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一線員工職場(chǎng)疾病調(diào)整
  • 一線員工職場(chǎng)疾病調(diào)整
  • 在當(dāng)今高壓力、高要求、快節(jié)奏職場(chǎng)生活中，企業(yè)員工面臨巨大壓力。身心健康得不到有效途徑去調(diào)養(yǎng)、并且急需養(yǎng)成正確的養(yǎng)生觀念。企業(yè)員工因身體及心理的疾病雙重打擊下，難免出現(xiàn)怠慢客戶、消極怠工、頻繁病假、抱怨情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中曾出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里一人生病，全員怠工的現(xiàn)象。近年，各大企業(yè)紛紛引起重視，引入養(yǎng)生課程，最大限度的關(guān)懷員工，員工身體健康直接影響企業(yè)效率與形象。
  • 2023-05-24 09:20  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
陽光心態(tài)快樂工作
  • 陽光心態(tài)快樂工作
  • 陽光心態(tài)，由內(nèi)而外改造自己； 優(yōu)秀員工素質(zhì)修養(yǎng)訓(xùn)練； 情緒處理與壓力排解；
  • 2023-05-24 09:16  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
員工輔導(dǎo)——壓力緩解與心態(tài)調(diào)整
  • 員工輔導(dǎo)——壓力緩解與心態(tài)調(diào)整
  • 此課程通過壓力緩解與情緒調(diào)整，情商培養(yǎng)與現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)模擬環(huán)節(jié)，使企業(yè)員工在能力上綜合提升，調(diào)整情緒，對(duì)抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。
  • 2023-05-23 15:21  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
員工輔導(dǎo)——壓力緩解與心態(tài)調(diào)整
 面議
員工輔導(dǎo)——壓力緩解與心態(tài)調(diào)整
  • 員工輔導(dǎo)——壓力緩解與心態(tài)調(diào)整
  • 關(guān)懷養(yǎng)生類課程在國(guó)內(nèi)掀起了熱潮，眾多大型企業(yè)每年紛紛訂購(gòu)此類課程。在當(dāng)今高壓力、高要求、快節(jié)奏職場(chǎng)生活中，員工的身體健康直接影響企業(yè)效率與形象。做一個(gè)留住好員工、關(guān)懷好員工的企業(yè)，我們需要健康養(yǎng)生課！
  • 2023-05-23 14:22  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
情商提升與情緒壓力管理
  • 情商提升與情緒壓力管理
  • 此課程通過樹立自我激勵(lì)觀念，讓員工學(xué)會(huì)壓力緩解與情緒調(diào)整，培養(yǎng)幸福感與情商。運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)情景模擬環(huán)節(jié)，案例討論環(huán)節(jié)、豐富的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，使員工在自我激勵(lì)，幸福感建立能力上綜合提升，調(diào)整情緒，對(duì)抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。
  • 2023-05-23 14:21  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
員工輔導(dǎo)——情商提升陽光心態(tài)
  • 員工輔導(dǎo)——情商提升陽光心態(tài)
  • 此課程通過樹立自我激勵(lì)觀念，讓員工學(xué)會(huì)壓力緩解與情緒調(diào)整，培養(yǎng)幸福感與情商。運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)模擬環(huán)節(jié)，案例討論環(huán)節(jié)、豐富的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，使員工在自我激勵(lì)，幸福感建立能力上綜合提升，調(diào)整情緒，對(duì)抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。
  • 2023-05-23 14:20  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
氣質(zhì)女人修養(yǎng)
  • 氣質(zhì)女人修養(yǎng)
  • 任何一個(gè)人優(yōu)秀素養(yǎng)的修練，自己應(yīng)該掌握以下部分基礎(chǔ)技能： 心靈美：具備高雅舉止、得體言談、優(yōu)雅禮儀； 情商高：懂得自我改善性格，更接納自己、理解他人，處世圓潤(rùn)；
  • 2023-05-23 14:16  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
講師觀察與建議
  • 講師觀察與建議
  • 銀行的培訓(xùn)要求在做進(jìn)化，一般的課題不能在滿足銀行往智能金融時(shí)代轉(zhuǎn)型的要求。市場(chǎng)上的銀行大體往四個(gè)方向需求：網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)、員工營(yíng)銷技巧提升、員工綜合型素質(zhì)提升、團(tuán)隊(duì)心態(tài)穩(wěn)定；
  • 2023-05-23 14:01  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
員工輔導(dǎo)——建立職場(chǎng)幸福感
  • 員工輔導(dǎo)——建立職場(chǎng)幸福感
  • 團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張，有的負(fù)面情緒無法紓解，造成客戶對(duì)服務(wù)態(tài)度不滿而投訴。結(jié)合上述原因，此課程通過壓力緩解與情緒調(diào)整，情商培養(yǎng)與現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)模擬環(huán)節(jié)，使企業(yè)員工在能力上綜合提升，調(diào)整情緒，對(duì)抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。
  • 2023-05-23 14:00  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
員工儀態(tài)調(diào)整——減肥、美白、祛斑、養(yǎng)精神！
  • 員工儀態(tài)調(diào)整——減肥、美白、祛斑、養(yǎng)精神！
  • 近年，各大企業(yè)紛紛引起重視，引入養(yǎng)生課程，最大限度的關(guān)懷員工，員工身體健康直接影響企業(yè)效率與形象。做一個(gè)留住好員工、關(guān)懷好員工的企業(yè)。職場(chǎng)疾病正在啃食企業(yè)正常運(yùn)作鏈條！員工疾病多，企業(yè)業(yè)績(jī)低！我們需要健康養(yǎng)生課！
