主講老師: | 王毅 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | TTT,即Training the Trainer(培訓(xùn)培訓(xùn)師),是一項(xiàng)專注于提升培訓(xùn)師教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目。它涵蓋了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、互動(dòng)技巧以及評(píng)估反饋等多個(gè)方面,旨在幫助培訓(xùn)師更有效地傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)TTT培訓(xùn),培訓(xùn)師能夠提升教學(xué)技巧,增強(qiáng)課堂吸引力,從而更好地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效傳遞和學(xué)員的全面發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-26 14:53 |
課程目標(biāo):
1.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)師角色的認(rèn)知和突破
2.掌握培訓(xùn)師授課和課程設(shè)計(jì)的基本技巧和注意事項(xiàng)
課程大綱:
一、培訓(xùn)師角色定位
1.培訓(xùn)師的重要性
2.五種教練指導(dǎo)的風(fēng)格
3.培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
二、課程設(shè)計(jì)的技巧
1.授課內(nèi)容影響因素及效果
2.培訓(xùn)師風(fēng)格的選定
3.培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇
4.導(dǎo)入設(shè)計(jì)
5.收結(jié)設(shè)計(jì)
6.如何增強(qiáng)課程的邏輯感
7.針對(duì)提升成人學(xué)習(xí)注意力的建議
8.避免成人培訓(xùn)的誤區(qū)
三、培訓(xùn)授課的技巧
1.培訓(xùn)前準(zhǔn)備
2.如何處理登臺(tái)的恐懼
3.語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
4.肢體語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
5.目光運(yùn)用的技巧
6.時(shí)間管理的技巧
7.培訓(xùn)教學(xué)方法
8.培訓(xùn)授課后的總結(jié)
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