主講老師: | 陳利海 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動到完成都能高效、有序進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涉及計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制資源,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能夠平衡時間、成本和質(zhì)量,減少風(fēng)險,提升團(tuán)隊(duì)效率。通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配和緊密的進(jìn)度監(jiān)控,項(xiàng)目管理能夠確保項(xiàng)目按時交付,并達(dá)到預(yù)期效果。在復(fù)雜多變的環(huán)境中,項(xiàng)目管理更是企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要工具。因此,掌握項(xiàng)目管理技能對于個人和組織的成功都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-12 11:00 |
課程提綱
受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,整個中國經(jīng)濟(jì)的主旋律是創(chuàng)新和變化。在這樣的大背景下,越來越多的組織發(fā)現(xiàn),使用傳統(tǒng)規(guī)范的項(xiàng)目管理模式已不能有效適應(yīng)對創(chuàng)新的變化和要求,無法獲取可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢,敏捷的項(xiàng)目管理方法越來越受到廣泛的重視。
敏捷項(xiàng)目管理實(shí)踐者認(rèn)證(Agile Certified Practitioner,簡稱ACP),它于2011年由美國項(xiàng)目管理協(xié)會Project Management Institute(PMI)正式推出。于2015年6月27日在中國大陸正式推出PMI-ACP?考試。在ACP 的內(nèi)容里面包括了多種敏捷方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
另外,在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作,大型的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)全部開始進(jìn)行敏捷方面的應(yīng)用,在之后互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展中,ACP 也必然會成為像目前 PMP 認(rèn)證一樣的大趨勢。
PMI-ACP?證書認(rèn)可證書持有者針對不同敏捷方法的原則、實(shí)踐、工具與技能所掌握的知識,且不對從業(yè)者限定某一種敏捷方法。與其他僅基于考試或培訓(xùn)的敏捷認(rèn)證不同,PMI-ACP要求申請者參加多種敏捷培訓(xùn),擁有豐富的敏捷項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)、普通項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)并通過考試。
PMI-ACP?獲得全球認(rèn)可,適用于任何行業(yè),包括從事或不從事互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(IT)和軟件開發(fā)或維護(hù)的人員。
w 掌握豐富的敏捷實(shí)踐知識
w 熟悉和了解大量的敏捷術(shù)語和概念
w 獲得在各種情景下應(yīng)用敏捷實(shí)踐的能力
w 理解敏捷的思維模式與方法
w 了解PMI-ACP?考試的風(fēng)格
w 分享敏捷項(xiàng)目管理專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
w 贈送高效項(xiàng)目管理實(shí)踐模板
教育水平 :中等學(xué)歷(高中或同等學(xué)歷)及以上。
通用項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):最近五年內(nèi)的2000小時項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作。(注意:PMP?和PgMP?認(rèn)證持有者,PMI確認(rèn)候選人已滿足以上要求。)
