職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)

培訓(xùn)目標(biāo)：

職業(yè)生涯規(guī)劃誕生以來(lái)，不僅僅是幫助個(gè)人成長(zhǎng)的一種手段，而且逐漸成為有遠(yuǎn)見的組織機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵性的戰(zhàn)略資產(chǎn)，本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，提升企業(yè)人力資源管理水平。

授課講師：許晉

授課時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

授課大綱：

第一單元  透徹認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

ü 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

 互動(dòng)討論：談?wù)勀銓?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

2 什么是生涯，什么是規(guī)劃，什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

ü 職業(yè)生涯規(guī)劃幫助實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏

2 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于企業(yè)的重要性

2 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于員工的重要性

ü 你是打工者、職業(yè)人、還是職業(yè)經(jīng)理人

2 身在職場(chǎng)必須懂得：打工者、職業(yè)人和職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別

2 職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是自我經(jīng)營(yíng)的心態(tài)

ü 關(guān)鍵點(diǎn)：內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯

2 內(nèi)職業(yè)生涯各因素是一個(gè)人生涯發(fā)展的原動(dòng)力

2 外職業(yè)生涯的穩(wěn)定以內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展為前提

第二單元 職業(yè)錨和職業(yè)生涯的階段

ü 起點(diǎn)：確定你的職業(yè)錨

2 技術(shù)/職能能力型職業(yè)錨：

2 管理能力型職業(yè)錨：

2 創(chuàng)造型職業(yè)錨：

2 安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨：

2 自主/獨(dú)立型職業(yè)錨：

ü 職業(yè)生涯階段的劃分

2 探索期，任務(wù)和要求

2 職業(yè)前期，任務(wù)和要求

2 職業(yè)中期，任務(wù)和要求

2 職業(yè)晚期，任務(wù)和要求

第三單元 如何結(jié)合企業(yè)規(guī)劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃

ü 職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步：認(rèn)識(shí)自我

2 性格探索

2 興趣探索

2 能力探索

2 價(jià)值觀探索

ü 職業(yè)生涯環(huán)境評(píng)估

2 對(duì)行業(yè)的了解、對(duì)社會(huì)的了解、對(duì)公司的了解

ü 明確志向

2 志向是事業(yè)成功的基本前提，是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵

ü 生涯路線的選擇

2 目標(biāo)取向：自己的人生目標(biāo)分析

2 能力取向：自己與他人的優(yōu)劣勢(shì)分析

2 機(jī)會(huì)取向: 挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析

ü 確定目標(biāo)（將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合）

2 目標(biāo)選擇的基本步驟

2 將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合

2 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

2 將目標(biāo)與上級(jí)溝通，獲得上級(jí)的指導(dǎo)與幫助

ü 制定確實(shí)可行的計(jì)劃

2 沒(méi)有確實(shí)可行的計(jì)劃與行動(dòng)，目標(biāo)只能是空談

2 結(jié)合組織目標(biāo)，制定高度可執(zhí)行的計(jì)劃與措施

第四單元 樂(lè)在工作，將職業(yè)生涯規(guī)劃逐步實(shí)現(xiàn)

ü 職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是自我經(jīng)營(yíng)的心態(tài)

2 《杜拉拉升職記》帶給我們的職場(chǎng)啟示

2 你是哪類人才（人才、人材、人財(cái)、人裁）

2 馬云名言：懷“財(cái)”就像懷孕一樣，早晚會(huì)被人發(fā)現(xiàn)

ü 決定個(gè)人職業(yè)發(fā)展與職業(yè)價(jià)值的關(guān)鍵點(diǎn)

2 作為自我經(jīng)營(yíng)的“老板”，你的核心商品是什么

2 為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果，是職業(yè)人的使命和底線

2 走出工作的誤區(qū)：任務(wù)和結(jié)果

2 一段選手做任務(wù)，九段選手做結(jié)果，職業(yè)價(jià)值與你創(chuàng)造的結(jié)果緊密相關(guān)

ü 企業(yè)是個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)

2 像熱愛(ài)自己的自然生命一樣，熱愛(ài)自己的職業(yè)生命

2 如何將職業(yè)生涯發(fā)展走上快車道：敬業(yè)精神（樂(lè)在工作）

2 敬業(yè)精神的內(nèi)涵：責(zé)任、忠誠(chéng)、積極、激情、感恩

第五單元 實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃必備的四項(xiàng)能力

ü 目標(biāo)與時(shí)間管理能力提升

2 如何設(shè)定高度可執(zhí)行的目標(biāo)

2 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，必須仰仗時(shí)間的投入

2 遵守時(shí)間管理的法則，提升時(shí)間管理使用的效率與效果

ü 職場(chǎng)溝通與協(xié)作能力提升

2 職場(chǎng)強(qiáng)力溝通的目的與特點(diǎn)

2 如何消除溝通障礙，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)力溝通

2 提升組織溝通能力，改進(jìn)對(duì)上、對(duì)下、平行溝通的效果

ü 職場(chǎng)人際關(guān)系能力提升

2 職場(chǎng)人際關(guān)系直接影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平

2 情感賬戶：職場(chǎng)人際關(guān)系的衡量標(biāo)準(zhǔn)

2 批評(píng)和贊美的藝術(shù)

2 針對(duì)不同類型的人，提升個(gè)性化溝通與相處的能力

ü 職場(chǎng)情緒管理能力提升

2 情緒狀態(tài)和工作狀態(tài)緊密相關(guān)

2 快速提升情緒管理能力，樂(lè)在工作的五大方法