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商業(yè)綜合體高端企業(yè)極致服務(wù)-服務(wù)禮儀提升
許老師通過(guò)多年研究,從服務(wù)認(rèn)知、服務(wù)行為、服務(wù)預(yù)判、客訴處理、服務(wù)禁忌等5個(gè)禮儀方面,開(kāi)發(fā)了一套適用于服務(wù)型企業(yè)服務(wù)人士禮儀的訓(xùn)練工具,全面引領(lǐng)服務(wù)行業(yè)服務(wù)人士在工作時(shí),做的得體,看上去舒服,溝通順暢,進(jìn)而正確看待服務(wù)行業(yè)服務(wù)這個(gè)工作,在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破服務(wù)人士職業(yè)瓶頸、加速國(guó)際化、提升企業(yè)業(yè)績(jī),效果明顯。
2022-12-23 14:41
主講老師:
許美喬
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
5S打造高端企業(yè)極致服務(wù)-服務(wù)素養(yǎng)提升
許老師通過(guò)多年研究,從服務(wù)認(rèn)知、服務(wù)行為、服務(wù)預(yù)判、客訴處理、服務(wù)禁忌等5個(gè)方面,開(kāi)發(fā)了一套適用于服務(wù)型企業(yè)服務(wù)人士禮儀的訓(xùn)練工具,全面引領(lǐng)服務(wù)行業(yè)服務(wù)人士在工作時(shí),做的得體,看上去舒服,溝通順暢,進(jìn)而正確看待服務(wù)行業(yè)服務(wù)這個(gè)工作,在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破服務(wù)人士職業(yè)瓶頸、加速國(guó)際化、提升企業(yè)業(yè)績(jī),效果明顯。
2022-12-23 14:39
主講老師:
許美喬
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
國(guó)家政務(wù)工作人員必知禮儀-政務(wù)禮儀
隨著社會(huì)的變革與發(fā)展,政府服務(wù)需要不斷完善和進(jìn)步,政務(wù)禮儀越來(lái)越成為國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)外服務(wù)窗口的輔助技能。其本質(zhì)是通過(guò)系統(tǒng)的交流原則與技巧,維護(hù)機(jī)關(guān)單位的形象,提高服務(wù)的質(zhì)量與好評(píng)度,拉近雙方的距離,使工作更加順利的進(jìn)行。
2022-12-23 14:32
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
社會(huì)的先行示范者-公務(wù)員禮儀
公務(wù)員是國(guó)家政令的制定者和執(zhí)行者,是國(guó)家聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁,代表國(guó)家和各級(jí)政府履行行政職能。學(xué)習(xí)掌握公務(wù)員禮儀不但有助提高公務(wù)員綜合素質(zhì),規(guī)范職業(yè)行為,樹(shù)立公務(wù)員在公眾中的美好形象,贏得公眾信任和支持,同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)變行政作風(fēng),促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)起到積極作用。
2022-12-23 14:30
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
職場(chǎng)麗人行-職場(chǎng)女性形象塑造與商務(wù)禮儀
職場(chǎng)上,女性形象往往比男性形象更要吸引人關(guān)注。不僅僅是單源于對(duì)女性美的追求,同時(shí)也是女性自信,尊嚴(yán)與能力的體現(xiàn)!引領(lǐng)女性對(duì)自己的言行有更高的要求,喚起內(nèi)在沉積的優(yōu)良素質(zhì),不僅能幫助女性踏實(shí)地活在當(dāng)下,也帶給企業(yè)良好的品牌形象和更有品質(zhì)的工作效率。
2022-12-23 14:28
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
商務(wù)禮儀-職場(chǎng)必備的形象禮儀素養(yǎng)
良好的形象素養(yǎng)會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的吸引力和感染力,通過(guò)形象穿著,微笑,目光接觸,一舉一動(dòng),都能散發(fā)見(jiàn)證一個(gè)人良好的工作生活狀態(tài),會(huì)要人更加信賴,欣賞。無(wú)論是對(duì)于樹(shù)立企業(yè)形象,增加經(jīng)濟(jì)效益,還是提升個(gè)人生存能力,都有著非常重要的作用,它是實(shí)力均衡下制勝的法寶。
2022-12-23 14:26
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
魅力女性-職業(yè)妝“微整形”化妝技巧
2022-12-23 14:25
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
領(lǐng)袖魅力-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造與禮儀素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)事業(yè)的帶領(lǐng)者,指導(dǎo)者,是精英群體,是管理社會(huì)以及各項(xiàng)事業(yè)的骨干力量。一言一行,一舉一動(dòng)非常直觀地顯示著他的個(gè)人修養(yǎng),真實(shí)地展現(xiàn)他所在組織的真實(shí)面貌。因此領(lǐng)導(dǎo)者的形象禮儀素養(yǎng)需要內(nèi)外相長(zhǎng),表里相濟(jì),才更有感染力,影響力。
2022-12-23 14:23
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
高端形象管理-高管商務(wù)禮儀與形象塑造
2022-12-23 14:22
主講老師:
子?jì)O
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
職場(chǎng)商務(wù)禮儀培訓(xùn)-商務(wù)禮儀打造,贏得客戶好感
真正純正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是公司而言,到最后成為我們互相促進(jìn)的搭檔,再成為多次重復(fù)合作的伙伴,達(dá)成合作共贏,首先就要培養(yǎng)值得他人信任的能力。21世紀(jì)都是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì),我們靠什么來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?有一種東西看起來(lái)似有似無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
2022-12-23 14:12
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化-員工形象打造,提升品牌文化
陳老師開(kāi)創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī),效果明顯。
2022-12-23 14:03
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
新員工入職培訓(xùn)禮儀提升
陳老師開(kāi)創(chuàng)一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問(wèn)題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī),效果明顯。
2022-12-23 13:58
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
高端教師禮儀培訓(xùn)-教師禮儀打造,贏得家長(zhǎng)好感
教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來(lái)越重要的今天,教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)(修養(yǎng)、素質(zhì))和外在素養(yǎng)(儀表、儀容)影響、教育學(xué)生?