  • 2023-05-23 13:57  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
銀行營(yíng)業(yè)經(jīng)理網(wǎng)店服務(wù)管理與投訴處理
  • 銀行營(yíng)業(yè)經(jīng)理網(wǎng)店服務(wù)管理與投訴處理
  • （1）按照總行網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)管理辦法、零售業(yè)務(wù)有關(guān)制度及操流程等規(guī)定，對(duì)整個(gè)營(yíng)業(yè)廳的銷售和服務(wù)進(jìn)行管理； （2）管理網(wǎng)點(diǎn)客戶資源，監(jiān)督執(zhí)行營(yíng)銷計(jì)劃，管理員工團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)工更新營(yíng)銷理念開展?fàn)I銷活動(dòng)； （3）兩會(huì)三巡兩示范及時(shí)向零售分管副行長(zhǎng)反饋信息；
  • 2023-05-23 10:11  
  • 主講老師：蘭潔 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
金字塔原理詳解 結(jié)構(gòu)化思維 賦能管理升級(jí)
  • 金字塔原理詳解 結(jié)構(gòu)化思維 賦能管理升級(jí)
  • 掌握結(jié)構(gòu)化思維模式，可以強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念，關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，想清自己如何組織內(nèi)容，該說些什么、怎么說，掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范形式，使溝通取得良好的效果，使表達(dá)過程更加切合受眾的需要。
  • 2023-05-23 09:07  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
年度工作復(fù)盤與總結(jié)技巧
  • 年度工作復(fù)盤與總結(jié)技巧
  • 幫助學(xué)員掌握日常工作總結(jié)表達(dá)與呈現(xiàn)不同載體的是思維方式，提升語言組織能力、視覺呈現(xiàn)能力。
  • 2023-05-23 09:06  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
全腦思維與問題分析解決技巧
  • 全腦思維與問題分析解決技巧
  • 本課程的內(nèi)容結(jié)合了問題分析與解決理論和企業(yè)的日常工作實(shí)踐，將案例和故事融于理論之中。用引導(dǎo)技術(shù)從管理者心智與能力上解讀問題，建立管理者系統(tǒng)化思考模型。從問題解決的道、法、術(shù)三個(gè)層次診斷學(xué)員的痛點(diǎn)與卡點(diǎn)并對(duì)學(xué)員賦能，幫助學(xué)員提升對(duì)問題的處理和解決能力，并獲得能夠在工作中應(yīng)用的解決問題的工具方法。
  • 2023-05-23 09:05  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用
  • 思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用
  • 眾所周知，右腦傾向于形象思維，左腦傾向于抽象思維，現(xiàn)代人由于長(zhǎng)期接受的是一種抽象思維教育，絕大多數(shù)人形成了以抽象的概念、數(shù)字為主的左腦型思維習(xí)慣，這種畸形的教育模式不僅嚴(yán)重壓抑了右腦的正常發(fā)育，而且也無形中束縛了左腦功能的充分發(fā)揮。
  • 2023-05-22 14:07  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
捷思善語——清晰化表達(dá)與工作匯報(bào)
  • 捷思善語——清晰化表達(dá)與工作匯報(bào)
  • 掌握結(jié)構(gòu)化思維模式，可以強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念，關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，想清自己如何組織內(nèi)容，該說些什么、怎么說，掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范形式，使溝通取得良好的效果，使表達(dá)過程更加切合受眾的需要。
  • 2023-05-22 14:05  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
專家崗位經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊
  • 專家崗位經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊
  • 從復(fù)制專家經(jīng)驗(yàn)角度講，新手不僅要知道專家是怎么做的、怎么想的，還要知道專家持續(xù)這么做、這么想背后的價(jià)值觀和驅(qū)動(dòng)力，才能全面模仿復(fù)制。讓成功經(jīng)驗(yàn)有效沉淀傳承，讓失敗教訓(xùn)有效總結(jié)反思。
  • 2023-05-22 14:03  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
五力打造精品互動(dòng)直播課
  • 五力打造精品互動(dòng)直播課
  • 優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長(zhǎng)的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍就尤為重要，不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富，行動(dòng)力強(qiáng)，但如何把自己看來很簡(jiǎn)單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得明白？
  • 2023-05-22 14:01  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
企業(yè)內(nèi)部講師大賽賽前輔導(dǎo)
  • 企業(yè)內(nèi)部講師大賽賽前輔導(dǎo)
  • 本課程將針對(duì)以上問題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，結(jié)合聯(lián)通好講師大賽，綜合幫助學(xué)員完成課程設(shè)計(jì)開發(fā)的同時(shí)，通過大賽幫助學(xué)員快速梳理課堂呈現(xiàn)技巧，從容應(yīng)對(duì)比賽的同時(shí)，賽后迅速轉(zhuǎn)化成內(nèi)訓(xùn)課程，完成從參賽選手到優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)變。
  • 2023-05-22 13:59  
  • 主講老師：翟猛 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
 面議
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