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如何提升人均效能

主講老師: 金劍峰 金劍峰

主講師資:金劍峰

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程將由專家通過人均效能的分析,將怎樣通過有效的管理提升人均效能,來解決企業(yè)“從外延式增長到內(nèi)涵式增長”的轉(zhuǎn)變過程。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-06 15:27

一、 內(nèi)容簡介:

企業(yè)的發(fā)展說到底是靠人員來進行,但業(yè)績的體現(xiàn)無非是三種方式:一是工作投入,每天工作10小時以上,也能取得績效;二是增加人數(shù),靠人海戰(zhàn)術(shù)取得工作成績,這種外延式的增長方式飽含詬病;三是提升每個員工的管理水平,以提升工作效能。

很顯然,第三種方式是企業(yè)總經(jīng)理們愿意見到的。雖然想法很好,但實際的工作中卻經(jīng)常存在著這樣的問題:

A 公司的銷售額增加了,可是員工增加得更多,反應(yīng)人均效能在降低;

B 公司利潤增加了,但人均成本增得得更多,反應(yīng)人均效能在降低;

C 公司在不斷地增長,可是行業(yè)的水平增長率卻更高,說明我們在打敗賬;

D ……………

所以,“提升人均效能”的課題就逐漸擺在了公司議事議程上,本課程將由專家通過人均效能的分析,將怎樣通過有效的管理提升人均效能,來解決企業(yè)“從外延式增長到內(nèi)涵式增長”的轉(zhuǎn)變過程。

二、訓練與輔導收益:

1、 掌握人均效能的分析方法與提升人均效能的框架體系;

2、 掌握提升人均效能的方法與相關(guān)工具;

--- 工作職能明確、設(shè)定清晰的目標、通過績效管理促進、組織扁平化管理

--- 規(guī)范化標準化管理、專業(yè)化專家化的水準、工作創(chuàng)新與進步等

3、 通過管理工具的應(yīng)用,結(jié)合實際拿出解決問題的方案

4、 了解每一個項目工作是怎樣來促進和提升人均效能方法的實現(xiàn)過程;

5、 對照自己和公司,進行相關(guān)的工作改進。

三、適合對象:企業(yè)直線部門經(jīng)理人以上人員、相關(guān)HR或BP

四、訓練時間:2天(>12小時)  【可以1天版】

五、課程提綱:

課程綱要及具體內(nèi)容

訓練績效及問題解決工具

1. 人均效能內(nèi)涵與提升框架體系

人均效能的概念、定義與內(nèi)涵

人均效能的相關(guān)分析工具:拆線圖+柱狀圖

案例學習:從哪里看出我們的人均效能問題

實際操作:人均效能提升的系統(tǒng)性解決框架

人均效能分析工具

提升人均效能框架體系

2. 人均效能提升之一:明確職能與職責

職能模糊Vs工作混亂現(xiàn)狀Vs人均效能問題

人均效能提升的基礎(chǔ):分工明確,使命職責清晰,關(guān)鍵任務(wù)清晰

案例學習:怎樣的職責分配是高效且有效的

實際操作:確定我們相關(guān)職位的工作模塊與崗位使命

職能分配先進的工具表

3. 人均效能提升之二:制定清晰的工作目標

做什么Vs做到什么結(jié)果Vs人均效能

目標結(jié)果的六種緯度應(yīng)用

案例學習:怎樣來尋找工作結(jié)果目標

實際操作:做什么與做到什么結(jié)果的區(qū)分

工作目標尋找流程表

4. 人均效能提升之三:如何通過績效管理促進效能

績效管理促進人均效能的過程

績效管理的RAC管理模式與基礎(chǔ)

案例學習:怎樣的績效管理表在促進工作效能

實際操作:建立績效舞臺,讓員工表演

促進工作效能的績效管理表

5. 人均效能提升之四:規(guī)范化標準化管理與流程

混亂的工作過程VS產(chǎn)品服務(wù)的穩(wěn)定度

規(guī)范化標準化的內(nèi)涵與重要性

案例學習:清晰的工作流程怎樣減少損耗

實際操作:試建立某項工作清晰的流程圖

工作流程建立工具圖

6. 人均效能提升之五:管理幅度與組織結(jié)構(gòu)扁平化

高長式組織結(jié)構(gòu)Vs扁平式組織結(jié)構(gòu)

企業(yè)管理層級Vs主管管理幅度

案例學習:怎樣想辦法增加主管的管理幅度

實際操作:職業(yè)通過設(shè)計與管理幅度的聯(lián)系

職位通道設(shè)計工具表

7. 人均效能提升之六:專業(yè)化專家化能力促進工作效能

專業(yè)化、專家化能力對工作效能的啟示

卓越員工Vs一般員工 聯(lián)系+區(qū)別

案例學習:怎樣想辦法促進員工專業(yè)化發(fā)展

實際操作:快速提升專業(yè)化能力的方法與技巧

員工專業(yè)化能力提升工具表

8. 人均效能提升之七:工作中的創(chuàng)新與發(fā)展

IT和AI智能化對工作效能提升的作用

員工工作中的創(chuàng)新如何提升工作效能

案例學習:思維創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)化模式

實際操作:結(jié)合實際,把我們的產(chǎn)品與服務(wù)結(jié)構(gòu)化

課程小結(jié):人均工作效能提升要項

結(jié)構(gòu)化思維工具表


 
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