基于業(yè)務(wù)需求的年度培訓計劃制定

 本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上, 理清了培訓管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊 問題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務(wù)操作 性的工具、思考方式、工作風格;

課程對于有機會接觸企業(yè)培訓各個領(lǐng)域的培訓管理者尤為重要, 對于從事過一階段的培訓管理工作,已經(jīng)感受到培訓管理中一些難點與重點的朋友尤其適合。

課程價值：

1、通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè) 內(nèi)外各方支持、推動公司培訓的開展;

2、通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;

4、通過培訓能夠提升培訓管理實務(wù)操作能力;

5、通過培訓能夠提升培訓經(jīng)理和培訓師的培訓項目策劃與培訓項目管理能力;

6、尤其是能夠系統(tǒng)掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關(guān)鍵領(lǐng)域的工作方法與工 具。

培訓對象：培訓部經(jīng)理、培訓部專員、培訓講師等

授課方式：

     講授+案例+研討+互動輸出

課程時間：

     1-2天（6-12小時）精講版

課程大綱：

第一單元. 數(shù)字化時代培訓轉(zhuǎn)型解讀：基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的賦能新模式

1、 新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位;

2、 企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求?

3、 企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實?

4、公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求;

5、 企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;

6、企業(yè)培訓管理的若干重要理念;

7、 培訓經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導以及內(nèi)部各個部門的支持?

▲ 研討與回顧

▲ 方法總結(jié)

▲ 知名企業(yè)培訓管理案例分享

第二單元、業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略結(jié)合的培訓實施

1、 企業(yè)培訓體系包含什么內(nèi)容?

2、 企業(yè)不同意義的培訓目標的設(shè)計

3、企業(yè)培訓管理組織機構(gòu)的建設(shè)

▲ 不同層級的培訓管理機構(gòu)

▲ 不同層級的培訓管理機構(gòu)的分工

▲ 人力資源部、培訓部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工

▲ 企業(yè)培訓部以及培訓經(jīng)理的主要工作

4、培訓課程體系設(shè)計

▲ 不同類型企業(yè)培訓課程體系案例分析

▲ 培訓課程體系設(shè)計的一般思路與方法

▲ 適合本公司的培訓課程體系研討

5、 全面完善企業(yè)培訓體系的其它相關(guān)工作

▲ 如何整合外部培訓資源?

▲ 如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓資源?

案例+情景互動+小組討論輸出

第三單元 年度培訓計劃制定與培訓管理實務(wù)

1、 企業(yè)培訓的規(guī)劃、計劃、策劃

2、 企業(yè)培訓管理的幾項主要工作和基本循環(huán)

3、 培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、培訓師的職責分工

4、 培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析

▲ 培訓需求分析與培訓規(guī)劃、計劃、策劃

▲ 年度培訓需求的分析

▲ 培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇

▲ 培訓需求分析的實用表格設(shè)計

5、 培訓課程設(shè)計

6、 培訓資源的選擇與組合

7、年度培訓計劃的制定

▲ 年度培訓計劃制定的整體思路

▲ 年度培訓計劃制定的相關(guān)內(nèi)容

▲ 年度培訓計劃制定的基本步驟

▲ 年度培訓計劃制定的流程

8、培訓落地實施

2 培訓計劃

? 制訂培訓計劃

? 培訓預(yù)算

2 培訓項目實施

? 培訓九宮圖

? 培訓前準備與檢查

ü 培訓通知

ü 培訓場地布置

? 開課準備事項檢核

ü 開課準備事項檢核清單

? 培訓過程控制

2 培訓檔案管理

2 培訓設(shè)施設(shè)備管理

9、 培訓評估

▲ 不同意義的培訓評估

▲ 四級、多級培訓評估的基本思路和方法

▲ 訓后評估的基本環(huán)節(jié)

▲ 培訓評估的不同參與者

▲ 如何保持學員的持續(xù)學習績效

▲ 各類培訓評估實用表格設(shè)計

小組研討梳理現(xiàn)行工具
培訓計劃梳理工具現(xiàn)場演練出具Beta版年度培訓計劃