主講老師: | 劉書(shū)余 | |
課時(shí)安排: | 0.5-1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1.使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性以及明確做計(jì)劃的威力; 2.使學(xué)員學(xué)會(huì)如何設(shè)置目標(biāo),以及學(xué)會(huì)分解目標(biāo)和科學(xué)的達(dá)成目標(biāo); 3.使學(xué)員意識(shí)到在與人的溝通過(guò)程中技巧的把握,建立高效的溝通環(huán)境; 4.使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系,從而達(dá)到最大化的收益; 5.提升學(xué)員對(duì)于全局意識(shí)的判斷和決策; 6.使學(xué)員學(xué)會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)的信息共享以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào),跨部門(mén)溝通降低內(nèi)耗。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-01 10:23 |
【課程背景】
《石油寡頭》課程是模擬公司運(yùn)營(yíng)的十年時(shí)間,針對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、溝通、合作、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤(pán)模擬課程。透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,體驗(yàn)決策失誤所造成團(tuán)隊(duì)的影響及破壞。對(duì)于公司主管可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力,跨部門(mén)溝通和決策能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在組織運(yùn)作中,運(yùn)用真實(shí)環(huán)境模擬的方式,在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)問(wèn)題所在,并找到立竿見(jiàn)影的解決方法。
【課程收益】
1.使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性以及明確做計(jì)劃的威力;
2.使學(xué)員學(xué)會(huì)如何設(shè)置目標(biāo),以及學(xué)會(huì)分解目標(biāo)和科學(xué)的達(dá)成目標(biāo);
3.使學(xué)員意識(shí)到在與人的溝通過(guò)程中技巧的把握,建立高效的溝通環(huán)境;
4.使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系,從而達(dá)到最大化的收益;
5.提升學(xué)員對(duì)于全局意識(shí)的判斷和決策;
6.使學(xué)員學(xué)會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)的信息共享以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào),跨部門(mén)溝通降低內(nèi)耗。
【課程特色】
干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;
實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【授課方式】專家講解 + 視頻觀摩 +小組研討 +頭腦風(fēng)暴 +現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) +案例分析
【課程對(duì)象】企事業(yè)單位、團(tuán)體的所有成員
【課程時(shí)長(zhǎng)】 0.5天或者1天(6小時(shí)/天)
【課程人數(shù)】25人——45人以內(nèi)
【會(huì)議室要求】
? 9組學(xué)員桌,魚(yú)骨狀
? 1塊白板
? 電腦投影儀1臺(tái)
? 無(wú)線麥克風(fēng)2個(gè)
【課程安排】
9:00-10:30 課程導(dǎo)入
10:30-11:00 講解沙盤(pán)規(guī)則
11:00-11:30 拍賣(mài)土地
11:30-13:30 午餐
13:30-15:00 十年經(jīng)營(yíng)
15:00-16:30 課程總結(jié),小組發(fā)言討論互動(dòng)
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