敏捷項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) :近三年內(nèi)除2000個小時的通用項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)外的1500小時敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作。
敏捷實(shí)踐培訓(xùn) :21小時敏捷實(shí)踐培訓(xùn)。
課程模式 | 比重 |
講授 | 50% |
案例分析 | 20% |
小組分析討論 | 10% |
角色扮演 | 10% |
經(jīng)驗(yàn)分享 | 10% |
敏捷知識點(diǎn)精講:3天(18小時)
敏捷全真模擬題精講:1天(6小時)
敏捷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練:1天(6小時)
導(dǎo)入:PMI-ACP 簡介
一、敏捷宣言與原則
1、案例:不確定性條件下的計(jì)劃
2、案例:增加項(xiàng)目成功的方法
3、敏捷的含義
4、關(guān)于敏捷的常見誤解
5、敏捷宣言:敏捷的核心價值觀
? 我們早已習(xí)慣的方式:瀑布式專制
? 游戲:命令和控制 V.S. 放權(quán)與自主
6、敏捷的12條原則
? 討論:如何判斷你的方法是否敏捷
7、敏捷體系:洋蔥圈
8、PMI敏捷實(shí)踐指南簡介
9、規(guī)范化與敏捷化的對比
10、案例:一個小的工作更容易完成
11、迭代與增量的區(qū)別
12、項(xiàng)目生命周期的各種“玩法”
13、敏捷項(xiàng)目管理方法模型(APM)
14、敏捷項(xiàng)目管理——從可行性到收尾全過程全景圖解
15、企業(yè)敏捷轉(zhuǎn)型的基本步驟
二、極限編程XP
1、什么是極限編程
? XP的五大價值觀
2、XP的13個核心實(shí)踐總覽
測試驅(qū)動、結(jié)對編程、重構(gòu)、簡單設(shè)計(jì)、代碼集體所有、編碼標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定高速的步伐、隱喻、持續(xù)集成、完整團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)場客戶、計(jì)劃游戲、小規(guī)模發(fā)布。
3、XP的開發(fā)過程
4、XP的迭代流程
三、Scrum敏捷項(xiàng)目
1、Scrum在項(xiàng)目生命周期中的位置
2、Scrum的價值觀
3、Scrum為何有效
4、Scrum的框架總覽
1) Scrum團(tuán)隊(duì)
? PO、
? ScrumMaster、
? 開發(fā)團(tuán)隊(duì)
2) Scrum的四個事件
? 迭代計(jì)劃會、
? 每日站會、
? 迭代評審會、
? 迭代回顧會
3) Scrum的三個文件
? 產(chǎn)品待辦事項(xiàng)
? 迭代計(jì)劃
? 燃盡圖
5、迭代障礙的清除
6、迭代成功的要素
7、完整的Scrum項(xiàng)目管理流程
8、擴(kuò)展Scrum管理更大規(guī)模的項(xiàng)目SoS
四、價值驅(qū)動交付
1、評估價值:
? 回收期、
? ROI、
? NPV、
? IRR
2、規(guī)劃價值:
? 項(xiàng)目章程:梳理項(xiàng)目愿景、電梯陳述
? 價值流圖:一個bug的處理流程、過程效率
? 價值排序:、客戶價值排序方法(簡單模式、MoSCow、Kano分析、虛擬價值、100點(diǎn)、需求優(yōu)先級)、相對優(yōu)先級排序理念
? 管理風(fēng)險:風(fēng)險管理過程、風(fēng)險影響優(yōu)先級排序
? 敏捷合同:敏捷合同的特性、費(fèi)用變更合同
3、交付、確認(rèn)和追蹤價值
? 軟件的七個浪費(fèi)
? 低科技高接觸方法
? 限制在制品WIP
? 利特爾法則
? 增量交付價值
? 確認(rèn)價值
? 追蹤價值:燃燒圖、累積流量圖、任務(wù)看板
五、看板方法
1、看板方法概述
? 游戲:開動腦筋
? 小測驗(yàn):看誰速度最快
? 延遲決策
? 什么是看板方法
2、可視化工作流
? 將開發(fā)流程可視化
? 案例:一個真實(shí)的看板
? 工作分類與處理緊急工作
3、顯示化流程規(guī)則
4、限制在制品WIP
? 為什么限制在制品的數(shù)量
5、度量和管理流動
? 案例:累積流量圖
? 案例:繪制累積流量圖
6、協(xié)同改進(jìn)
? 工作改進(jìn)循環(huán)
? 看板反饋環(huán)
7、案例:研發(fā)事務(wù)看板
六、干系人參與
1、干系人概述
? 干系人的定義
? 項(xiàng)目上的干系人
? 為什么要關(guān)注干系人
? 干系人管理的十項(xiàng)原則
2、識別干系人
? 人物畫像
? 線框圖
? 用戶故事
3、分析干系人
? 用戶故事地圖
? 權(quán)力-利益方格
4、管理干系人參與
