主講老師: | 金劍峰 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | “一把鑰匙開一扇門”,企業(yè)招聘就好像是找鑰匙一樣,如果合適,一插就打開,如果不合適,需要使用鑰匙的人反復(fù)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時(shí)恨不得打它兩拳才解氣,遇到這樣的部屬真是令主管大耗身心。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-06 10:09 |
一、 內(nèi)容簡介:
“一把鑰匙開一扇門”,企業(yè)招聘就好像是找鑰匙一樣,如果合適,一插就打開,如果不合適,需要使用鑰匙的人反復(fù)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時(shí)恨不得打它兩拳才解氣,遇到這樣的部屬真是令主管大耗身心。
如果員工真像“算盤珠子,撥一撥才動(dòng)一動(dòng)”,這絕對是企業(yè)招聘的失敗,可想而知,企業(yè)能在激烈的競爭中生存多久。企業(yè)希望的是能自覺地“搞定工作,創(chuàng)造績效”的員工,但這么理想的員工又好像找不到,企業(yè)到底要采用怎樣的策略呢?
管理大師彼得.杜拉克曾告誡管理者:“所有的決策都沒有人事決策那么影響深遠(yuǎn),一旦用錯(cuò)了人,企業(yè)的噩耗便從此產(chǎn)生了,因此人事決策如走鋼絲,一定要小心小心再小心!”可見人事決策的重要性;除此之外,一個(gè)眾所周知的事實(shí)就是“請神容易送神難”,到了辭退與裁員的時(shí)機(jī),人事經(jīng)理與上級主管都非常頭疼,勞資雙方會(huì)發(fā)生激烈的沖突而不得不上法院解決,這就會(huì)影響了企業(yè)的正常經(jīng)營,更有甚者,有的員工離開公司會(huì)給公司帶來很多損失(例如帶走客戶、帶走技術(shù)資料、搞個(gè)破壞等)。正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)秀的企業(yè)無不建立起良好的篩選模式,以求得合適的人才滿足企業(yè)的需求。
怎樣的人才才是公司需要的人才?怎樣的人才會(huì)為公司創(chuàng)造績效?本課程將從精準(zhǔn)招聘的角度來解決企業(yè)用人的問題。
二、訓(xùn)練與輔導(dǎo)收益:
1、 掌握如何設(shè)置企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn);
2、 根據(jù)相關(guān)職位情況,學(xué)會(huì)制定相應(yīng)的招聘決策工具【招聘四象限應(yīng)用工具】;
3、 掌握漏斗式篩選人才的各個(gè)步驟與操作方法;
--- STAR結(jié)構(gòu)化面試、BEI關(guān)鍵行為事件面談、勝任力與關(guān)鍵事件應(yīng)用、企業(yè)文化杠桿等;
4、 運(yùn)用問題銀行庫,合理分工協(xié)助,進(jìn)行實(shí)際的招聘訓(xùn)練
5、 了解與掌握HR怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)镠RBP及HR專家的過程;
6、 對照自己,進(jìn)行相關(guān)的工作改進(jìn)。
三、適合對象:招聘管理者,用人部門直線經(jīng)理人
四、訓(xùn)練時(shí)間:線下 2天(>12小時(shí)) 【可以1天版】
五、課程提綱:
課程綱要及具體內(nèi)容 | 訓(xùn)練績效及問題解決工具 |
1. 員工招聘的內(nèi)涵與真要 ? 招聘工作與生活的經(jīng)歷感悟 ? 員工招聘的重要性與企業(yè)對人才的需求狀況 ? 我們的喜好 VS 候選人的喜好 ? 問題分析:我們在招聘過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題 | 招聘流程與關(guān)鍵點(diǎn) 我們企業(yè)招聘問題點(diǎn) |
