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快速有效活用中國(guó)式管理

主講老師: 楊智雄 楊智雄

主講師資:楊智雄

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)楊智雄
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 如何讓能干的將才發(fā)揮自主執(zhí)行力,而感謝領(lǐng)導(dǎo)者栽培永遠(yuǎn)不會(huì)叛變。正是此套中國(guó)式管理課程的最大效益,透過老師易學(xué)易用的圖表解析、古學(xué)今用的國(guó)學(xué)經(jīng)典(儒、道、墨、法、兵、佛等各家思想會(huì)通),最快速的時(shí)間讓領(lǐng)導(dǎo)者脫胎換骨,訓(xùn)練一批永不叛變的將才替您分憂分勞,建立一套有效的企業(yè)文化,讓您管理更輕松,從容不迫的應(yīng)付未來的變局。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-02 15:09

學(xué)習(xí)效益 

?了解領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的學(xué)問-國(guó)學(xué)經(jīng)典中儒、道、法等各家思想能與時(shí)俱進(jìn)有效結(jié)合西方管理。

?高階領(lǐng)導(dǎo)者必效法天道,擁有道家深藏不露的高度智慧,避免投機(jī)取巧的干部只手遮天。

?了解國(guó)學(xué)經(jīng)典中群經(jīng)之首的易經(jīng)在各卦名、卦爻辭在相對(duì)于現(xiàn)代管理的意義與運(yùn)用方式。

?有效挑選出有良好品德及心目中有老板的鐵桿干部,愿意負(fù)責(zé)扮黑臉承擔(dān)責(zé)任成全領(lǐng)導(dǎo)。

?切實(shí)培訓(xùn)干部做好樞紐角色。能夠承上級(jí)的意旨、并啟下屬的動(dòng)力、平行同事合作無間。

 

客戶見證:

?許多例子是切中要害,頗能在領(lǐng)導(dǎo)溝通的實(shí)務(wù)上,抓到要害,正中所需。

-統(tǒng)一集團(tuán)李副總經(jīng)理

?易經(jīng)是一門很深的學(xué)問,很驚訝可將這課程帶入團(tuán)隊(duì)組織,運(yùn)用在管理與人際關(guān)系上,覺得很棒。                    -小林集團(tuán)高階領(lǐng)導(dǎo)陳部長(zhǎng)

?十分精確掌握中國(guó)人長(zhǎng)久以來的思惟習(xí)性, 提醒高階領(lǐng)導(dǎo)者勿因不了解而事半功倍。                          -中國(guó)惠普公司南京分公司李總經(jīng)理

?中國(guó)文化異于西方,運(yùn)用中國(guó)式管理哲學(xué)方能妥切領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人的組織。

-新加坡Bio Strata公司沈總經(jīng)理 

?許多例子是切中要害,頗能在領(lǐng)導(dǎo)溝通的實(shí)務(wù)上,抓到要害,正中所需。

     -馬來西亞智能科技公司王總經(jīng)理

?楊老師演講不但內(nèi)容精采,口才流暢,更可貴的是老師的誠(chéng)懇與熱心,這些前人的智慧雖也平日有所涉獵,但能經(jīng)有系統(tǒng)的整理后化成有價(jià)值的實(shí)用知識(shí),實(shí)在感激。                               -臺(tái)灣大明高中劉校長(zhǎng)

 

課程內(nèi)容三大模塊) 

 

 

類別

 

 

 

課程綱要

1、領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要

2、領(lǐng)導(dǎo)者的包容胸襟

3、用人重本事非能力

4、有效壓制能干部屬

5、主從間的雙重配套

6、階層性的習(xí)慣調(diào)整

7、領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特魅力

8、從歷史經(jīng)典悟領(lǐng)導(dǎo)

9、國(guó)學(xué)經(jīng)典各家會(huì)通

10、領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人心理學(xué)

1、干部責(zé)任組織經(jīng)營(yíng)

2、單純組織有效運(yùn)作

3、復(fù)雜組織有效運(yùn)作

4、建構(gòu)長(zhǎng)期組織文化

5、有效挑選組織人才

6、三階層的相互配套

7、易經(jīng)原理有效運(yùn)作

8、先人后事觀念調(diào)整

9、領(lǐng)導(dǎo)有效基本觀念

10、激勵(lì)有效基本觀念

1、易經(jīng)中道合理思想

2、不明言啟發(fā)有心人

3、經(jīng)營(yíng)人脈基本觀念

4、華人特殊民族文化

5、情緒管理自我覺察

6、有效溝通協(xié)調(diào)藝術(shù)

7、有效客戶服務(wù)藝術(shù)

8、企業(yè)管理功能整合

9、中西管理去蕪存菁

10、高效執(zhí)行回報(bào)系統(tǒng)

參考

經(jīng)典

1、論語孟子大學(xué)中庸

2、道家、法家、兵家

3、三國(guó)、西游、水滸

4、中國(guó)歷史經(jīng)典名著

1、易經(jīng)原理運(yùn)用分析2、論語孟子大學(xué)中庸

3、三國(guó)、西游、水滸

1、易經(jīng)思想案例分析2、論語孟子大學(xué)中庸

3、西方管理行為科學(xué)

 


 
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