主講老師: | 許晉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、 領導者如何將公司的愿景變成員工的夢想,并轉換為行動力。 2、 領導者如何通達員工心性,并有效激勵與領導員工以提升組織效率。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-24 15:55 |
培訓對象:企業(yè)中高層管理者
課程精髓:
1、 領導者如何將公司的愿景變成員工的夢想,并轉換為行動力。
2、 領導者如何通達員工心性,并有效激勵與領導員工以提升組織效率。
3、 領導者如何緊抓組織發(fā)展規(guī)律,用制度保證組織持續(xù)發(fā)展。
4、 極大的提高團隊的總體績效和大幅度提高團隊凝聚力。
5、 學會溝通協(xié)作,掌握團隊沖突的處理方法與技巧。
6、 幫助學員通過制度與文化來提升與保障執(zhí)行能力等等。
課程介紹:
中為天下之大本,和為天下之大道;致中和,天地位焉,萬物育焉;
中就是以人為本,和就是緊抓事情的規(guī)律,中和管理就是以人性為出發(fā)點,設計與實施一套完整的管理思想、流程、工具、方法以實現管理組織戰(zhàn)略目的,并實現組織個人內在價值觀與組織文化的高度和諧。
在充分考慮中層管理者對領導力的認知與實踐現狀的前提下,本課程的設計從認知與感悟人的本性這部分內容切入,并根據情景領導的理念,來幫助領導者提升實際工作中的領導能力。
課程收益:
1、 學會用文化力量通達員工內心世界,用員工夢實現企業(yè)夢
2、 學會運用制度的管理工具,建立規(guī)范化管理體系
3、 學會以人為本的管理思想和技能,激發(fā)員工潛能提升績效
4、 學會靈活運用情景領導力模型,提升領導效能
5、 學會心性修煉法門,通達圓潤的中和世界
6、 極大的提高您和團隊的總體績效
7、 大幅度提高團隊凝聚力
8、 學會溝通協(xié)作,掌握團隊沖突的處理方法與技巧
9、 剖析學員在執(zhí)行力常犯的錯誤
10、 幫助學員通過制度與文化來提升與保障執(zhí)行能力等等
培訓時間:2天12小時
課程內容:
第一單元 用員工夢實現企業(yè)組織夢——共塑愿景
一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現組織目標的能力
ü 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶
ü 員工為什么愿意追隨你,他們想要什么
二、領導、管理、教練的本質區(qū)別與聯(lián)系
ü 領導者的三個工具
ü 唐僧究竟是怎么成功的
三、文化的力量與應用——擁有員工夢想
ü 如何讓員工感覺到希望
ü 員工夢與組織夢和諧統(tǒng)一的五個步驟
ü 在晨會中的具體應用
四、領導者應承擔的責任
ü 領導者是組織夢與員工夢之間的橋梁
ü 領導者自我的困惑與原因追溯——完善自我的三個方向
ü 從儒釋道感悟到古圣人的空靈心性
案例:
第二單元 領導者組織管理能力基點——組織制度
一、組織結構的啟發(fā)
ü 坤卦初六的啟迪
ü 常見的組織結構與應用
ü 用國學的觀點思考組織結構
ü 上級、下級、平級意味著什么
二、組織結構的管理基點——從職責到目標
ü 職責、目標、計劃、考核之間的關系
ü 如何有效的崗位職責
ü 團隊的工作目標與工作標準在哪里?
ü 設定目標的SMART原則
ü 設定目標常用五種方法
ü 分析上級目標(質疑、反饋、執(zhí)行)
ü 管理下屬目標(“檢查”與“獎懲”,讓下屬擔起應有的責任)
ü 同部門目標溝通(“面子”與“人情”)
三、如何根據目標制定計劃?
ü 認識計劃在管理中的意義
ü 建立目標指引下的工作里程碑:分解工作或項目
ü 安排計劃中的活動,安排所需
ü 工作計劃中常用的幾種工具
四、如何確保計劃的執(zhí)行——考核的關鍵
ü 中國人性中常有的工作心態(tài)?
