校園招聘與校招宣講技巧

課程目標：

校園招聘作為企業(yè)獲取人才的重要渠道，受到組織中各級管理者及人力資源管理者的高度重視。對于其中的宣講環(huán)節(jié)，是決定人員投遞簡歷的數(shù)量與質量的關鍵，因為只有通過宣講，應聘的人員才能更直面和生動的了解貴公司的相關信息，同時也是對公司企業(yè)文化和品牌的一次正的宣傳。所以對于承擔宣講的人員就必須要具備這些素質與基本能力，本課程將幫助你輕松玩轉校園招聘與校招宣講，取得意想不到的效果。

課程收益：

? 正確認知校園招聘及關鍵環(huán)節(jié)

? 掌握校園宣講的方法、技巧與流程

? 精通校園招聘的面試技術

課程大綱：

第一部分  正確認知校園招聘

第一章  認知校園招聘及工作流程

第一節(jié)  大學生眼中的“優(yōu)秀企業(yè)”

第二節(jié)  校園招聘準備階段

- 招聘職位與人數(shù)

- 成立招聘小組

- 聯(lián)系招聘學校

- 準備宣講材料

第二節(jié)  校園招聘實施階段

- 發(fā)布招聘信息（制作與張貼海報）

- 開展宣講會

- 測評與評估

- 現(xiàn)場面試及方法

- 錄用及流程

第二章  校園招聘宣講內(nèi)容及要求

第一節(jié)  明確宣講內(nèi)容和邏輯

第二節(jié)  校園招聘宣講會流程

第三節(jié)  如何介紹企業(yè)發(fā)展與企業(yè)文化

第四節(jié)  如何介紹職業(yè)發(fā)展與機會

第二部分  校園宣講呈現(xiàn)技巧

第三章  校園宣講技巧

第一節(jié)  宣講者的禮儀與規(guī)范

- 面對學生的禮儀

- 面對老師的禮儀

- 面對領導的禮儀

- 宣講者的著裝禮儀要求

第二講  宣講者的臺風塑造

- 宣講者的眼法

- 宣講者的手法

- 宣講者的站法

- 宣講者的身法

- 宣講者的聲法

第三節(jié)  宣講者的表達技巧

- 說：如何生動演繹案例

- 學：以聽眾為中心的設計

- 逗：現(xiàn)場輕松氛圍

- 唱：與聽眾多互動

第四節(jié)  宣講者的宣講內(nèi)容展示技巧

- PPT內(nèi)容結構的“四化”原則

- PPT內(nèi)容的資源素材

- PPT內(nèi)容的制作要求

- PPT內(nèi)容展示的方式

第五節(jié)  宣講發(fā)問技巧

- 封閉式問題

- 開放式問題

- 啟發(fā)式問題

第六節(jié)  克服宣講時緊張情緒的技巧

        - 技巧1：準備

        - 技巧2：現(xiàn)場

        - 技巧3：演練

        - 技巧4：預演

        - 技巧5：互動

第三部分  校招面試關鍵技術

第四章  校園招聘面試準備與技巧

? 面試官的面試準備（閱看與分析簡歷、開場、自我介紹、禮儀）

? 面試官提問的核心技巧

? 望：善于觀察

2 言行舉止

2 儀表神態(tài)

2 肢體語言特征

? 聞：善于傾聽

2 黃金二八法則

2 傾聽職業(yè)曲線

2 傾聽方法（正確與錯誤方法）

? 問：主動追問

2 行為層次：候選人能力的高度

2 行為類型：候選人能力的領域

2 行為等級：候選人能力的段位

2 刨根問底，尋找真相

? 切：切中要害

2 哪些信息容易說謊

2 如何識別虛假信息與謊言

第五章  校園招聘面試技術及面試問題

第一節(jié)  校招面試技術

- 結構化面試法

- 行動STAR面試法

- 無領導小組討論法

- 個性特點測評法

第二節(jié)  校招面試技術

- 背景性問題

- 經(jīng)驗性問題

- 情境性問題

- 壓力性問題

- 智能性問題

- 行為性問題

第三節(jié)：六步挖掘高潛校招人才

- 第1步  透過簡歷看亮點
- 第2步  通過形象看氣質
- 第3步  高效面談見能力
- 第4步  情境模擬挖潛質
- 第5步  定向測評知專長
- 第6步  實習實踐驗真知

l 總結與互動交流