主講老師: | 郭平松 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 以“銀行人”結(jié)合“法律人”的視角,就新形勢下柜面業(yè)務(wù)案件防控的操作風(fēng)險點,通過“以案說法”的形式講授/研討,幫助銀行風(fēng)險管理崗、操作崗等業(yè)務(wù)主管及從業(yè)人員更好地了解銀行“合規(guī)”管理的要求,掌握相關(guān)風(fēng)險業(yè)務(wù)管理專業(yè)知識,為提升風(fēng)險管理人員、操作人員的風(fēng)險識別能力和風(fēng)險敏感度起到借鑒和啟發(fā)作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-21 15:14 |
【課程對象】運營管理部風(fēng)險管理人員、督導(dǎo)人員、支行內(nèi)控負(fù)責(zé)人、營業(yè)室經(jīng)理/會計主管、骨干柜員
【課程大綱】
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
1、 高風(fēng)險業(yè)務(wù)案例——近期頻繁發(fā)生繼承支取業(yè)務(wù)的投訴案件、訴訟案件?
如何識別風(fēng)險?如何處置風(fēng)險隱患?介紹落地舉措!
2、 通過案例研討,引導(dǎo)本期課程的價值目標(biāo):提高風(fēng)險敏感度、提高風(fēng)險識別能力、規(guī)避損失。
二、柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險來源的識別——授予風(fēng)控思維,如何護己護行!
1、通過典型咨詢案例,深刻剖析風(fēng)險識別的指導(dǎo)思想:
案例:河南某法院給某銀行送達(dá)執(zhí)行裁定書、協(xié)助凍結(jié)存款通知書,網(wǎng)點工作人員經(jīng)查閱發(fā)現(xiàn),執(zhí)行裁定書的被執(zhí)行人為XX公司,而協(xié)助凍結(jié)存款通知書顯示要凍結(jié)的對象為XX個人??煞袷芾??
2、柜面操作風(fēng)險的來源及主要抓手;
3、通過訴訟案件解析新形勢下“合規(guī)”的新內(nèi)涵;
案例:一起關(guān)于冒名支取的判例,如何盡職免責(zé)?
案例:銀行存款蒸發(fā)案,只因柜員授權(quán)不盡職。
4、小結(jié)心得:高度蓋然性工具的應(yīng)用。
三、民法典:代理業(yè)務(wù)手續(xù)合規(guī)性
——授予風(fēng)控技能,日常疑難雜癥,規(guī)章制度解決不了的,法律工具來解決!
1、委托代理業(yè)務(wù)手續(xù)是否合規(guī)?
案例:已成年的兒子坐牢了,母親要代為辦理業(yè)務(wù),提供了居委會出具的證明,還有一份其親屬(母親與姐姐)承諾:若因辦理業(yè)務(wù)而引發(fā)的糾紛由母親和姐姐承擔(dān)一切責(zé)任的聲明??煞窠o予辦理?
延伸:舉一反三,針對精神狀態(tài)正常但身體不便的成年人/或人在國外,委托國內(nèi)近親屬辦理業(yè)務(wù),如何合規(guī)辦理業(yè)務(wù)?
歸根結(jié)底,是梳理委托代理的落地舉措。
2、監(jiān)護代理業(yè)務(wù)手續(xù)是否合規(guī)?
案例:某民政局欲通過某銀行每月對該地區(qū)的殘疾人(包括身體殘疾及智障等約1000多人)發(fā)放
補貼,銀行如何高效合規(guī)的辦理相對特殊主體的開戶申請?
延伸:舉一反三,針對精神異常的成年客戶,如何合規(guī)辦理業(yè)務(wù)?
歸根結(jié)底,主要是梳理監(jiān)護代理的落地舉措。
3、未成年代理業(yè)務(wù)手續(xù)是否合規(guī)?
案例:有一位14周歲的客戶,其父母親早年離婚,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),現(xiàn)父親過世,其與爺爺奶奶共同生活,奶奶帶其到網(wǎng)點辦理開卡業(yè)務(wù),可否給予受理?
延伸:舉一反三,針對有父/母的未成年、無父無母的未成年,滿16周歲不滿18周歲的未成年的客戶,如何合規(guī)辦理業(yè)務(wù)?
歸根到底,是要梳理未成年法定代理/監(jiān)護代理的落地舉措,以及明確監(jiān)管部門對于獨立辦理業(yè)務(wù)的年齡界限;
4、特事特辦業(yè)務(wù)手續(xù)是否合規(guī)?
案例:存款人因交通事故處于昏迷狀態(tài),其配偶來網(wǎng)點辦理密碼掛失及存款支取業(yè)務(wù),提供醫(yī)院診斷書、戶口簿、結(jié)婚證等材料,可否給予辦理?
延伸:舉一反三,針對無意識的客戶,如何合規(guī)辦理業(yè)務(wù)?