? 管理溝通
? 信息發(fā)射源
? 團(tuán)隊(duì)速度
? 指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的軟技能
? 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
? 參與式?jīng)Q策
? 團(tuán)隊(duì)沖突管理
七、團(tuán)隊(duì)績效
案例:工作關(guān)乎幸福與成就
1、理解團(tuán)隊(duì)績效
? 激勵理論
? 塔克曼團(tuán)隊(duì)階梯理論
? 適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)
? 情商
2、組建團(tuán)隊(duì)
? 團(tuán)隊(duì)成員類型:通用專家
? 團(tuán)隊(duì)章程
? 自組織團(tuán)隊(duì)
? 高績效團(tuán)隊(duì)的特征
3、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)
? 領(lǐng)導(dǎo)理論
? 教練理論:信任-責(zé)任模型、POTR教導(dǎo)循環(huán)、問題引導(dǎo)技巧
? 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的工具:集中辦公、滲透式溝通、達(dá)成共識、激發(fā)靈感
八、適應(yīng)性計(jì)劃
1、敏捷計(jì)劃的層次
? 愿景計(jì)劃
? 產(chǎn)品路線圖
? 發(fā)布計(jì)劃
? 迭代計(jì)劃
2、敏捷計(jì)劃工具
? 敏捷愿景&產(chǎn)品盒子
? 故事地圖
? 時間盒
? 價值分析
? MVP&MMF
? 敏捷游戲
? 敏捷技術(shù)分析
3、敏捷估算
? 寬帶德爾菲
? 親和估算
? 故事點(diǎn)
? 計(jì)劃撲克
九、問題發(fā)現(xiàn)和解決
1、認(rèn)識項(xiàng)目問題
? 案例:項(xiàng)目上的問題
? 敏捷看待問題的原則
? 問題處理流程
2、發(fā)現(xiàn)問題
? 每日站會
? 循環(huán)時間
? 泄露的缺陷
? 趨勢圖
? 控制圖
? 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(DoD)
3、解決問題
? 持續(xù)集成
? 風(fēng)險探測Spike
? 頻繁確認(rèn)
? TDD
? ATDD
? 探索性測試
? 時間軸
? 三五成型
? 顏色標(biāo)識
? 尋找優(yōu)勢
? 滿意度直方圖
? 團(tuán)隊(duì)雷達(dá)
? 頭腦風(fēng)暴
? 名義小組
? 五問法
? 魚骨圖
? 簡短主題
? SMART目標(biāo)
十、持續(xù)改進(jìn)
1、持續(xù)改進(jìn)循環(huán)
? 敏捷回顧:迭代回顧、發(fā)布回顧
2、敏捷回顧的步驟
3、回顧類型
4、組織敏捷轉(zhuǎn)型
兩套(240道試題)ACP全真模擬試題
一、項(xiàng)目啟動
1、人物畫像
2、痛點(diǎn)圖
3、項(xiàng)目愿景梳理
4、項(xiàng)目愿景描述
二、項(xiàng)目高層次計(jì)劃
1、產(chǎn)品特性/需求分析
2、用戶故事地圖
3、產(chǎn)品路線圖
4、發(fā)布計(jì)劃
5、特性梳理和排序
6、敏捷架構(gòu)設(shè)計(jì)
三、項(xiàng)目迭代計(jì)劃
1、用戶故事
2、編寫用戶故事
3、用戶故事排序
4、用戶故事估算
5、迭代計(jì)劃會與迭代計(jì)劃
6、項(xiàng)目風(fēng)險識別與應(yīng)對
四、項(xiàng)目迭代
1、每日站會
2、問題解決
3、團(tuán)隊(duì)管理
4、團(tuán)隊(duì)速度
5、迭代燃盡圖
6、發(fā)布燃盡圖
7、迭代評審會
8、迭代回顧會
五、項(xiàng)目收尾
1、項(xiàng)目回顧的操作流程
2、項(xiàng)目回顧實(shí)用工具與方法
1.質(zhì)量
敏捷方法要求每一個迭代周期和改動都有嚴(yán)格的要求,這和大家持續(xù)的溝通交流也有很大的關(guān)系。一些敏捷方法如極限編程等,甚至使用測試驅(qū)動開發(fā)(Test-Driven Development),也就是在正式開發(fā)功能代碼之前先開發(fā)該功能的測試代碼。這些都為敏捷項(xiàng)目的整個開發(fā)周期提供了可靠的質(zhì)量保證。
2.精確
瀑布式的項(xiàng)目開發(fā)和管理模式在執(zhí)行的過程中很單一,只有從瞄準(zhǔn)到射擊這一個過程,敏捷的短周期迭代持續(xù)更新,很全面的解決了這一現(xiàn)象,根據(jù)不斷變化的市場需求漸進(jìn)調(diào)整自己的項(xiàng)目產(chǎn)品,得到的必然是一個精確符合市場定位的產(chǎn)品.
