者獲得豐富的經驗

實現(xiàn)效率定律與做出艱難決策

 

七:領導者的回報

塑造了領導者的優(yōu)秀團隊與他們的共同品質

 

八:領導者的樂趣

夢之隊教練應該具備的素質

授權:最有力的工具

關于授權的錯誤

如何更好的指導你的團隊

 

九:領導者的光輝時刻

為領導者增加價值

我培育的領導者微我增值

 

十:領導者的不朽貢獻

潛在領導者的共同特征

跟隨者如何變成領導者

管理者如何變成領導者

改變領導風格的領導者

優(yōu)秀的領導者最終進化成偉大的領導者

 

本次課程結束。

 
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