主講老師: | 劉靖 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 團隊管理(team management)指在一個組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達成組織目標。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-03 15:08 |
松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會更高!”
任正非:“使用沒有培訓(xùn)的員工,造成人力成本浪費;使用沒有培訓(xùn)的管理干部,造成無法估算的無形成本浪費!”
【課程目標】
人員,是制造業(yè)最核心的資源!
同樣是帶領(lǐng)一個團隊,有的管理干部能把團隊成員的積極性、主動性調(diào)動起來,有效提升工作效率,業(yè)績突飛猛進!那些不會帶人用人的管理干部,嚴重制約了整個團隊成員的工作效能和業(yè)績。
劉靖教授主講的《怎樣高效用人育人激勵人》課程,著重講解管理干部在帶團隊時用人、管人的方法,激勵人的措施,留住人才的方法。在管理干部激勵部屬的措施和技能部分,課程分別從領(lǐng)導(dǎo)者激勵部屬的措施,晉升激勵的準則,目標激勵的方法,榮譽激勵的規(guī)則,競爭激勵的手段,培訓(xùn)激勵的做法,懲處激勵的舉措,榜樣激勵的技巧等八個方面,全方位解讀高效團隊管理者應(yīng)該掌握的激勵部屬提升業(yè)績的方法和技能。管理干部要不斷提升員工素養(yǎng)和工作技能,通過有效的激勵措施,讓團隊業(yè)績在全員努力下快速增長。
怎樣高效用人育人激勵人
第一課:人員甄別與管理認知
一. 甄別管理不同層次人員
1.老員工與新員工的區(qū)別
2.技術(shù)人員與一般員工的區(qū)別
3.老油條和誠實員工的區(qū)別
4.正常員工與異常員工的區(qū)別
二. 人員管理知識簡述
1.現(xiàn)場人員管理存在的問題
2.人員管理的二七一法則
3.團隊管理的倒二八法則
4.學(xué)會管理異常人員
第二課:掌握輕松的管人藝術(shù)
一. 人員管理對干部6個要求
1.干部的能力和素養(yǎng)決定管人效果
2.管理干部管人的方法和技能提升
3.管理干部的溝通協(xié)調(diào)能力
4.管理干部的語言表達能力
5.管理干部的向心力和魄力
6.管理干部要學(xué)會以柔克剛
二. 人員輕松管理10個方法
1.調(diào)動優(yōu)秀員工的積極性
2.分化、裁減消極的員工
3.學(xué)會“一個猴子一個拴法”
4.建立團隊核心圈
5.合理安排靈活調(diào)配人力
6.管理者要學(xué)會借力管理
7.懂得人員管理二八法則
8.人力統(tǒng)馭二七一法則
9.加強溝通,減少抵觸情緒
10.管理者要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第三課:人員選用與科學(xué)配置
一. 人員選用3個適用要求
1.科學(xué)評估工作崗位的能力需求
2.選擇最適合的,不選最優(yōu)秀的
3.充分考慮人員與崗位需求的匹配性
二. 平衡配置勞動力3個法則
1.明確勞動力優(yōu)化配置4個要素
2.作業(yè)方法改善平衡人力2個維度
3.勞動力合理配置3個要素
三. 人員配置中3個溝通技巧
1.人員管理的5個溝通技巧
2.消除人員管理溝通6個障礙
3.管理者批評部屬3個技巧
第四課:人員培養(yǎng)與能力提升
一. 人員培訓(xùn)工作2項遵循
1.企業(yè)培訓(xùn)的3個誤區(qū)
2.增強培訓(xùn)效果3個做好
二. 實施OJT培訓(xùn)5項法則
1.何謂OJT在崗培訓(xùn)
2.做好OJT培訓(xùn)6個重點
3.實施OJT培訓(xùn)7個步驟
4.自我OJT的4個核心
5.自我OJT要有4個條件
三. 培養(yǎng)部屬解決問題7項能力
1. 讓部屬描述問題4個維度
2. 教部屬界定問題3個層次
3. 教部屬分析問題5個步驟
4. 學(xué)習(xí)因果分析圖3步法
5. 引導(dǎo)部屬制定對策4法則
6. 引導(dǎo)部屬實施計劃3個做到
7. 引導(dǎo)部屬總結(jié)經(jīng)驗3個維度
第五課:掌握激勵8大措施2大規(guī)則
一. 領(lǐng)導(dǎo)者激勵部屬8項措施
1.領(lǐng)導(dǎo)者要善于運用激勵手段
2.將激勵措施與團隊管理相結(jié)合
3.認知激勵性質(zhì)的2大類別
4.認知激勵與操縱2個本質(zhì)
5.厘清概念:激勵 ≠ 獎勵
6.建立長效激勵機制3大要義
7.總結(jié)分享激勵經(jīng)驗3個做到
8.激發(fā)團隊活力做好4項工作
二. 激勵的6項關(guān)注7個注意
1.領(lǐng)導(dǎo)者激勵部屬的6項關(guān)注
2.領(lǐng)導(dǎo)者激勵部屬的7個注意
三. 實施無成本激勵3個準則
1.確定激勵2個維度
2.精神激勵2個做法
3.控制激勵2項成本
第六課:掌握晉升激勵5大準則