2022-12-23 13:52
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
高端醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)
醫(yī)院服務(wù)禮儀醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)提升,醫(yī)院服務(wù)是社會(huì)服務(wù)的窗口,隨著衛(wèi)生改革的不斷深入,部隊(duì)、企業(yè)、院校所辦的醫(yī)院、衛(wèi)生院已普遍向社會(huì)開(kāi)放,再加上遍地的個(gè)體診所,加劇了各醫(yī)療單位對(duì)有限的醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于病人來(lái)說(shuō),面對(duì)眾多的醫(yī)院,要選擇就醫(yī),常常是“慕名而至”,這個(gè)“名”就是醫(yī)院的形象。
2022-12-23 13:50
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
餐飲服務(wù)禮儀培訓(xùn)
服務(wù)禮儀課教學(xué)中的啟發(fā)不能是一種簡(jiǎn)單的形式上的啟發(fā),而應(yīng)是一種思想、知識(shí)體系的啟發(fā)學(xué)員思想,化為一種激情,感染學(xué)生,以身作則,學(xué)習(xí)禮儀不是懂就可以,重要的是要在關(guān)鍵時(shí)刻做對(duì)事情。
2022-12-23 13:48
主講老師:
陳俐君
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
政務(wù)人員禮儀與形象塑造
公務(wù)員禮儀培訓(xùn)介紹國(guó)家公務(wù)人員在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中所應(yīng)遵循的基本禮儀,包括公務(wù)員個(gè)人形象禮儀、行政辦公禮儀、政務(wù)活動(dòng)禮儀、社交禮儀等,幫助公務(wù)員提升個(gè)人形象和綜合素質(zhì),更好的為人民服務(wù)。
2022-12-23 13:40
主講老師:
李同玉
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
政務(wù)人員禮儀與形象塑造
公務(wù)員禮儀培訓(xùn)介紹國(guó)家公務(wù)人員在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中所應(yīng)遵循的基本禮儀,包括公務(wù)員個(gè)人形象禮儀、行政辦公禮儀、政務(wù)活動(dòng)禮儀、社交禮儀等,幫助公務(wù)員提升個(gè)人形象和綜合素質(zhì),更好的為人民服務(wù)。
2022-12-23 13:38
主講老師:
李同玉
課時(shí)安排:
面議
公務(wù)員禮儀
公務(wù)員禮儀培訓(xùn)介紹國(guó)家公務(wù)人員在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中所應(yīng)遵循的基本禮儀,包括公務(wù)員個(gè)人形象禮儀、行政辦公禮儀、政務(wù)活動(dòng)禮儀、社交禮儀等,幫助公務(wù)員提升個(gè)人形象和綜合素質(zhì),更好的為人民服務(wù)。
2022-12-23 13:36
主講老師:
李同玉
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
營(yíng)業(yè)廳金牌服務(wù)禮儀
本課程將通過(guò)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀、上門服務(wù)禮儀、與客戶溝通及客戶異議處理四大模塊,系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì),統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范化流程,打造一線人員之完美形象,使員工能與客戶零障礙溝通,從而提升客戶的滿意度,塑造企業(yè)的美譽(yù)度。
2022-12-23 13:34
主講老師:
李同玉
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
銀行服務(wù)禮儀-贏在服務(wù)力
職業(yè)形象是外在的,職業(yè)素質(zhì)是內(nèi)在的,《銀行服務(wù)禮儀——贏在服務(wù)力》課程的目標(biāo),是內(nèi)外兼修——從思想上從新認(rèn)識(shí)自我,打造陽(yáng)光心態(tài),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),來(lái)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的新經(jīng)濟(jì)條件,使員工了解新經(jīng)濟(jì)條件下的職業(yè)使命、心態(tài)、責(zé)任、角色、精神、能力、行為標(biāo)準(zhǔn)與綜合素養(yǎng)。
2022-12-23 13:33
主講老師:
李同玉
課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
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