5、小結(jié)心得:善于發(fā)現(xiàn)常規(guī)業(yè)務(wù)的潛在風(fēng)險點;
不因服務(wù)的無底線而觸碰內(nèi)控的高壓線;
不因內(nèi)控的嚴(yán)苛而喪失服務(wù)客戶的能力。
四、繼承支取業(yè)務(wù)的風(fēng)險防范
1、支取前:
(1)是否需要查詢函?及簡化查詢政策解讀
(2)能否查詢交易流水?
(3)如何認(rèn)定死亡證明?
2、支取時:
(1)憑什么材料受理?及簡化支取政策解讀
(2)公證書怎么看真假及能否使用?
(3)怎么審核重點內(nèi)容(公證事項+公正結(jié)論)?
(4)客戶持公證的遺囑來柜面,是否可以辦理業(yè)務(wù)?
(5)公證書的金額與被繼承人賬戶的金額不一致,如何處理?
3、支取后--要不要銷戶?
根據(jù)個案,客戶有合理理由不愿意銷戶,怎么辦?
五、查凍扣業(yè)務(wù)風(fēng)險防范——授予風(fēng)控技能,如何高效且合規(guī)地協(xié)助,不被問責(zé)!
1、查凍扣業(yè)務(wù)難在哪里?
難在理論和實際往往不一致;難在有權(quán)機關(guān)通常不按套路出牌!
2、近期頻頻暴露金融機構(gòu)遭受法院處罰的案件及啟示;
3、案例解析查凍扣的核心依據(jù)(法無授權(quán)即禁止);
4、案例解析查凍扣的落地舉措(一看主體,二看依據(jù),三看執(zhí)行內(nèi)容);
5、理論聯(lián)系實際,案例解析如何高效、合規(guī)協(xié)助做好“查凍扣”工作;如何有效引導(dǎo)應(yīng)對瑕疵證件、
瑕疵文書、瑕疵內(nèi)容等疑難雜癥。
6、小結(jié)心得:實質(zhì)重于形式。
7、延伸——詢證函:
1)詢證函業(yè)務(wù)流程設(shè)計及主要風(fēng)險點;
2)詢證的主體應(yīng)當(dāng)鎖定哪些?會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所以外的主體可以詢證嗎?
3)詢證函上應(yīng)加蓋何印鑒?
4)一般戶、基本戶等可以辦理驗資詢證函嗎?
5)其他常見疑問解析。
六、銀行卡及新型業(yè)務(wù)風(fēng)險識別與控制
1、案例解析銀行卡業(yè)務(wù)主要風(fēng)險類型及特征:
包括克隆卡案件處理、新型微信綁定賬戶被盜刷案件處理。
2、司法實踐:銀行卡(含網(wǎng)銀)盜刷、盜轉(zhuǎn),銀行敗訴風(fēng)險極大;
政策解讀:最高人民法院關(guān)于審理銀行卡民事糾紛案件若干問題的規(guī)定(法釋〔2021〕10號)
3、提升風(fēng)險識別與防范的三項引導(dǎo):
A、風(fēng)險意識:保持機警,掛失的及時性;
B、證據(jù)意識:證據(jù)收集措施(面臨突發(fā)事件,臨危不亂,有條不紊,積極引導(dǎo));
C、止損意識:風(fēng)控的落腳點在止損。
七、柜面常見疑難問題——授予風(fēng)控技能,對日常工作模糊的“界限”,法律工具來解決!
1、柜面聯(lián)網(wǎng)核查瑕疵處理:無照片/反饋照片不相符等;
2、瑕疵證件的處理:如身份證照片不標(biāo)準(zhǔn)、身份證缺角、身份證有效期異常、戶口本信息涂黑等;
3、客戶原為大陸居民,移民后持護照/通行證等欲變更賬戶信息,如何證明兩種證件是同一人?
4、公證書如何鎖定其真實性、合規(guī)性?如:國外公證書、港、澳、臺公證書等;
5、怎么看人?涉嫌冒名、假名的身份識別與勤勉盡職——
客觀情況無法100%真實性判斷,如何勤勉盡責(zé)?
案例1:不是所有的冒名都是“陌生人”;
案例2:客戶堅稱我就是我,你卻覺得他不是他,該怎么辦?
6、怎么看證?銀行在為客戶辦理業(yè)務(wù)時,對非居民身份證件的審核責(zé)任,有幾何?
案例研討:客戶持偽造的《臺灣居民來往大陸通行證》進行掛失補卡(知曉賬戶密碼)轉(zhuǎn)出716萬,
銀行是否需要承擔(dān)責(zé)任?
八、課程總結(jié):風(fēng)險意識/風(fēng)控思維;風(fēng)控技能/風(fēng)控工具;保護自己/保護銀行。
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