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客戶KYC技能與需求開(kāi)發(fā)全流程
  • 客戶KYC技能與需求開(kāi)發(fā)全流程
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。
  • 2023-12-19 11:11  
  • 主講老師：趙欣 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
身在職場(chǎng)必須學(xué)會(huì)說(shuō)“不”
 面議
乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造
  • 乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造
  • 新員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為職場(chǎng)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
  • 2023-12-15 15:50  
  • 主講老師：于亞彤 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造
  • 乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造
  • 新員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為職場(chǎng)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
  • 2023-12-15 15:42  
  • 主講老師：于亞彤 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)在成長(zhǎng)——職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化思維塑造
  • 內(nèi)在成長(zhǎng)——職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化思維塑造
  • 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和崗位要求正發(fā)生著深刻的變化，員工的能力亟待升級(jí)；與此同時(shí)，隨著新生代員工走向職場(chǎng)，不同的成長(zhǎng)和就業(yè)環(huán)境讓幾個(gè)年齡段員工的價(jià)值觀集中交織在一起，發(fā)生著激烈的碰撞，由此也衍生出職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展的多方面問(wèn)題。
  • 2023-12-15 15:08  
  • 主講老師：張淳 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
后浪逐夢(mèng)——新行員職業(yè)化塑造培訓(xùn)（體驗(yàn)式）
 面議
內(nèi)在成長(zhǎng)——職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化思維塑造
 面議
提升職場(chǎng)存在感——高效表達(dá)為你的職業(yè)能力加杠桿
 面議
干的好，更要說(shuō)得好——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報(bào)技巧
 面議
內(nèi)在成長(zhǎng)——內(nèi)卷時(shí)代的自驅(qū)力與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升
 面議
職業(yè)成長(zhǎng)從向上管理開(kāi)始
  • 職業(yè)成長(zhǎng)從向上管理開(kāi)始
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。
  • 2023-12-15 14:41  
  • 主講老師：張淳 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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決勝——像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考
  • 決勝——像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考
  • 這是一個(gè)快速變化的世界，這是一個(gè)VUCA的時(shí)代！企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬(wàn)變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測(cè)不確定的未來(lái)，駕馭企業(yè)的小舟在暗流涌動(dòng)的商海乘風(fēng)破浪？
  • 2023-12-13 16:31  
  • 主講老師：吳銘潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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Nova創(chuàng)新思維——問(wèn)題分析與解決篇
  • Nova創(chuàng)新思維——問(wèn)題分析與解決篇
  • 沙盤模擬，是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)，設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營(yíng)銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
  • 2023-12-13 16:27  
  • 主講老師：吳銘潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題分析與解決工作坊
  • 經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題分析與解決工作坊
  • 企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來(lái)解決，一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣。
  • 2023-12-13 16:20  
  • 主講老師：吳銘潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
基于系統(tǒng)思考的問(wèn)題分析與解決
  • 基于系統(tǒng)思考的問(wèn)題分析與解決
  • 企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來(lái)解決，一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣。
  • 2023-12-13 16:17  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
自我執(zhí)行力提升
  • 自我執(zhí)行力提升
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學(xué)生將來(lái)就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2023-12-13 16:12  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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有“聲”力量——演唱技巧提升
  • 有“聲”力量——演唱技巧提升
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學(xué)生將來(lái)就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2023-12-13 16:11  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)提升
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學(xué)生將來(lái)就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2023-12-13 16:08  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
高績(jī)效人士的七個(gè)好習(xí)慣
  • 高績(jī)效人士的七個(gè)好習(xí)慣
  • 該課程目前已成為全球最受歡迎、最有價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和自我發(fā)展課程，柯維先生也被評(píng)為“推動(dòng)全美進(jìn)步的二十五雙手之一”。
  • 2023-12-13 15:31  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
BANI時(shí)代管理者綜合能力提升
  • BANI時(shí)代管理者綜合能力提升
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學(xué)生將來(lái)就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2023-12-13 14:52  
  • 主講老師：溫家琪 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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