推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉

主講老師: 李文莉 李文莉

主講師資:李文莉

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 作為管理者在掌握一定的管理技能之后,提升管理效能及其效用。幫助經(jīng)理人認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系,使其在組織中少受挫折、卓有成效。打造全方位經(jīng)理人,促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織效能,最終使企業(yè)績效得以充分體現(xiàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-28 15:02

【課程背景】

在十九大后新常態(tài)的場(chǎng)景下,隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展,第四次科技革命的浪潮撲面而來,這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個(gè)概念,而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典:“只有時(shí)代的企業(yè),沒有成功的企業(yè)”。新的時(shí)代到來,每個(gè)企業(yè)能做的就是提升自己,擁抱時(shí)代。

?  在這個(gè)歷史性的時(shí)代面前,企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)如何通過內(nèi)部的管理,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?

?  如何辨識(shí)企業(yè)的人才管理核心障礙、并從自身角度自我突破和迭代?

?  如何找到從團(tuán)隊(duì)到人,從個(gè)體到整體,從內(nèi)而外的管理心法?

就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙實(shí)現(xiàn)成長!

 

【課程收益】

作為管理者在掌握一定的管理技能之后,提升管理效能及其效用。幫助經(jīng)理人認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系,使其在組織中少受挫折、卓有成效。打造全方位經(jīng)理人,促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織效能,最終使企業(yè)績效得以充分體現(xiàn)。

1)制定目標(biāo)/駕馭風(fēng)險(xiǎn):認(rèn)識(shí)規(guī)劃的根本意義,學(xué)習(xí)規(guī)劃的思維方法,運(yùn)用做規(guī)劃的工具,學(xué)習(xí)如何制定目標(biāo),交將組織和個(gè)人目標(biāo)結(jié)合,理解計(jì)劃中包含風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)如何可控。

2)問題分析/問題解決通過找到問題背后的問題,進(jìn)行系統(tǒng)化的分析和思考,整合上下及平行資源,系統(tǒng)化的思考和解決問題,化解管理難題,達(dá)成組織績效。

3)有力決策/高效組織:了解決策的因素和決策過程,運(yùn)用5步?jīng)Q策法提高決策能力。認(rèn)識(shí)組織環(huán)境與文化、管理者責(zé)任與自由的關(guān)系,提高利用組織資源工作的能力


【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】部門經(jīng)理等高管人員及中層管理者、儲(chǔ)備干部

【課程時(shí)間】6小時(shí)


開篇:

管理者的自我認(rèn)知及價(jià)值定位:

?  德魯克名言:

管理的本質(zhì):界定組織的使命和目標(biāo),組織和激發(fā)一群人實(shí)現(xiàn)共同的使命和目標(biāo)。

 

(1)制定目標(biāo)/駕馭風(fēng)險(xiǎn)

?  目標(biāo)管理的本質(zhì)

(1)目標(biāo)管理的5步法流程

(2)目標(biāo)管理落地的關(guān)鍵:人人肩上有指標(biāo)

(3)目標(biāo)管理的工作:KPI/BSC/OKR

?  制定計(jì)劃及檢查

1)管理者為什么不愿意制定計(jì)劃

2)制定計(jì)劃是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共識(shí)的過程

案例:美國心理學(xué)家的故事

3)制定計(jì)劃的七要素和成果

4)案例:萬科的聯(lián)席會(huì)議

5)計(jì)劃的PDCA周期

6IBM總裁郭士納:人們只做你檢查的事,而不是你期望的事。

7)有效檢查的方式組合

8)無反饋不檢查

案例:制定目標(biāo)/計(jì)劃七要素的個(gè)人練習(xí)

?  風(fēng)險(xiǎn)管理:

?  管理者的要素:救火VS防火

(1)救火隊(duì)員-新任管理者的典型心態(tài)

(2)基于人性的分析和管理

(3)如何避免頻繁救火

(4)高效風(fēng)險(xiǎn)控制的核心要素

 

(2)問題分析/問題解決

?  問題分析:找到問題背后的問題

(1)問題背后的問題

(2)5WHY分析法

案例:管理者的真實(shí)問題分解:小王為什么不加班

2)四種問題

案例:各年齡層員工離職的原因分析(小組討論)

3)情境式領(lǐng)導(dǎo)在問題分析解決中的運(yùn)用

適應(yīng)觀察期:指示

期望不滿期:教練

解決問題期:參與

生產(chǎn)力期:授權(quán)

?  跨部門溝通障礙

(1)三大威脅

(2)四大困境

(3)五大障礙:

?  問題解決需要的:心態(tài)效應(yīng)與同理心溝通

(1)正確心態(tài)

2)以解決問題為目的跨部門溝通與同理心溝通

1、同理心溝通原則

2、感受反饋辨識(shí)

3、同理心工具應(yīng)用

案例訓(xùn)練

開放式溝通

(3)溝通漏斗

(4)框架式溝通

 

3)有力決策/高效組織 

?  中層經(jīng)理人在企業(yè)中的使命:

(1)德魯克著名的“3個(gè)問題”

(2)企業(yè)設(shè)立目標(biāo)的8?jìng)€(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域

?  任何決策都帶有風(fēng)險(xiǎn):

(1)有效決策者的基本觀念

(2)決策的前提:事實(shí)清楚不帶觀點(diǎn)

(3)有效科學(xué)決策過程的5大要素

(4)如何界定問題和確立邊界條件

?  管理的3大任務(wù)與管理者的5項(xiàng)工作

(1)使組織順暢運(yùn)作的6要素

(2)組織不良的癥狀

(3)組織成員該承擔(dān)什么責(zé)任

- 案例研究:善用組織資源

 

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):學(xué)習(xí)收獲
結(jié)束語:站對(duì)舞臺(tái)、綻放光彩!
德魯克語錄:管理者的有效性雖然人人可學(xué),但無人可教。

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項(xiàng)修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力 系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
李文莉老師介紹>李文莉老師其它課程
德魯克思想:經(jīng)理人進(jìn)階 UVCA時(shí)代下的戰(zhàn)略及組織能力提升 UVCA時(shí)代下的組織能力提升 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉 卓越管理者的認(rèn)知與實(shí)踐 “有效授權(quán)管理” 德魯克管理思想精要之“經(jīng)理人進(jìn)階” 建團(tuán)隊(duì)凝人心,定目標(biāo)成大事打造高績效團(tuán)隊(duì) 從明星員工到優(yōu)秀管理者
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25