主講老師: | 徐棟梁 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 我們公司的戰(zhàn)略是什么? 影響我們實現(xiàn)戰(zhàn)略的關鍵要素有哪些。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-16 13:40 |
針對痛點:
v 一葉障目,不見泰山
v 頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
v 只有當下,心無長遠
v 只顧自保,不顧整體
v 只顧事務,不顧戰(zhàn)略
培訓后感受與關鍵收獲
v 感受:牽一發(fā)而動全身
v 知道:公司的任何行動都是要具備戰(zhàn)略價值、銜接戰(zhàn)略的
v 知道:大局、全局與局部是互相影響的
v 知道:任何員工都是處于組織的一個團隊中、一個角色中
v 認識:系統(tǒng)思維可以從根本上認識與解決問題
v 掌握:從戰(zhàn)略角度觀察、分析、解決問題的方法
v 掌握:利用系統(tǒng)思維從全局、大局解決常見問題的方法
課程對象:中高管
課程時間:6小時/天*2天
課程形式:
講授法,討論法,問答法,案例分析法
課程大綱:
v 分享與分析
u 我們公司的戰(zhàn)略是什么
u 影響我們實現(xiàn)戰(zhàn)略的關鍵要素有哪些
u 面對問題,我們如何著手分析與解決
u 員工不積極工作,會有什么原因
u 影響您的工作效果的因素有哪些
v 案例:俄羅斯人的種樹
v 案例:一帶一路
v 案例:毛澤東的指揮藝術
v 案例:株洲電力機車的戰(zhàn)略調整
v 案例:做主動擔責的員工
v 討論:為什么“投資不過山海關”
1、 從團隊、文化看大局、全局
v 什么是團隊
v 高效團隊的特征
v 低效團隊的特征
v 低效團隊的消極分子
v 團隊的類型
v 企業(yè)文化的形成
v 主流文化與次生文化的關系
v 次生文化對主流文化的支持:大局觀、全局觀
2、 從職業(yè)道德看大局觀、全局觀
v 人類社會存在的基礎:認可與信賴
v 商業(yè)社會運作的前提:認可與信賴
v 高效團隊的關鍵要素:認可與信賴
v 職場滿意度的關鍵要素:認可與信賴
v 組織承諾的生存基礎:認可與信賴
v 組織政治行為的催化劑:猜忌與無信
v 群體壓力的產生原因:猜忌與無信
v 決策僵局的中國式瓶頸:不認可、不信任
v 溝通低效的中國式瓶頸:不認可、不信任
v 組織中防御性自私的產生原因:不認可、不信任
v 人生幸福、成功的大敵:無信用、不可靠
v 為什么資源總是與你保持距離:缺乏認可與信賴
v 案例:百度“做可信賴的同事”
v 案例:這事就找他
v 案例:他要錯了我負責
v 分享與分析:
u 領導為什么要越權
u 告狀的“小人”為什么能生存
u 為什么要依靠“流程管事、制度管人”
u 績效考核為什么必須客觀化
v 認可與信賴的前提:大局觀、全局觀
v 認可與信賴的思維:換位思考
3、 從系統(tǒng)思維看大局觀、全局觀
v 系統(tǒng)五要素
u 組份
u 結構
u 環(huán)境
u 功能
u 演化
v 系統(tǒng)的屬性
u 系統(tǒng)的整體性-涌現(xiàn)特征
u 系統(tǒng)的層次性
u 系統(tǒng)的相關性
u 系統(tǒng)的功能性和目標性
u 系統(tǒng)運行的有序性
u 系統(tǒng)的適應性
v 大局觀、全局觀的系統(tǒng)思維
u 歸納
u 收斂思維
u 聯(lián)想思維
u 換位思維
v 系統(tǒng)思維的思考方式
u 從大看小
u 由長看短
u 正負兼顧
u 左右照應
u 見人見事
u 辯證分析
u 分層解決
4.從工作分解WBS看大局觀、全局觀
v 工作分解WBS百分之百原則
v WBS結構的五種要素
u 產品分解元素
u 服務分解元素
u 結果分解元素
u 橫向關聯(lián)元素
u 項目管理元素
v WBS的分解方式
u 按產品的物理結構分解
u 按產品或項目的功能分解
u 按照實施過程分解
v 沒有大局觀、全局觀;WBS將脫節(jié)、分散、停滯、失效
5、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局觀
v 案例分析
u 神華煤制油
u 長江電力
u 徐州賈汪
v 什么是戰(zhàn)略
v 戰(zhàn)略的特征
v 從戰(zhàn)略的制定與實施看大局觀、全局觀
u PEST分析
u 波士頓矩陣
u 關鍵成功要素、核心競爭力分析
u 五力競爭模型
u 結構-行為-業(yè)績模型
u 增長三層面論
u 內部因素評價矩陣
u 外部因素評價矩陣
u 戰(zhàn)略地位與行動評價矩陣
u 競爭態(tài)勢矩陣
u 麥肯錫7S模型
u 3C戰(zhàn)略三角模型
u 價值鏈分析
u 利益相關者分析
u 平衡計分卡
v 無大局、全局則無戰(zhàn)略,無戰(zhàn)略則無生存與發(fā)展
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