主講老師: | 劉晨波 | |
課時安排: | 3天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 教練技術(shù)是一種以促進(jìn)個人和團(tuán)隊(duì)成長為核心的方法論。它強(qiáng)調(diào)通過積極傾聽、深度提問、有效反饋等技巧,幫助被教練者發(fā)掘自身潛能,明確目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動計(jì)劃。教練技術(shù)不僅關(guān)注于提升被教練者的技能和知識,更重視培養(yǎng)其內(nèi)在動力、自信心和責(zé)任感。這種方法廣泛應(yīng)用于個人職業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多個領(lǐng)域,旨在激發(fā)個人潛能,推動個人與組織的持續(xù)發(fā)展。通過教練技術(shù)的實(shí)踐,人們能夠更好地認(rèn)識自己,實(shí)現(xiàn)自我超越,取得更加卓越的成績。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-31 09:17 |
教練技術(shù)
---生命醒覺課程
培訓(xùn)導(dǎo)師:劉晨波
【課程背景】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
上個世紀(jì)七十年代初,美國的一位議員在日本考察了兩個月后說過這樣一段話:“在資源是從地球里開發(fā)出來的時代,我們是發(fā)達(dá)國家;在資源是從頭腦里開發(fā)出來的時代,我們只能算發(fā)展中國家。”人類在經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)和工業(yè)時代后,已跨入信息時代。在人類歷史上沒有任何一個時代像今天這樣重視人力資源的開發(fā)、培養(yǎng)和利用。
教練技術(shù)人本素質(zhì)管理課程是在這樣一個時代背景下誕生的,整套課程是在互動的情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),參訓(xùn)者在教練營造的情境中,通過參與一系列精心設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)和游戲練習(xí)中相互交流。
課程儼如一個多功能的工具。它是一個目標(biāo)探測儀,讓您測定準(zhǔn)確的目標(biāo);它猶如一面鏡子,令您發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn);它也似指南針,令您明晰自己的方向;它更是催化劑,促使您開發(fā)一切可能性并采取有效行動。
【課程收益】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
* 拓展自己的信念,發(fā)現(xiàn)更多的可能性
* 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和盲點(diǎn)
* 生命動力得到突破性開發(fā)
* 自主、自動精神得到突破性提升
* 人際關(guān)系得到質(zhì)的改善
* 擁有無窮的創(chuàng)造力量
* 打開封閉的心門,對未來充滿信心
* 時時體味到自己生命的能量與激情
【課程特色與價值】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
● 一個關(guān)于“您自己”的課程。
● 一次讓您生命蛻變的良機(jī)。
● 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——帶給您“心”的投入及“心”的體驗(yàn)。
● 知行合一——100%的承諾和行動。
● 透視人性的優(yōu)點(diǎn)與盲點(diǎn),發(fā)揮親和力,拓展人際關(guān)系。
● 令參與者從優(yōu)秀到卓越,讓生命品質(zhì)更完美和諧!
● 一個令人終生難忘的智慧之旅!