3.速度
敏捷在變化迅速的項(xiàng)目中優(yōu)勢會更為明顯。根據(jù)市場需求進(jìn)行最重要、需求最明確的部分進(jìn)行進(jìn)展,這樣能很快地投入開發(fā)。另外,較短的迭代周期使團(tuán)隊(duì)成員能迅速進(jìn)入開發(fā)狀態(tài)。
4.豐厚的投資回報率。
使用敏捷方法進(jìn)行開發(fā)會發(fā)現(xiàn),最具價值的功能總是被優(yōu)先開發(fā),就可以優(yōu)先進(jìn)入市場,這樣能給客戶帶來最大的投資回報率。
5.高效的自我管理團(tuán)隊(duì)。
敏捷團(tuán)隊(duì)要求團(tuán)隊(duì)成員必須積極主動、有溝通精神、可以進(jìn)行自我管理。在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作,每個團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)能力、交流、社交、表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)能力也都能得以快速提高并成為團(tuán)隊(duì)中的核心成員。
敏捷方法是一種理念,采用基于人員、協(xié)作和共同價值觀的組織模型。敏捷 方法采用滾動式規(guī)劃(rolling wave);迭代遞增式交付;對變化做出快速而靈 活的反應(yīng);在團(tuán)隊(duì)、干系人和客戶之間進(jìn)行開放式交流。許多敏捷策略都遵守這 些原則,如 Scrum、極限編程(XP)、精益(Lean)、看板(Kanban)和測試驅(qū)動 型開發(fā)(TDD)。敏捷原則來源于軟件和 IT 業(yè),但敏捷方法正在多個行業(yè)得到快速發(fā)展與擴(kuò)展,包括醫(yī)療衛(wèi)生、市場營銷和制造業(yè)。
極限編程
其主要目的是降低需求變化的成本。引入一系列優(yōu)秀的軟件開發(fā)方法,并將它們發(fā)揮到極致,結(jié)對編程(pair-programming)就是其中比較知名的方法之一。除此之外,其核心做法還有小規(guī)模、頻繁的版本發(fā)布、短迭代周期、測試驅(qū)動開發(fā)、持續(xù)集成、每日站立會議、共同擁有代碼、系統(tǒng)隱喻等多種方法。
Scrum
是一個敏捷開發(fā)框架,它由一個開發(fā)過程、幾種角色以及一套規(guī)范的實(shí)施方法組成。在Scrum中,產(chǎn)品需求被定義為產(chǎn)品需求積壓(product backlogs)。所有的產(chǎn)品需求積壓都是從一個簡單的想法開始,并逐步被細(xì)化,直到可以被開發(fā)的程度。Scrum將開發(fā)過程分為多個Sprint周期,每個Sprint代表一個2~4周的開發(fā)周期,有固定的時間長度。
精益開發(fā)
精益開發(fā)的核心思想是查明和消除浪費(fèi)。在軟件開發(fā)過程中bug、沒用的功能、等待以及其他任何對實(shí)現(xiàn)結(jié)果沒有益處的東西都是浪費(fèi)。浪費(fèi)及其源頭必須被分析查明,然后設(shè)法消除。精益的其他原則包括強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、在最后時刻做決定、用最快的速度交付用戶等。
其它方法
其他敏捷方法還包括動態(tài)系統(tǒng)開發(fā)方法(DSDM)、特征驅(qū)動開發(fā)(FDD)、測試驅(qū)動開發(fā)(TDD)等,多種敏捷方法的區(qū)別在于它們對敏捷的不同闡釋和不同側(cè)重點(diǎn)的把控。理解和合理的應(yīng)用多種敏捷方法到項(xiàng)目上面,會積攢更多的最佳實(shí)踐方法。
什么是 PMI-ACP 證書?
PMI-ACP 證書認(rèn)可證書持有者針對不同敏捷方法的原則、實(shí)踐、工具與技能所掌握的知識,且不對從業(yè)者限定某一種敏捷方法。與其他僅基于考試或培訓(xùn)的敏捷認(rèn)證不同,PMI-ACP要求申請者參加多種敏捷培訓(xùn),擁有豐富的敏捷項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)、普通項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)并通過考試。PMI-ACP獲得全球認(rèn)可,適用于任何行業(yè),包括從事或不從事互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(IT)和軟件開發(fā)或維護(hù)的人員。
PMI為什么要開發(fā)PMI-ACP證書?
在項(xiàng)目管理領(lǐng)域,敏捷方法是一個不斷發(fā)展的主題。PMI市場研究表明,項(xiàng)目管理從業(yè)者正在將敏捷原則與實(shí)踐用于成功的項(xiàng)目管理。此外,以下證據(jù)也表明,各行業(yè)對敏捷證書的需求正在不斷增加:
·PMI會員、證書持有者和采納了敏捷原則與實(shí)踐的個人希望PMI為其提供認(rèn)證、認(rèn)可與培訓(xùn)機(jī)會。
·許多擁有傳統(tǒng)項(xiàng)目管理技能的項(xiàng)目專業(yè)人員認(rèn)識到,眾多行業(yè)與組織對敏捷原則與實(shí)踐的需求正在不斷增加。這些從業(yè)者都迫切希望將敏捷原則與實(shí)踐加入他們的項(xiàng)目管理技能集。
·為內(nèi)部和外部客戶提供項(xiàng)目管理服務(wù)的企業(yè)組織也意識到了敏捷原則與實(shí)踐帶來的價值:加快項(xiàng)目交付,減少因誤解或錯誤確定需求而產(chǎn)生的浪費(fèi)與成本。
獲得PMI-ACP證書具有哪些好處?