一. 建立晉升機制4項準則
1.晉升機制科學(xué)性3個細節(jié)
2.完善晉升機制3項法則
3.增強晉升激勵作用3個加強
4.職務(wù)晉升公平性4個強化
二. 規(guī)范職務(wù)晉升2個途徑
1.職務(wù)晉升3種類別
2.常見6種崗位類別
三. 建立晉升階梯4個層次
1.行政類
2.技術(shù)類
3.銷售類
4.行政事務(wù)類
四.掌握晉升秩序3個標準
1.制定晉升標準3個注意
2.評估晉升標準3個關(guān)鍵
3.廣泛宣傳晉升標準3個關(guān)鍵
五.嚴格晉升秩序3個保證
1.吃透晉升標準3個做好
2.對晉升者認真評審3個關(guān)鍵
3.讓晉升起到激勵作用3個加強
第七課:運用目標激勵9項措施
一.目標管理機制4個要點
二.認知目標管理5個作用
三.明確目標管理5大階段
1.建立體系
2.協(xié)商目標
3.明確責(zé)任
4.組織實施
5.檢查評比
四.掌握目標管理8個步驟
五.目標有效達成6個焦點
六.目標自我控制4項法則
七.制定個人目標2個維度
八.分目標關(guān)聯(lián)總目標2個層面
1.分目標關(guān)聯(lián)總目標
2.目標要具體、明確
九.目標結(jié)果及時激勵4個做到
第八課:掌握榮譽激勵8種方法
一.建立榮譽激勵預(yù)案3個層次
二.滿足部屬自尊2個需要
三.承認部屬做出貢獻3個做到
四.頭銜和名號激勵2個特征
1.頭銜
2.名號
五.榮譽墻和內(nèi)刊激勵2種形式
1.榮譽墻
2.內(nèi)部報刊
六.頒發(fā)內(nèi)部證書聘書3個關(guān)注
七.舉辦優(yōu)秀評選活動3個法則
八.給予旅游或其它榮譽激勵
第九課:實施競爭激勵8項措施
一.領(lǐng)導(dǎo)者營造競爭環(huán)境2個參照
1.領(lǐng)導(dǎo)者要善于營造競爭環(huán)境
2.讓能創(chuàng)造業(yè)績的員工快速成長
二.運用競爭上崗制3個原則
1.用競爭環(huán)境激發(fā)部屬的潛力
2.建立競爭上崗的管理機制
3.領(lǐng)導(dǎo)者要鼓勵部屬競爭上崗
三.采用末位淘汰制2個維度
1.末位淘汰的積極作用
2.末位淘汰的適用范圍
四.讓部屬工作飽和3個做到
五.激活部屬好勝心2項注意
六.讓部屬表達想法3個做好
七.團隊沙丁魚鯰魚2個效應(yīng)
1.沙丁魚與鯰魚
2.團隊建設(shè)需要沙丁魚效應(yīng)
八.競爭激勵要學(xué)習(xí)2個論斷
1.臺階論
2.斜坡論
第十課:運用培訓(xùn)激勵10大方法
一.制訂部屬培訓(xùn)計劃4個遵循
1.厘清現(xiàn)狀
2.制定培訓(xùn)計劃
3.評估培訓(xùn)計劃
4.實施完善培訓(xùn)計劃
二.做好培訓(xùn)前的6項準備工作
三.組織實施內(nèi)部培訓(xùn)3個關(guān)注
四.參加外部培訓(xùn)甄選6個標準
五.鼓勵部屬自我提升7步程序
六.拍攝學(xué)員培訓(xùn)圖片2個注意
七.頒發(fā)學(xué)員培訓(xùn)證書3個做好
八.分享培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容4個要素
九.評估培訓(xùn)有效性的3個層面
十.培訓(xùn)考核晉升抓好2個維度
1.維度一
2.維度二
第十一課:導(dǎo)入懲處激勵8項舉措
一.掌握批評部屬的3類藝術(shù)
1.客觀評估問題造成的負面影響
2.思考批評要達到的效果
3.運用適當(dāng)?shù)呐u方式
二.認清團隊激勵的2種形式
1.認清什么是正激勵
2.認清什么是負激勵
三.正激勵表揚獎勵3種方式
四.負激勵處分斥責(zé)3種做法
1.評估負激勵員工造成的損失
2.定義負激勵的方式和處罰標準
3.負激勵要體現(xiàn)出4個要素
五.運用“V”字形負激勵法
六.負激勵崗位輪換2個注意
1.保持功臣的斗志和主動性
2.將消沉的干部輪換到技術(shù)崗
七.打消部屬盲目自信2個方法
1.提出該員盲目自信的問題
2.給盲目自信者安排挑戰(zhàn)性任務(wù)
八.應(yīng)該明升暗降的3類部屬
第十二課:做好榜樣激勵8大技巧
一.榜樣在團隊中的4大作用
二.為部屬樹立榜樣2個標準
1.領(lǐng)導(dǎo)者自樹榜樣3個關(guān)鍵
2.設(shè)計榜樣的3個行為標準
三.給部屬樹榜樣的2項要求
1.榜樣不要過于高大上
2.榜樣不要過于高大上
四.關(guān)注優(yōu)秀部屬的3個做法
五.展開榜樣事跡討論2項結(jié)合
1.針對榜樣事跡,組織學(xué)習(xí)討論
2.結(jié)合企業(yè)中心工作討論改善項目
六.請榜樣分享經(jīng)驗3項措施
1.定期舉行先進人物報告會
2.讓榜樣為新員工做報告
3.給榜樣定制標志物,讓他人監(jiān)督
七.加強先進事跡宣傳3個特性
八.尊重和優(yōu)待榜樣3項措施
1.讓榜樣享受尊嚴
2.讓榜樣得到應(yīng)得的實惠
3.激活“做正能量員工”的氛圍
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