主講老師: | 劉靖 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 生產(chǎn)管理(Production Management)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)置和運(yùn)行的各項(xiàng)管理工作的總稱 。又稱生產(chǎn)控制。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-03 14:35 |
松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會(huì)更高!”
任正非:“使用沒有培訓(xùn)的員工,造成人力成本浪費(fèi);使用沒有培訓(xùn)的管理干部,造成無(wú)法估算的無(wú)形成本浪費(fèi)!”
【課程背景】
? 一線主管如何正確理解現(xiàn)場(chǎng)管理?
? 一線主管如何實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善?
? 怎樣用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)和理清現(xiàn)場(chǎng)中的問(wèn)題?
? 怎樣有效的分析與挖掘現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題?
? 怎樣掌握實(shí)用、系統(tǒng)的工具與方法,解決現(xiàn)場(chǎng)存在的實(shí)際問(wèn)題?
? 怎樣激發(fā)員工的主動(dòng)性與積極性,提升團(tuán)隊(duì)士氣?
? 怎樣有效提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員解決問(wèn)題的能力,不斷提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平?
……
以上問(wèn)題,可能是每家企業(yè)都在關(guān)注的。
許多企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者要么用救火的方式管理生產(chǎn),要么為用“銀子+棍子”的管理方式做出來(lái)的結(jié)果不理想而傷透腦筋……
企業(yè)的出路在哪里?
《TWI 一線干部管理能力提升》課程,是集生產(chǎn)管理、計(jì)劃管理、品質(zhì)管理、人員管理、設(shè)備管理、流程管理、成本管理于一體,將多種先進(jìn)管理方法和工具有效落地的培訓(xùn)課程,更是改變中國(guó)民營(yíng)企業(yè)管理者思維模式的引導(dǎo)課程。
《TWI 一線干部管理能力提升》課程,是劉靖教授根據(jù)13年臺(tái)資、港資、美資工廠管理經(jīng)驗(yàn)和13年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)性研究,專為制造業(yè)精心打造的一線管理干部素養(yǎng)和管理技能提升課程。
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《生產(chǎn)效率提升與成本降低》、《生產(chǎn)成本控制》、《5S、6S、7S管理實(shí)務(wù)》、《低成本卓越現(xiàn)場(chǎng)打造》、《生產(chǎn)型班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越班組長(zhǎng)》、《TWI 一線干部管理能力提升》系列課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和13年企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀研究,經(jīng)26年企業(yè)管理精耕和出版的8部管理著作,為中國(guó)企業(yè)精心打造的成本控制和生產(chǎn)效率提升經(jīng)典課程。
附:劉靖教授出版管理著作圖片(下圖)
【課程收益】
指導(dǎo)學(xué)員理清現(xiàn)場(chǎng)管理的六大目標(biāo)
教導(dǎo)學(xué)員目標(biāo)和績(jī)效管理的方法
傳授現(xiàn)場(chǎng)管理必須的工具與技能,將培訓(xùn)有效應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)管理中
學(xué)習(xí)人員管理技巧,激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣和員工激情
掌握提高生產(chǎn)效率的技能和措施
提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的執(zhí)行力和創(chuàng)造力
強(qiáng)化學(xué)員的成本意識(shí),掌握降低生產(chǎn)成本的方法
學(xué)習(xí)跨部門溝通技巧,提高協(xié)作能力,讓生產(chǎn)更順暢
培養(yǎng)學(xué)員分析解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成持續(xù)改善的習(xí)慣
【課程形式】
案例教學(xué)、技能傳授、深入淺出、激情生動(dòng)、突出干貨、注重實(shí)操、拒絕忽悠。
【培訓(xùn)對(duì)象】
工廠生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、設(shè)備部門、倉(cāng)儲(chǔ)部門現(xiàn)場(chǎng)管理者、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部等
【課酬報(bào)價(jià)】【聯(lián)系方式】
見《劉靖老師簡(jiǎn)介》
【課程時(shí)間】
2天(12小時(shí))
課 程 大 綱
第一講:一線主管角色定位與管理要?jiǎng)t
1.提高效率,掌握效率管理方法
案例:佛山某沙發(fā)廠通過(guò)創(chuàng)新管理和理順流程提高生產(chǎn)效率
2. 穩(wěn)定質(zhì)量,一次做對(duì),抓好品質(zhì)管理
(1)質(zhì)量管理的常見誤區(qū)
(2)一次做對(duì),減少返工現(xiàn)象
(3)提升質(zhì)量的3種有效方法
視頻播放:海爾砸冰箱短片
討論:
談?wù)勀銓?duì)海爾質(zhì)量管理的看法
3. 按期交付,做好過(guò)程4項(xiàng)管理
案例:O’WELL公司如何實(shí)現(xiàn)訂單按期交付
4. 成本管理,用老板心態(tài)管理成本
案例:廣東省一家美資企業(yè),訂單價(jià)格很高,因?yàn)槌杀纠速M(fèi)嚴(yán)重,導(dǎo)致企業(yè)連續(xù)幾年
5. 預(yù)防為主,抓好安全生產(chǎn)管理
案例:雄東紙品廠火災(zāi)事故的思考
6.讓部屬積極主動(dòng),掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣的6種方法
案例:廣東星河生物科技各分公司干部如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣
7.學(xué)會(huì)SMART法則,掌握現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理利器
案例:營(yíng)通國(guó)際各分公司生產(chǎn)干部如何實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)效率和成本管理目標(biāo)
【本講教學(xué)目的】
本講旨在讓學(xué)員認(rèn)知一線管理者的職能定位和應(yīng)該掌握的管理技能和運(yùn)作方法,從而正確、科學(xué)、高效管理現(xiàn)場(chǎng)。
