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微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)制作技巧

主講老師: 翟猛 翟猛

主講師資:翟猛

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程注重學(xué)員在微課制作前的工作準(zhǔn)備及思維設(shè)計(jì)上,綜合主流微課制作工具,使短時(shí)間內(nèi)快速掌握從課程設(shè)計(jì)到課程呈現(xiàn)的流程及操作方法。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-22 13:21

【課程介紹】

隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來(lái)了全新的打開(kāi)方式。翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來(lái),信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開(kāi)啟。

在國(guó)內(nèi)外諸多對(duì)人注意力時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查中顯示,成年人注意力集中時(shí)間大約是3-5分鐘,而正在朝著越來(lái)越短的趨勢(shì)小步快跑著。這場(chǎng)注意力的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)就為微課提供了土壤,微課因其時(shí)間比較短,從而更能讓學(xué)習(xí)者聚焦,能夠在有限的時(shí)間內(nèi)集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本課程注重學(xué)員在微課制作前的工作準(zhǔn)備及思維設(shè)計(jì)上,綜合主流微課制作工具,使短時(shí)間內(nèi)快速掌握從課程設(shè)計(jì)到課程呈現(xiàn)的流程及操作方法。

【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 應(yīng)用微課、短視頻進(jìn)行傳播、推廣的相關(guān)人員

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,6小時(shí)/天

【課程目標(biāo)】

1. 掌握微課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)、工具方法與關(guān)鍵點(diǎn)

2. 通過(guò)微課程實(shí)例分析,吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)演練選題設(shè)計(jì)

3. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)制作微課,讓學(xué)員快速掌握微課制作技巧

【課程說(shuō)明】

1. 足夠的電源插座(保證學(xué)員電腦供電)

2. 學(xué)員應(yīng)攜帶電腦,預(yù)裝office2016以上軟件。

3. 錄音設(shè)備(手機(jī)、電腦均可)

企業(yè)中很多微課在制作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn):內(nèi)容不痛不癢、畫(huà)面不精美、動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)單拼湊,本課程將通過(guò)5次線上授課,幫助學(xué)員從無(wú)到有制作一份3-5分鐘微課,重點(diǎn)萃取學(xué)員微課中呈現(xiàn)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、常見(jiàn)問(wèn)題以及經(jīng)驗(yàn)訣竅,組成微課的基本要素,力保微課有用、有料、有趣。

 

【課程大綱】

第一模塊 微課基礎(chǔ)知識(shí)

聚焦問(wèn)題:什么是微課?什么是精品微課?什么時(shí)候需要做微課?

【主要內(nèi)容】通過(guò)微課類型及精品案例賞析,讓內(nèi)訓(xùn)師對(duì)微課有系統(tǒng)化認(rèn)識(shí),了解精品微課的典型特征,明確微課制作目標(biāo)。

1. 微課的基本概念及特點(diǎn)

2. 微課的常見(jiàn)類型及特征

1. 

2. 

2.1 PPT動(dòng)態(tài)微課

2.2 短視頻、音頻微課

2.3 明確內(nèi)容呈現(xiàn)載體(PPT動(dòng)畫(huà)/短視頻/H5

3. 精品微課案例賞析

3. 

3.1 精品微課案例賞析

3.2 優(yōu)秀微課的典型特征

4. 哪些內(nèi)容適合做微課

4. 

4.1 新晉員工

4.2 經(jīng)常被問(wèn)到的工作

4.3 經(jīng)驗(yàn)需要講授的工作

第二模塊 微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

聚焦問(wèn)題:微課怎么做?微課結(jié)構(gòu)怎么搭建?多長(zhǎng)時(shí)間的課算微課?微課設(shè)計(jì)流程是什么?

【主要內(nèi)容】通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),掌握微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)步驟,結(jié)合微課腳本設(shè)計(jì),梳理操作微課制作前的準(zhǔn)備工作

1. 課程目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.1 明確課程收益

1.2 微課目標(biāo)共識(shí)

工具及練習(xí):任務(wù)表及收益表在微課開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用

2. 微課結(jié)構(gòu)搭建

2. 

2.1 明確微課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

2.2 確定微課/短視頻要表達(dá)的觀點(diǎn)

工具及練習(xí):應(yīng)用任務(wù)分解表快速萃取微課知識(shí)點(diǎn)

3. 微課設(shè)計(jì)

3. 

3.1 微課腳本設(shè)計(jì)

3.2 微課設(shè)計(jì)ABCD法則

3.3 微課結(jié)構(gòu)草圖

工具及練習(xí):微課腳本創(chuàng)作

1.1 

1. 短視頻發(fā)布及點(diǎn)評(píng)

模塊三 微課呈現(xiàn)載體-PPT動(dòng)畫(huà)制作及編輯技巧

聚焦問(wèn)題: PPT做微課的好處是什么?企業(yè)制作微課用PPT怎么做?

【主要內(nèi)容】講解微課呈現(xiàn)的基礎(chǔ)應(yīng)用軟件-PPT結(jié)合動(dòng)畫(huà)制作微課,使學(xué)員可以快速應(yīng)用電腦制作、編輯微課

1. 基于腳本的PPT動(dòng)畫(huà)制作

1.1 基本功能解析

1.2 結(jié)構(gòu)快速搭建

1.3 工具及練習(xí):結(jié)合課程中的錦囊,快速生成PPT版微課(此處無(wú)動(dòng)畫(huà))

2. 動(dòng)畫(huà)添加及編輯

2. 

2.1 什么時(shí)候該加動(dòng)畫(huà)?

2.2 該加什么動(dòng)畫(huà)?

2.3 動(dòng)畫(huà)如何編輯

3. 音頻添加與編輯

3. 

3.1 音頻錄制注意事項(xiàng)

3.2 常用音頻軟件操作技巧

3.3 練習(xí):應(yīng)用所學(xué)制作主題式PPT版微課(3分鐘內(nèi)容)

 
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