主講老師: | 高翌寧 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們能便捷、廉價(jià)地獲取知識(shí)和信息,而這些信息傳入大腦,最終把知識(shí)轉(zhuǎn)換并且應(yīng)用于實(shí)際工作或生活的甚少,絕大多數(shù)信息僅是文本輸入而已。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-17 14:20 |
【課程背景】
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們能便捷、廉價(jià)地獲取知識(shí)和信息,而這些信息傳入大腦,最終把知識(shí)轉(zhuǎn)換并且應(yīng)用于實(shí)際工作或生活的甚少,絕大多數(shù)信息僅是文本輸入而已。因此當(dāng)下,我們提倡后MBA時(shí)代的學(xué)習(xí)不再單是知識(shí),而更是“運(yùn)用”,不僅一個(gè)人用,還要一群人共同探討運(yùn)用,思維互相碰撞激發(fā),共同創(chuàng)造,這就是私董會(huì)學(xué)習(xí)模式,讓您感受知識(shí)與行動(dòng)的轉(zhuǎn)換、彼此分享、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)以及相互連接帶來能力和能量的雙重提升
【課程收益】
1. 了解私董會(huì)的前世今生和底層邏輯,知道私董會(huì)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的差異,理解私董會(huì)學(xué)習(xí)的目的意義
2. 有意識(shí)地通過聆聽發(fā)問等技能模型的深入體驗(yàn),強(qiáng)化私董會(huì)的內(nèi)動(dòng)心法,激發(fā)群體智慧,提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)能
3. 通過工具方法的實(shí)踐運(yùn)用,掌握私董圓桌會(huì)議的操作流程,促進(jìn)群體心智模式的轉(zhuǎn)變,提升團(tuán)隊(duì)效能
【課程安排】
1. 課程對(duì)象:同層級(jí)的高層/同一體量的一把手
2. 課程人數(shù):20-30人
3. 課程天數(shù):2天
【課程綱要】
課程模塊 | 核心內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法 |
前世今生 | n 彼此連接 1. 開場Cheek in-你眼中的私董會(huì) 2. 課程導(dǎo)入-POY圖卡解讀認(rèn)知私董會(huì) 3. 課程目的及議程介紹 4. 共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)研討規(guī)則 n 私董會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 5. 私董會(huì)起源及發(fā)展趨勢(shì) 6. 私董會(huì)在中國市場發(fā)展 7. 私董會(huì)的基本經(jīng)營形態(tài) 8. 私董會(huì)的衍生發(fā)展現(xiàn)狀 n 私董會(huì)經(jīng)營模式 1. 私董會(huì)經(jīng)營價(jià)值理念及底層邏輯 2. 私董會(huì)組織架構(gòu)以及運(yùn)營架構(gòu) 3. 私董會(huì)主題類型及核心原則 | n 教學(xué)目標(biāo) ü 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) ü 了解私董會(huì)的前世今生和底層邏輯,知道私董會(huì)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的差異,理解私董會(huì)學(xué)習(xí)的目的意義
n 教學(xué)方法 ü POY圖卡活動(dòng) ü 點(diǎn)子沙拉活動(dòng) ü 講解提問 ü 分組研討 |
內(nèi)功心法 | n 私董會(huì)心法 1. 私董會(huì)心法一-喬哈里窗認(rèn)知模型 (1) 模型講解-喬哈里窗認(rèn)知模型的理念及要素講解 (2) 互動(dòng)環(huán)節(jié)-運(yùn)用喬哈里窗模型進(jìn)行場景模擬體驗(yàn) (3) 知識(shí)輸入-模型的實(shí)踐運(yùn)用及啟發(fā) 2. 私董會(huì)心法二-U型理論 (4) 模型講解-U型理論模型講解及核心要素 (5) 互動(dòng)環(huán)節(jié)-運(yùn)用U型理論進(jìn)行場景模擬體驗(yàn) (6) 知識(shí)輸入-模型的操作關(guān)鍵及核心要點(diǎn) n 私董會(huì)的內(nèi)功 3. 私董會(huì)的內(nèi)功一-深層次聆聽 (7) 深層次聆聽目的意義 (8) 深層次聆聽四個(gè)層次 (9) 深層次聆聽阻礙難點(diǎn) ——互動(dòng)環(huán)節(jié):深層次聆聽同儕教練 4. 私董會(huì)的內(nèi)功二-強(qiáng)有力發(fā)問 (1) 問出強(qiáng)有力問題的核心 (2) 強(qiáng)有力發(fā)問的關(guān)鍵技巧 (3) 強(qiáng)有力發(fā)問的常見類型 ü 開放式問題 ü 度量式問題 ü 菜單式問題 ——互動(dòng)環(huán)節(jié):強(qiáng)有力發(fā)問場景練習(xí) | n 教學(xué)目標(biāo): ü 有意識(shí)地通過聆聽發(fā)問等技能模型的深入體驗(yàn),強(qiáng)化私董會(huì)的內(nèi)動(dòng)心法,激發(fā)群體智慧,提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)能 教學(xué)方法 ü 講解提問 ü 同儕練習(xí) ü 具身化活動(dòng) ü 分組討論 |
玩轉(zhuǎn)私董會(huì) | n 玩轉(zhuǎn)私董會(huì)之圓桌會(huì)議 1. 知識(shí)輸入-私董圓桌會(huì)議的流程講解 (1) 第一步躬問-背景陳述 ü 每人提出問題并進(jìn)行背景陳述 ü 投票選出本次議題,并移到畫布最上方 ü 案主陳述難題背景 (2) 第二步探究-提問澄清 ü 每人提出一個(gè)問題 ü 案主進(jìn)行記錄,統(tǒng)一回應(yīng) (3) 第三步澄明-重新定義 ü 每人寫出自己對(duì)問題的理解 (4) 第四步定見-自我定見 ü 案主重新思考形成新的議題 (5) 第五步解析-找出關(guān)鍵因素 ü 從自己理解分析出發(fā),提出解決問題核心關(guān)鍵因素 (6) 第六步精思-具體建議舉措 ü 從自身角度出發(fā),給出當(dāng)事人具化具體可實(shí)施的建議 (7) 第七步心得-學(xué)習(xí)反思 ü 收獲反思-個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織 ü 賦能反饋-相互提出積極反饋,閃光點(diǎn)-感謝 ü 行動(dòng)計(jì)劃 ——互動(dòng)環(huán)節(jié)-私董圓桌會(huì)議示范 2. 場景實(shí)踐-私董圓桌會(huì)議 (1) 規(guī)則講解:角色分工、時(shí)間要求 (2) 場景實(shí)踐-每組根據(jù)流程進(jìn)行實(shí)際操作 (3) 反饋點(diǎn)評(píng)-分享點(diǎn)評(píng) | n 教學(xué)目標(biāo) ü 通過工具方法的實(shí)踐運(yùn)用,掌握私董圓桌會(huì)議的操作流程,促進(jìn)群體心智模式的轉(zhuǎn)變,提升團(tuán)隊(duì)效能 n 教學(xué)方法 ü 分組實(shí)踐練習(xí) ü POY圖卡 ü 心理劇活動(dòng) |
行動(dòng)計(jì)劃 | 1. KISS行動(dòng)計(jì)劃 (1) 繼續(xù)做:哪些過往的做法需要保留? (2) 開始做:有哪些新的做法可以創(chuàng)新? (3) 停止做: 哪些過往的做法需要暫停? 2. 站位分享 (1) 課程總結(jié) (2) 梳理行動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn) (3) 站位分享 | n 教學(xué)方法 ü KISS工具 ü 變革哀悼活動(dòng) |
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