第二講:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與誤區(qū)
1.制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理14個(gè)問(wèn)題
案例:臺(tái)灣師傅韋順宏先生固守傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn),不懂得創(chuàng)新,致使公司一個(gè)出口美國(guó)的仿古瓷器訂單生產(chǎn)效率低下,不良率超過(guò)20%
思考:
(1)工廠的利潤(rùn)從哪里來(lái)
(2)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要不要改善
2.制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理4大誤區(qū)
思考:結(jié)合本講內(nèi)容和你的職務(wù)及管理范圍,談?wù)勀銓?duì)以上問(wèn)題的看法
以上現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀14條,你管轄的部門存在幾條
以上4個(gè)管理誤區(qū),你管轄的部門有沒有
【本講教學(xué)目的】
本講旨在讓學(xué)員了解現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與誤區(qū),認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)管理的重大意義,從而正確實(shí)施管理。
第三講:掌握改變生產(chǎn)管理現(xiàn)狀與誤區(qū)的6項(xiàng)重要技能
1.掌握人員管理2大技能
案例:唐副總的抱怨:我每天忙碌,管理效果卻不理想的
2.掌握現(xiàn)場(chǎng)管理3大技能
案例:某港資金屬制造有限公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)7S管理和標(biāo)識(shí)化管理為何不盡人意
3.掌握計(jì)劃管理2大技能
案例:鼎霖皮具廠生管周先生如何提升生產(chǎn)計(jì)劃制訂水平
4.掌握過(guò)程管理3大技能
案例:胡組長(zhǎng)在廣東某臺(tái)資企業(yè)當(dāng)組長(zhǎng)11年,工作勤勞,每天忙忙碌碌的,但連續(xù)11年沒有得到晉升的機(jī)會(huì)。
思考:勤勞、忙碌的胡組長(zhǎng),為什么11年不能升職
5.掌握現(xiàn)場(chǎng)秩序管理2大技能
(1)抓好剛上班時(shí)的半小時(shí)和下班前的半小時(shí)
(2)中間時(shí)間督導(dǎo)檢查重點(diǎn)班組或工作崗位
6.弄清“現(xiàn)場(chǎng)管理到底是管人還是管事”的偏正關(guān)系
(1)弄明白一個(gè)問(wèn)題:
(2)管人,解決7成的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題
(3)管事,解決3成的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題
討論:
談?wù)勀闳绾螌⒈局v學(xué)習(xí)的“改變生產(chǎn)管理現(xiàn)狀與誤區(qū)的6項(xiàng)重要技能”運(yùn)用于現(xiàn)場(chǎng)管理工作中
【本講教學(xué)目的】
本講旨在讓學(xué)員學(xué)習(xí)并掌握改善生產(chǎn)現(xiàn)狀的技能,從而正確實(shí)施對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理和改善工作。
第四講:一線主管綜合能力提升
一.怎樣提高一線主管的工作教導(dǎo)能力
1.現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)前要準(zhǔn)備的4個(gè)工具
2.現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)10大步驟
演練:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)如何實(shí)施
二.一線主管怎樣提高執(zhí)行力
1.宣傳造勢(shì)3種形式
2.確定執(zhí)行任務(wù)的責(zé)任人
(1)執(zhí)行者要具備的5個(gè)條件
(2)執(zhí)行者要對(duì)執(zhí)行目標(biāo)加強(qiáng)2個(gè)認(rèn)識(shí)
案例:某港資公司噴油部副主管在確定執(zhí)行任務(wù)責(zé)任人的錯(cuò)誤做法
3.提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力的5步法則
思考并回答:
(1)在你管轄的工作范圍,如何提高執(zhí)行力
(2)說(shuō)說(shuō)你對(duì)提高本公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力的建議
三.一線主管怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力
1.一線主管的4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)
2.一線主管塑造領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)核心
3.構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的3個(gè)重要數(shù)據(jù)
4.如何提高對(duì)90/00后員工的領(lǐng)導(dǎo)力
討論:
(1)90/00后員工有哪些特點(diǎn)
(2)90后00后員工的做事方法,與60/70后員工有哪些不同
案例1:董事長(zhǎng)眼中的“員工騙老板的電報(bào)”
案例2:某陶瓷廠彩繪部鄭主管的無(wú)奈
(3)糾正一下理念:對(duì)90后00后員工,要引領(lǐng),不要“管理”
(4)有效領(lǐng)導(dǎo)90后00后部屬的6大文化
5.提高對(duì)資深員工領(lǐng)導(dǎo)力3做到
四.一線主管怎樣提高工作改善能力
1.明確什么是現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題
2.現(xiàn)場(chǎng)改善重要意義
案例1:東莞某襯墊廠截?cái)嗖块T通過(guò)改善提高工作效率
案例2:瀛通國(guó)際集團(tuán)電線廠通過(guò)改善降低生產(chǎn)線人力成本
3.現(xiàn)場(chǎng)開展改善活動(dòng)的8個(gè)步驟
4.現(xiàn)場(chǎng)改善常用的2大工具
5.推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)改善的5個(gè)金科玉律
【本講教學(xué)目的】
本講分別從新生代人員管理、執(zhí)行力、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)力幾個(gè)方面加強(qiáng)一線管理者的技能和素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)本講內(nèi)容,旨在提升學(xué)員的綜合素養(yǎng)和管理能力。讓學(xué)員能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理駕輕就熟,切實(shí)提升現(xiàn)場(chǎng)管理效果。
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