● 建立協(xié)作與信賴,培育積極正向的人際文化。
● 改善并營造坦誠、開放、互動的溝通氛圍。
● 提升員工的責(zé)任心,達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。
● 推廣企業(yè)教練文化,完善企業(yè)內(nèi)部造血系統(tǒng)。
● 解除限制性信念、行為模式,激發(fā)內(nèi)在動力源泉。
● 實(shí)現(xiàn)自我價值,強(qiáng)化員工個體及團(tuán)隊(duì)追求卓越的信念。
● 培養(yǎng)員工信守承諾、勇于負(fù)責(zé)、聆聽、自我激勵與迎接挑戰(zhàn)的正向態(tài)度。
【培訓(xùn)大綱】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
【三天兩夜課程框架,可根據(jù)要求做適當(dāng)取舍】
第一天
7:30----8:30 早餐
8:30------12:00 訓(xùn)練主題 :拓展信念——打破無形的束縛枷鎖。
1、教練技術(shù)培訓(xùn)特點(diǎn):過程的趣味性和思考的嚴(yán)肅性
2、教練的三個作用:鏡子、指南針和催化劑
3、教練技術(shù)培訓(xùn)的要求(五句箴言):
(1)、悟:用心。拓展信念,遷善心態(tài)。
(2)、參與:體驗(yàn)從參與互動中獲得。讓做你就做,別問為什么,手到心也到,一定有收獲。
(3)、清空杯:不管你現(xiàn)在身居何位、也不論你當(dāng)下財(cái)富幾何,你仍然有無限的上升空間??毡膽B(tài)才能讓你最大限度地成長。
(4)、全力以赴:做到認(rèn)真、快速、堅(jiān)守承諾。
(5)、反正死不了:主動打破舒適空間。合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。
4、分組:各組成員自我介紹,選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、編寫隊(duì)訓(xùn)。
5、各組上臺分享、講解。重新選隊(duì)長。
12:00----13:30 午餐、休息
13:30----18:00 訓(xùn)練主題:卓越起步——認(rèn)識人性,認(rèn)識自己。人際必備技能:認(rèn)識人的本性、個性。
知己——揚(yáng)長避短;
知彼——了解他人性格,便于用不同方式相處。
增進(jìn)理解,更加寬容。
18:00----19:30 晚餐、休息
19:30----21:00
訓(xùn)練主題:二人對話——支持、反對;關(guān)愛、冷漠。
改 變:人生不變的主題。
愛之溯源——找到愛的起點(diǎn),體驗(yàn)愛的力量(分享總結(jié))
知恩、感恩的人生讓你快樂。感恩不僅是美德,更是智慧。愛——從愛自己的父母開始。愛需要表達(dá),愛需要行動。愛是責(zé)任,責(zé)任源于愛。
第二天
7:30----8:30 早餐
8:30------12:00 訓(xùn)練主題:領(lǐng)袖風(fēng)采——光環(huán)和榮耀背后的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。直面競爭,勇于承擔(dān)責(zé)任。
12:00----13:30 午餐、休息
13:30----18:00 訓(xùn)練主題:決不放棄——人生沒有失敗,只是尚未成功。
18:00----19:30 晚餐、休息
19:30----21:00 訓(xùn)練主題:紅黑之爭——職場無處不博弈,良性妥協(xié)得雙贏(分享總結(jié))學(xué)生時代及未來的職場生涯乃至人生都是一場輸贏的博弈,如何更人性化的贏取成功的生活。如何讓自己的成功更具社會意義。讓親人家庭因有我而更心安快樂,讓企業(yè)社會因有我而更進(jìn)步和諧。放大格局、開闊視野,走出自以為是的狀態(tài)。
第三天
7:30----8:30 早餐
8:30------12:00 訓(xùn)練主題:沒有借口——每個人必須為自己的人生負(fù)全責(zé)。
12:00----13:30 午餐、休息
13:30----18:00 訓(xùn)練主題:巔峰相會——生命是一場能量釋放的游戲,用全部熱情和能量去贏得尊嚴(yán)和榮耀!
18:00---18:30 總結(jié)
備選訓(xùn)練:人生旅途——冷眼看前程,熱情邁大步。
驅(qū)趕心魔——所有的行為障礙均來自心理障礙
這是三天兩夜課程中要完成的主要活動(如果培訓(xùn)壓縮到兩天一夜,要做適當(dāng)調(diào)整。晚上課時需適當(dāng)延長),活動和訓(xùn)練的順序要根據(jù)具體情況而定。教練式訓(xùn)練課程的主要特點(diǎn)是必須要根據(jù)現(xiàn)場的情況來確定活動順序、活動時間以及每次活動完成后學(xué)員的感悟分享把握。所以培訓(xùn)老師的臨場經(jīng)驗(yàn)、靈活設(shè)景和現(xiàn)場抓悟能力非常關(guān)鍵。三天兩夜中設(shè)計(jì)兩場情緒由高峰向低谷跌宕的過程,使參訓(xùn)學(xué)員獲得由內(nèi)明心見性的感覺,在外脫胎換骨的改變。讓參訓(xùn)者獲得持久的成長動力,增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
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