·獲得證書可證實(shí)從業(yè)者在敏捷原則、實(shí)踐、工具和技能等方面擁有的知識和技能。
·該證書覆蓋多種敏捷方法,而不是簡單地將從業(yè)者限定于一種敏捷策略。
·增加項(xiàng)目管理專業(yè)能力。
·為從業(yè)者提供比現(xiàn)有的僅基于培訓(xùn)或考試的入門級認(rèn)證更可靠的證書。
PMI-ACP與項(xiàng)目管理專業(yè)人員(PMP)認(rèn)證有何區(qū)別?
PMI-ACP證書特別驗(yàn)證了從業(yè)者在項(xiàng)目工作中理解及實(shí)施敏捷管理原則與實(shí)踐的能力。PMP證書則認(rèn)證了從業(yè)者所表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力。
持有PMP證書是獲得PMI-ACP證書的必要條件嗎?不是。許多從業(yè)者都持有多份PMI證書,但各份證書互相獨(dú)立,并不互為必要條件。
PMI-ACP與Certified Scrum Master(CSM)認(rèn)證有何區(qū)別?
PMI-ACP認(rèn)證與Scrum Alliance CSM認(rèn)證均為不同認(rèn)證目標(biāo)而設(shè)計(jì),不過根據(jù)申請人的需求,這些認(rèn)證可以互為補(bǔ)充。根據(jù)Scrum Alliance網(wǎng)站的信息,CSM認(rèn)證流程需要申請人參加必要的培訓(xùn)課程,通過在線CSM考試證實(shí)其學(xué)習(xí)進(jìn)度,并表明申請人對Scrum框架的理解。此認(rèn)證能夠向雇主和同行證實(shí)您已經(jīng)掌握的核心Scrum知識。
PMI-ACP要求申請者參加多種培訓(xùn)和考試,并擁有敏捷團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。它還在敏捷策略之間建立起聯(lián)系,包括Scrum、極限編程(XP)、精益、看板和測試驅(qū)動開發(fā)(TDD)。PMI-ACP證書持有者擁有多種敏捷方法知識,有能力提出適用于特定情景的最佳敏捷策略建議,因?yàn)楸咀C書并不限定于某種特定策略。
Scrum是PMI-ACP考試包含的敏捷方法之一,因此Scrum知識可補(bǔ)充PMI-ACP要求的知識基礎(chǔ)。所以CSM課程能夠幫助從業(yè)者達(dá)到PMI-ACP的教育資質(zhì)要求。一小時敏捷實(shí)踐培訓(xùn)相當(dāng)于可計(jì)入教育資質(zhì)的一小時培訓(xùn)時間。
PMI-ACP的資質(zhì)要求是什么?
PMI-ACP認(rèn)證面向擁有敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或敏捷方法工作經(jīng)驗(yàn)且掌握了多種敏捷策略的從業(yè)人員。請注意,曾負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并非必備要求。敏捷團(tuán)隊(duì)的所有成員均可申請?jiān)撟C書。下表列出了相關(guān)資質(zhì)要求:
(有關(guān)普通項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的注釋:對于持有PMP或PgMP證書者,PMI認(rèn)為此類候選者已經(jīng)超越這些要求。PMP或PgMP證書持有者無需在PMI-ACP申請表上填寫與這些要求有關(guān)的內(nèi)容。不過,這兩種證書都不是獲得PMI-ACP證書的必要條件。)
提交申請表后,準(zhǔn)備PMI-ACP考試需要多長時間?準(zhǔn)備時間取決于個人情況,以及申請者每周用于學(xué)習(xí)的時間。平均來說,多數(shù)從業(yè)者需要3至6個月的準(zhǔn)備時間。申請被接受后,可以在一年內(nèi)參加考試。
為滿足敏捷實(shí)踐的21小時培訓(xùn)時間要求,可以參加哪些培訓(xùn)和教育課程?
