打造高績效團隊

【課程目標(biāo)】

一個高績效的團隊組織，需要從建設(shè)初期就形成良好的職業(yè)價值觀。團隊中的成員更應(yīng)該是相互協(xié)作、凹凸互補、資源共享！但為何很多團隊中出現(xiàn)勾心斗角、拉幫結(jié)伙、不能有效的配合協(xié)作？甚至凝聚力下降、影響團隊的發(fā)展和績效！根據(jù)管理調(diào)研和大量的咨詢實踐，分析認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的根本原因在于團隊領(lǐng)導(dǎo)者的團隊建設(shè)與管理能力，因而研發(fā)了本課程，本課程將從關(guān)鍵的四個維度，團隊核心領(lǐng)導(dǎo)的塑造、團隊價值觀文化培育、了解團隊成員風(fēng)格、并充分溝通協(xié)作高效工作，幫助組織建設(shè)一支高績效的團隊！

【授課形式】

專業(yè)講授、交互授訓(xùn)、案例分析、討論分享、落地落心。

【授課時長】

2天

【課程大綱】

一、打造高績效團隊要素之—自我管理

1、探究卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力——如何讓下屬愿意追隨于你

2、分析卓越管理者的關(guān)鍵特質(zhì)——新生代看中關(guān)鍵核心要素

3、全面分析團隊管理者的定位——面對上級／同事/下屬定位

4、正確轉(zhuǎn)變卓越管理者的角色——卓有成效管理者魅力展現(xiàn)

A、樹權(quán)威——簡潔有力  B、抓流程——細(xì)節(jié)管理

        C、熟規(guī)則——警覺電網(wǎng)  D、做管控——監(jiān)督檢查

二、打造高績效團隊要素之——團隊管理

    1、團隊核心領(lǐng)導(dǎo)的三個效應(yīng)——威儀／格局／價值觀

2、掌握培養(yǎng)團隊成員的方法——案例討論與工具指導(dǎo)

（輔導(dǎo)下屬三種方法）

    3、面對團隊不同成員的管理——知人善任 識別人心

    4、領(lǐng)導(dǎo)躍遷思維的引領(lǐng)團隊——領(lǐng)導(dǎo)者從0到1的五眼

三、打造高績效團隊要素之——關(guān)鍵途徑

途徑一：打通團隊溝通意識

     1、是什么影響團隊溝通效果——溝通障礙

     2、建立暢通的組織溝通渠道——溝通閉環(huán)

     3、感知表達(dá)與傾聽的重要性——情景體驗

     3、有效打通組織溝通的橋梁——溝通技巧

             A、向上溝通要有膽（識）——打通向上的階梯

             B、同事溝通要有肺（腑）——贏得同事的幫助

             C、向下溝通要有心（情）——凝聚下屬的力量

     4、團隊不同風(fēng)格人員溝通技巧——工具PDP測試

             A、領(lǐng)袖型——績效導(dǎo)向的溝通策略

             B、活躍性——感性風(fēng)格的溝通策略

途徑二：培養(yǎng)團隊的協(xié)作意識

  1、團隊相互協(xié)作為什么這么難——自私心態(tài)/自我思維/自大表現(xiàn)

  2、團隊相互協(xié)作應(yīng)具備的要素——主動報告/主動反饋/主動溝通

  3、團隊相互協(xié)作具備精神表現(xiàn)——六個錯誤與六個精神關(guān)鍵轉(zhuǎn)化

  4、團隊成員間相互的協(xié)作能力——互動：貨幣戰(zhàn)爭—共贏的力量

途徑三：建立團隊的戰(zhàn)斗意識

1、分析團隊工作狀態(tài)——高效執(zhí)行的有效發(fā)揮

     2、轉(zhuǎn)變團隊工作思維——外包思維/司機思維

3、發(fā)揮團隊執(zhí)行效能——團隊工作的三化建設(shè)

A、工作標(biāo)準(zhǔn)化——杜絕“完成差事”

B、工作流程化——打消“例行公事”

C、工作專業(yè)化——剔除“應(yīng)付了事”

D、SOP的工具——標(biāo)桿企業(yè)工具模型

4、高效團隊工作方針——六字箴言

A、目標(biāo)：精     B、計劃：細(xì)    C、溝通：明

D、工具：簡     E、反饋：透    F、時間：準(zhǔn)