ü 如何保證計劃的執(zhí)行——檢查
ü 檢查出現偏差的時候常用的三句話
第三單元 領導者組織影響能力建設——以人為本
一、直達員工內心的影響力
ü 言與行的一致性
ü 發(fā)現閃光的金子
ü 寬厚的包容心
ü 身處小人的世界
二、鐵打的營盤流水的兵——建設團隊
ü 選人的三個維度
ü 育人的二個習慣
ü 用人的時、空觀念
ü 留、提、淘人的綜合技巧
三、為學日益,為道日損
第四單元 領導力的實踐應用——情景領導
一、領導力模型的應用
ü 情景領導的天、地、人觀念
ü 員工發(fā)展的四個層次特征(D1、D2、D3、D4)
ü 四種不同的領導風格(指揮式、教練式、支持式、授權式)
案例研究:如何改進我們的領導風格
ü 情景領導模型(因人、因時、因地、因事、因勢)
二、指揮性領導
ü 完整的指令性工作習慣
ü 指揮的完整性于互動性
三、激勵,提升下屬工作意愿
ü 態(tài)度決定一切:成功勵志
ü 激勵的基本原理與理論
ü 了解員工的需求與工作動機
ü 員工激勵實戰(zhàn)(pmpmp)
四、授權,責任與權力的分享藝術
ü 授權的原則
ü 影響授權的權變因素
ü 授權步驟
ü 領導者對授權的實踐案例解析
五、督導,修正團隊行為的領導藝術
ü 目標與問題、創(chuàng)新與現狀
ü 員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
ü 我們需要經常檢查的幾張表
ü 督導中常用的幾種方法
案例研討:鷹的訓練課程
第五單元 團隊概念
ü 認識團隊 (1+1=?)
ü 團隊、團伙、群體之間的區(qū)分
ü 團隊建設的五個要素
ü 團隊:高績效組織的基石
ü 組織結構實踐在團隊建設中管理挑戰(zhàn)
討論:請分析團隊與群體之間最大的區(qū)別是什么?
如何應對管理團隊中任務重、指標多、人員不夠用的困境?
第六單元 高績效團隊的文化氛圍建設
ü 團隊組建實戰(zhàn)演練
ü 團隊成員的相互信任 (信任的基礎是什么?如何建立?)
ü 關心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)
ü 如何通過晨會創(chuàng)造良好的氛圍
ü 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)如何解釋與傳播公司的流程與制度。
ü 融洽的團隊氣氛 (團隊如何開班后會?)
案例:某個高管煩惱的一天
第七單元 高績效團隊的成員組建
ü 如何選擇團隊的成員
ü 團隊成員的關系如何協(xié)調
ü 如何解決成員的沖突
ü 團隊負責人自己應該擁有什么樣的心態(tài)
ü 團隊需要從哪三個維度提升自己的管理能力
ü 團隊負責人提升自己的影響力
案例分析、討論:團隊的成員能力不足應該如何處理,學習西游記中的團隊處理
第八單元 高績效團隊中的溝通與協(xié)調
ü 理解溝通的含義
ü 中國式的溝通思維啟發(fā)
ü 掌握溝通的基本技巧(望、聞、問、切)
ü 兩種核心溝通形式
ü 如何與下屬建立相互依賴的關系
ü 如何與上級進行積極有效的溝通
2 如何向領導反饋問題
2 如何向領導申請資源
2 如何感悟領導也是大客戶
ü 學會雙贏的溝通
ü 團隊精神的核心概念——受得起委屈才是真正的團隊精神
ü 合作起來要考慮雙方的利弊,注意雙贏的合作結果
第九單元 團隊在不同發(fā)展階段的表現與應對策略
ü 團隊的發(fā)展階段及領導方式團隊的生命周期(團隊發(fā)展的五個階段)
ü 第一階段:成立期——成立期的團隊生產力與士氣特征
2 成立期的工作重點:目標導航!
2 成立期的領導風格與權力選擇:人治
ü 第二階段:動蕩期——動蕩期的人際關系與生產力狀況
2 動蕩期的工作重點:規(guī)范為根
2 動蕩期的領導風格選擇:法治
ü 第三階段:穩(wěn)定期——穩(wěn)定期的團隊表現
2 穩(wěn)定期的工作重點:文化為魂!
2 穩(wěn)定期的領導風格的選擇:心治
ü 第四階段:高產期——顛峰階段的團隊特征
2 高產期團隊的維護:變革之路!
2 高產期的領導風格的選擇:無為而治
體驗練習:團隊負責人及團隊成員之間的相互責任和信賴?
《放下棒子》,觀察自己的行為,特別是人與人之間的互動行為;
通過體驗來理解“行動理論”和“學習”概念。
第十單元 領導者的心性修煉技巧——中和世界
一、積極心態(tài)的修煉技巧
ü 一命二運三風水……
ü 貴人在哪里
ü 正能量的聚集與吸引法門
二、責任心態(tài)的修煉技巧
ü 責任缺失背后的信仰危機
ü 究竟誰的錯
ü 承諾的故事
三、堅韌心態(tài)的修煉技巧
ü 習慣的力量
ü 愛的力量
ü 夢想的力量
四、感恩心態(tài)的延伸與發(fā)展
ü 中國文化的根基在哪里?
ü 感恩的四個層次
五、乾卦的啟示——人生發(fā)展的六個層次,請經營你的權利和影響力
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