您可以參加多種培訓(xùn)課程,包括:
·PMI注冊教育機(jī)構(gòu)(R.E.P.s)開辦的課程
·PMI分會舉辦的培訓(xùn)課程
·雇主舉辦的培訓(xùn)課程
·著名培訓(xùn)公司、導(dǎo)師或顧問開辦的敏捷培訓(xùn)課程
·提供課后評估的在線學(xué)習(xí)
·大學(xué)或?qū)W院學(xué)術(shù)課程及繼續(xù)教育課程請注意,以下培訓(xùn)可能無助于滿足21小時培訓(xùn)時間要求:
·PMI分會會議
·自學(xué)(如讀書或看視頻)認(rèn)證考試的費(fèi)用是多少?
獲得PMI-ACP證書的最后一步是通過由120道單選題組成的考試。該考試時間為3小時,中國大陸地區(qū)筆試的考試費(fèi)用3900元/人。
為做好考試準(zhǔn)備,有哪些建議?
PMI通過網(wǎng)站www.pmi.org提供多種資源幫助從業(yè)者為考試做好準(zhǔn)備。我們建議您利用以下資源:
·查看PMI-ACP手冊,了解申請流程各個步驟的詳細(xì)信息。該手冊包括如何填寫申請表、如何規(guī)劃考試、如何在繼續(xù)認(rèn)證要求(CCR)項(xiàng)目中保持認(rèn)證有效性等。
·您可以利用PMI-ACP考試內(nèi)容大綱(考試藍(lán)皮書)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。
·查看最新PMI-ACP參考書列表。
·考慮報名參加PMI分會或注冊教育機(jī)構(gòu)(R.E.P.)開辦的正式學(xué)習(xí)課程。您也可以查看R.E.P.或其他可信培訓(xùn)組織發(fā)布的自學(xué)書單。
·可以考慮與同事或好友組成學(xué)習(xí)小組;小組可以進(jìn)行面對面會晤或虛擬會晤。
各種證書都在PMI網(wǎng)站上設(shè)立了自己的主頁,提供指向該證書手冊與考試內(nèi)容大綱(考試藍(lán)皮書)的鏈接。
我是一名敏捷從業(yè)者,沒有PM證書,我應(yīng)該先通過PMP還是PMI-ACP?
先開始哪種認(rèn)證取決于您的工作內(nèi)容。如果您的大部分工作時間和敏捷團(tuán)隊(duì)在一起,那么PMI-ACP就是驗(yàn)證您的經(jīng)驗(yàn)、提高您在其他敏捷從業(yè)者中的可信度的有效認(rèn)證。如果您也從事傳統(tǒng)項(xiàng)目,那么您可以選擇通過PMP認(rèn)證,因?yàn)樵撜J(rèn)證證明您擁有良好的項(xiàng)目管理實(shí)踐基礎(chǔ)。兩種認(rèn)證均為獨(dú)立認(rèn)證,均非獲得另一種認(rèn)證的先決條件。先通過哪一種認(rèn)證取決于您當(dāng)前的工作情況和職業(yè)規(guī)劃。
通過認(rèn)證后,我應(yīng)如何保持PMI-ACP證書的有效性?通過繼續(xù)認(rèn)證要求(CCR)課程保持認(rèn)證有效性,保證您掌握最新知識,滿足
隨著專業(yè)發(fā)展向行業(yè)領(lǐng)袖提出的新技能要求。為保持PMI-ACP認(rèn)證,您必須在每三年一輪的認(rèn)證周期內(nèi)獲得敏捷原則與實(shí)踐領(lǐng)域的30個專業(yè)發(fā)展單元(PDU)。每1小時的專業(yè)發(fā)展活動對應(yīng)一個PDU。(請注意,這些時間也可計(jì)算在PMP或PgMP認(rèn)證維護(hù)中。)
為保持PMI-ACP有效,有哪些方法可以獲得PDU?
您可以通過面對面課程或在線課程、閱讀論文、觀看培訓(xùn)視頻、接受指導(dǎo)或教育等方式獲得PDU。您也可以通過“專業(yè)貢獻(xiàn)”(Giving Back to the Profession)獲得最多20個PDU。此類活動包括編寫/聯(lián)合撰寫教科書或論文,參加網(wǎng)絡(luò)研討會或播客,開發(fā)課程或在活動上發(fā)言等。
如果您在3年內(nèi)獲得的PDU多于所要求的30個,您可以將最多10個PDU轉(zhuǎn)至下一周期(轉(zhuǎn)讓的PDU必須在周期最后一年獲得)。
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