2. 關(guān)鍵行為事件與工作說明 ? 待招聘崗位的主要關(guān)鍵工作任務(wù)分析 ? 招聘的基礎(chǔ)性工作:職位說明書 ? 案例學(xué)習(xí):怎樣分析某個(gè)崗位的關(guān)鍵行為事件 ? 實(shí)際操作:關(guān)鍵行為事件與勝任力的結(jié)合 | 關(guān)鍵行為事件和勝任力素質(zhì) 分析工具表 |
3. 職位素質(zhì)要求與招聘決策工具【招聘四象限】 ? 職位說明書 VS 選材標(biāo)準(zhǔn)【招聘四象限】 ? 具體的職位類別與具體的職位素質(zhì)要求 ? 職位素質(zhì)要求 VS 員工勝任能力 ? 員工資質(zhì)在職位素質(zhì)要求中的相關(guān)應(yīng)用 ? 案例操作:招聘決策工具的運(yùn)用與量化管理【四象限工具應(yīng)用】 ? 如何設(shè)置決策工具中的篩選準(zhǔn)則(勝任力+關(guān)鍵事件) ? 實(shí)際操作:根據(jù)實(shí)際,制定相關(guān)職位招聘決策工具 ? 樣本方案:發(fā)表相關(guān)職位招聘決策表(老師指導(dǎo)) | 相關(guān)職位招聘量化決策工具 勝任力素質(zhì)要求 |
4. 招聘職位與公司的素質(zhì)要求(文化價(jià)值理念)如何融合 ? 軟杠子:公司文化價(jià)值要求與員工招聘的結(jié)合點(diǎn) ? 方法1:在招聘決策工具中運(yùn)用文化價(jià)值理念的要求 ? 方法2:設(shè)置關(guān)鍵性事件,進(jìn)行文化價(jià)值理念的篩選 ? 在具體招聘管理中,學(xué)會(huì)運(yùn)用文化價(jià)值理念進(jìn)行首要篩選 | 企業(yè)文化價(jià)值理念篩選工具 |
5. 無領(lǐng)導(dǎo)小組招聘工具的具體運(yùn)用 ? 什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組、具體應(yīng)用在哪里 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要點(diǎn) ? 案例設(shè)計(jì):無領(lǐng)導(dǎo)小組的問題 ? 實(shí)際操作:無領(lǐng)導(dǎo)小組群面的決策 | 無領(lǐng)導(dǎo)小組招聘流程表 |
6.STAR情境式結(jié)構(gòu)化與BEI關(guān)鍵行為面談方法應(yīng)用 ? 情境式結(jié)構(gòu)面談與STAR原則 ? STAR的原理與招聘工作中的應(yīng)用 ? 案例設(shè)計(jì):BEI關(guān)鍵行為事件面談方法 ? 形成標(biāo)準(zhǔn)化文件:相關(guān)職位的面談問題銀行庫 ? 實(shí)際發(fā)表:相關(guān)職位的結(jié)構(gòu)化面談問題庫(老師指導(dǎo)) | STAR結(jié)構(gòu)化面試流程 關(guān)鍵行為事件羅列工具
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7.情境式結(jié)構(gòu)面試程序與BEI實(shí)際演練 ? 招聘管理者與直線經(jīng)理人在招聘時(shí)的分工協(xié)作 ? 程序1: 招聘管理者的開場與氣氛融洽 ? 程序2:關(guān)鍵行為事件BEI面談實(shí)踐 ? 程序3:招聘管理者咨詢候選人對公司的問題意見 ? 程序4:招聘管理有效的結(jié)束面談 ? 程序5:立即評估候選人實(shí)際得分(運(yùn)用記錄) ? 程序6:得出候選人分值(ABC分類,看候選人數(shù)量) ? 候選人的錄用與確認(rèn) | BEI關(guān)鍵行為事件面談LIST清單 招聘HR變成HRBP的過程演示 |
8.情境結(jié)構(gòu)化面試的問題點(diǎn) ? 招聘者功力:理論STAR的實(shí)際變通 ? 防止問不知道的BEI事件 ? 招聘問題羅列的“走火入魔” ? STAR結(jié)構(gòu)化面試+BEI行為事件總結(jié) | 招聘流程與關(guān)鍵點(diǎn) 招聘決策表 招聘工具選擇 STAR結(jié)構(gòu)化流程+BEI面試 |
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