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職場(chǎng)溝通地圖情景沙盤(pán)

主講老師: 劉書(shū)余 劉書(shū)余

主講師資:劉書(shū)余

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 《職場(chǎng)溝通地圖情景沙盤(pán)》這門(mén)課的開(kāi)發(fā),是利用DISC行為風(fēng)格分析,結(jié)合企業(yè)中不同的真實(shí)情景,有針對(duì)性的推演和訓(xùn)練,從而真正而全面的提升員工的溝通能力,從而提高組織績(jī)效。本課程為版權(quán)課程,配套版權(quán)教材為上海交通大學(xué)出版社出版的《玩轉(zhuǎn)DISC—做職場(chǎng)與人生的贏家》一書(shū)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-01 10:30

【課程背景】

傳統(tǒng)的溝通課程,只是教授溝通技巧,或者現(xiàn)場(chǎng)做一些演練,缺乏真實(shí)性、場(chǎng)景性、實(shí)體物。學(xué)員學(xué)習(xí)的技巧僅僅是理論知識(shí),缺乏帶入感和真實(shí)性,更重要的是,忽略了不同的人天生的性格差異。而面對(duì)著越來(lái)越多的90甚至是00后,傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已然不能吸引他們的興趣,企業(yè)花了錢(qián),學(xué)員卻沒(méi)興趣學(xué),這些問(wèn)題要怎么解?

DISC是一套風(fēng)靡全球的行為風(fēng)格分析理論,主要用于提升對(duì)人的敏感度。 DISC可以用來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)人的行為傾向性,讓使用者更好的管理自己和影響他人,深受世界500強(qiáng)企業(yè)歡迎并廣泛應(yīng)用。

《職場(chǎng)溝通地圖情景沙盤(pán)》這門(mén)課的開(kāi)發(fā),是利用DISC行為風(fēng)格分析,結(jié)合企業(yè)中不同的真實(shí)情景,有針對(duì)性的推演和訓(xùn)練,從而真正而全面的提升員工的溝通能力,從而提高組織績(jī)效。本課程為版權(quán)課程,配套版權(quán)教材為上海交通大學(xué)出版社出版的《玩轉(zhuǎn)DISC—做職場(chǎng)與人生的贏家》一書(shū)。


【課程收益】

1.了解DISC,一個(gè)認(rèn)知自我、和他人互動(dòng)的高情商溝通工具。

2.通過(guò)測(cè)評(píng),覺(jué)察自己的情緒,理解自己的行為,調(diào)整自己的行為模式。

3.通過(guò)演練,觀察他人的行為,尊重對(duì)方的需求,提高溝通的效率。

4.通過(guò)高情商溝通的解讀,建立和諧積極的溝通氛圍,提升管理者領(lǐng)導(dǎo)能力。


【課程特色】

干貨,沒(méi)有廢話(huà);科學(xué),邏輯清晰;

實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩


【授課方式】專(zhuān)家講解     + 視頻觀摩   +小組研討    +頭腦風(fēng)暴   +現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)    +案例分析


【課程對(duì)象】 想要提升職場(chǎng)人際互動(dòng)技能的所有人士


【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天)


【課程大綱】

第一篇     導(dǎo)論

1.      性格和行為之間的關(guān)系是什么?

2.      江山易改本性難移這是真的嗎?

第二篇     DISC自我測(cè)評(píng)

1.      DISC自我測(cè)評(píng)引導(dǎo)

2.      DISC自我測(cè)評(píng)

3.      DISC測(cè)評(píng)解析

第三篇     DISC各型解析

1.      DISC四型解析

2.      DISC四型的優(yōu)勢(shì)與不足

3.      DISC四型自我工作與溝通風(fēng)格認(rèn)知

第四篇     沙盤(pán)模擬—團(tuán)隊(duì)融入階段

1、八大情景模擬討論

初識(shí)DISC在情景中的辨別技巧

提升對(duì)同事行為風(fēng)格的敏感度

第五篇     沙盤(pán)模擬—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

1、沙盤(pán)模擬

2、領(lǐng)導(dǎo)力能力提升

領(lǐng)導(dǎo)力激勵(lì)模型

領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)模型

領(lǐng)導(dǎo)力反饋模型

第六篇     沙盤(pán)模擬—高效匯報(bào)法階段

1、沙盤(pán)模擬

2、如何高效的匯報(bào)工作

結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)的原則

結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)的技巧

第七篇     沙盤(pán)模擬—跨部門(mén)協(xié)作階段

1、沙盤(pán)模擬

2、提升跨部門(mén)協(xié)作效率

推掉部門(mén)墻

沖突管理

同理心溝通

第八篇     沙盤(pán)模擬—客戶(hù)情緒

1、沙盤(pán)模擬

2、如何處理客戶(hù)異議,提升業(yè)務(wù)能力

掌握情緒起源的大腦原理

處理情緒的先跟后帶技巧

做一個(gè)高情商的職場(chǎng)人

第九篇     沙盤(pán)模擬—八卦下午茶

1、沙盤(pán)模擬

2、影視劇中的DISC,聯(lián)想跨越情景應(yīng)用

第十篇     情景模擬—情景附加題

1、綜合訓(xùn)練DISC,提升個(gè)人魅力

第十一篇          課程總結(jié)

1.      個(gè)人學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)

2.      小組學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)

3.      提問(wèn)與回答

4.      行動(dòng)計(jì)劃

 
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打開(kāi)溝通的四把鑰匙 關(guān)鍵溝通—如何高效能溝通 關(guān)鍵對(duì)話(huà) 客服代表服務(wù)技能及話(huà)術(shù)應(yīng)對(duì)技巧提升培訓(xùn) 人際關(guān)系及有效表達(dá)技巧 有效溝通 溝通密鑰 性格學(xué)與協(xié)作溝通
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有效授權(quán)與激勵(lì) 演講影響力-商務(wù)演講與口才實(shí)務(wù)特訓(xùn)營(yíng) 新員工角色認(rèn)知與職業(yè)能力提升-自己是誰(shuí)、要干什么、該怎么干 情緒與壓力管理 結(jié)構(gòu)化高效匯報(bào)與表達(dá),思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確、匯報(bào)更高效 加快企業(yè)信用體系建設(shè),有效提升企業(yè)發(fā)展空間 后疫情時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力方式的轉(zhuǎn)變,激勵(lì)人心,有“道”可循,有“法”可依 管理者角色認(rèn)知
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