主講老師: | 趙了了 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 時間,對每個人而言都是公平,因為每一分一秒我們都一樣度過;同時,它也是世界上最不公平的,因為有些人通過它成就了自己,而有些人通過它什么也沒得到。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-15 12:12 |
課程名稱 |
時間管理---逝者如斯夫 |
課程背景和針對問題 |
·課程背景:時間,對每個人而言都是公平,因為每一分一秒我們都一樣度過;同時,它也是世界上最不公平的,因為有些人通過它成就了自己,而有些人通過它什么也沒得到。 可是時間管理實則是一個偽命題,因為時間本身是不可以被管理的,所謂的時間管理,也無非是對自己目標(biāo)、計劃和行為的管理,通過準(zhǔn)確的目標(biāo)、優(yōu)質(zhì)的計劃和強力的執(zhí)行,來更高效的提升我們的生活和工作質(zhì)量。 ·針對問題:缺乏計劃和安排,工作效率低下,難以聚焦和專注,時間浪費,拖延癥等問題。 |
學(xué)習(xí)收益 |
·了解關(guān)于時間管理的相關(guān)理論知識; ·掌握并運用時間管理的各種工具 ·了解并掌握時間管理的各種技巧 |
適合對象 |
各企業(yè)團(tuán)隊中高層管理人員、銷售人員和基層員工。 |
課程綱要(目錄) |
·一、時間殺手 1、 時間管理的重要性:自我管理、經(jīng)理管理、計劃管理 2、 時間管理的四個基本 特征:開源節(jié)流、存儲再生 3、 時間管理的“五毒散” 拖延癥 無法拒絕 沒有計劃 無法執(zhí)行 難以堅持 4、時間管理現(xiàn)場測試游戲:目標(biāo)、計劃、防干擾、執(zhí)行力等方面能力的自測 二、逝者如斯 1、亂了頭緒的經(jīng)理人:四象限法則、計劃工具、優(yōu)先排序 2、目標(biāo)制定原則、2080法則 3、觀看視頻學(xué)習(xí)時間管理,四段視頻和學(xué)習(xí)手冊討論 4、如何制定目標(biāo)的步驟,產(chǎn)出每個人的目標(biāo)樹 5、如何有效的打破心理和思維的定勢,更好的和自己相處 三、指縫流沙 1、計劃的各種類型 2、計劃工具PDCA、GTD、番茄工作法 3、如何應(yīng)對外界打擾:空間學(xué)習(xí)法 切斷外部干擾 4、如何節(jié)省時間:清理自我空間的技巧 5、用心感受更多生命: 6、如何在職場SAY NO:提問、傾聽、理解、講述、建議的五個拒絕步驟 7、如何與協(xié)調(diào)多項工作干擾:使用機動時間、做好勿擾準(zhǔn)備、切斷環(huán)境噪音 8、全場競賽游戲:瘋狂快遞,如何有效跨部門合作節(jié)約時間 四、模擬視頻教學(xué) 1、觀看視頻現(xiàn)場互動作業(yè) 2、小組分享找出時間管理線 |
主要教學(xué)方法 |
·講授法、案例法、互動參與法、角色扮演。 |
場地和設(shè)備要求 |
·黑板、講臺、投影設(shè)備、激光筆、白紙、粉筆。 |
課程時間 |
·6個小時 |
訓(xùn)前準(zhǔn)備工作 |
·1、提前15天準(zhǔn)備好相應(yīng)學(xué)員背景資料 ·2、提前告知講師開課時間和特殊要求 |
訓(xùn)后培訓(xùn)評估 |
·1、培訓(xùn)評估調(diào)查表 ·2、培訓(xùn)效果試題 ·3、HR部門使用培訓(xùn)效果追蹤評估表 |
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