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管理者激勵(lì)技巧實(shí)戰(zhàn)

主講老師: 許晉 許晉

主講師資:許晉

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 將根據(jù)許晉講師豐富的企業(yè)心理咨詢經(jīng)驗(yàn),把實(shí)用的心理減壓技巧應(yīng)用于工作和生活中,營(yíng)造一個(gè)充滿自信的、輕松愉快的心理氛圍,從而使每位職場(chǎng)人士都能在高節(jié)奏的工作和生活中,保持積極健康的心態(tài),充分發(fā)揮自我心理調(diào)適能力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-25 13:46


培訓(xùn)對(duì)象:中層管理者

學(xué)員人數(shù):為了保證培訓(xùn)效果,建議每期培訓(xùn)人數(shù)為40~70人之間

課程介紹:

    心理學(xué)研究證明,舒緩壓力、化解挫折的根本途徑是人的積極心態(tài)的形成,而積極心態(tài)的形成主要依賴于人的情商。心理學(xué)測(cè)試證明,決定工作業(yè)績(jī)的是員工的綜合心理素質(zhì)。其中智商只占一小部分比重,而更重要的決定因素是他們的情商。管理要以人為本,企業(yè)培訓(xùn)專家把企業(yè)培訓(xùn)分為五個(gè)層次,而最高層次的培訓(xùn)就是心理培訓(xùn)。因此,以人為本的管理與提高管理人員的心理素質(zhì)密切相關(guān)。

培訓(xùn)目標(biāo):

    將根據(jù)許晉講師豐富的企業(yè)心理咨詢經(jīng)驗(yàn),把實(shí)用的心理減壓技巧應(yīng)用于工作和生活中,營(yíng)造一個(gè)充滿自信的、輕松愉快的心理氛圍,從而使每位職場(chǎng)人士都能在高節(jié)奏的工作和生活中,保持積極健康的心態(tài),充分發(fā)揮自我心理調(diào)適能力。

培訓(xùn)時(shí)間:16小時(shí)

課程內(nèi)容:

第一單元  激勵(lì)基礎(chǔ)

ü 激勵(lì)的含義

ü 人的本性及行為特征規(guī)律

ü 常用激勵(lì)理論與方法

ü 激勵(lì)的原則

ü 激勵(lì)對(duì)于中層展現(xiàn)管理能力的作用

第二單元  職業(yè)倦怠的原因與如何消除職業(yè)倦怠

ü 當(dāng)心職業(yè)殺手——職業(yè)倦怠

ü 職業(yè)倦怠的癥狀反應(yīng)

ü 職業(yè)倦怠形成原因分析

ü 不是痛快便是痛苦

ü 發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題

ü 小心“溫柔陷阱”——走出“舒適區(qū)”

ü 所有的問題都不是問題,我就是答案

 第三單元  壓力與情緒管理

ü 焦點(diǎn)與情緒

ü 壓力的來源

ü 面臨壓力的選擇

ü 處理壓力的步驟

ü 不該有的心態(tài)

ü 解碼銷售精英的心態(tài)

ü 成為情緒的主人

ü 積極情緒創(chuàng)造正面能量

ü 人生必勝的八大信念

 第四單元   陽光心態(tài)提升生命質(zhì)量

ü 心態(tài)決定生命的高度

ü 領(lǐng)導(dǎo)人的三大主體能力

ü 目標(biāo)的力量

ü 定目標(biāo)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

ü 什么是生命激情

ü 細(xì)微之處見精神  

ü 發(fā)現(xiàn)生活的美好方面

第五單元  員工高效激勵(lì)與反饋

ü 贏家用人之道

ü 讓員工自我啟發(fā)的重要性

ü 了解激勵(lì)原理與激勵(lì)他人

佛洛依德理論應(yīng)用

馬斯洛需求層次理論應(yīng)用

雙因素激勵(lì)理論應(yīng)用

部屬的激勵(lì)動(dòng)機(jī)分析

ü 正面激勵(lì)部屬的要點(diǎn)

ü 反面激勵(lì)部屬的要點(diǎn)

ü 有效激勵(lì)技巧的實(shí)踐應(yīng)用

ü 對(duì)員工工作反饋的具體方法與步驟

明確目標(biāo)

指出事實(shí)

討論方法

積極行動(dòng)

員工信任與激勵(lì)

 

ü 激勵(lì)團(tuán)隊(duì),提升士氣

有團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)(共同目標(biāo)、互信、分享、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí))

激勵(lì)員工自動(dòng)自發(fā)的工作

讓團(tuán)隊(duì)成員視為自己工作 、合伙人

 案例:阿龍的成長(zhǎng)歷程

第六單元  管理者的自我激勵(lì)

ü 認(rèn)識(shí)對(duì)自我激勵(lì)的重要性

ü 積極的心態(tài)會(huì)讓我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

ü 堅(jiān)韌的心態(tài)會(huì)讓我們持之以恒

ü 責(zé)任的心態(tài)會(huì)讓我們敢于擔(dān)當(dāng)

ü 感恩的心態(tài)會(huì)讓我們心胸豁達(dá)

 
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