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黨建與業(yè)務融合工作坊

主講老師: 彭健 彭健

主講師資:彭健

課時安排: 1-2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 自上而下傳遞戰(zhàn)略 自下而上思考探索,實踐證明,黨建工作與業(yè)務管理是相輔相成、相互促進的關系,只有加強黨建引領,業(yè)務管理才會更有成效;只有抓好業(yè)務管理,黨建工作才會更有依托。要充分發(fā)揮業(yè)務管理對黨建工作的反作用力,促進黨建工作發(fā)展,形成黨的建設與業(yè)務管理的強大合力。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-21 15:31

一、工作坊設計背景:機關、企業(yè)的黨建工作是一項系統(tǒng)而復雜的工程,VUCA時代下要求我們必須創(chuàng)新黨建工作方式方法,在黨建工作中從管理型轉變?yōu)榉招?、從被動型轉變?yōu)橹鲃有?、從封閉型轉變?yōu)殚_放型,增強黨建工作的時效性和針對性,推進黨組織履行協調和監(jiān)督職能。黨業(yè)融合工作坊通過特定的流程,將黨建工作與經營管理有效融合,發(fā)揮黨建引領推動業(yè)務創(chuàng)新的作用,以期促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
此工作坊流程為通用型,具體實施時引導師會依據甲方企業(yè)文化及團隊現狀做定制化方案設計。


二、工作坊適用情景:實踐證明,黨建工作與業(yè)務管理是相輔相成、相互促進的關系,只有加強黨建引領,業(yè)務管理才會更有成效;只有抓好業(yè)務管理,黨建工作才會更有依托。要充分發(fā)揮業(yè)務管理對黨建工作的反作用力,促進黨建工作發(fā)展,形成黨的建設與業(yè)務管理的強大合力。


三、黨業(yè)融合工作坊典型成果

    1、產出黨委或者支部的年度工作主題

2、整理出黨委或支部的工作思路

3、研討出黨委或支部的具體工作舉措

4、制定黨委或支部的工作計劃、錨定具體衡量指標


四、黨業(yè)融合工作坊設計與引導的比較優(yōu)勢

1.      自上而下傳遞戰(zhàn)略:高層管理者與中、基層管理者、普通員工就企業(yè)某一時期的戰(zhàn)略規(guī)劃、行業(yè)機會與關鍵挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略目的與戰(zhàn)略目標等拉齊認知;

2.      自下而上與自上而下融合:在引導師營造的工作坊場域種,現場以參與者為主體,以共創(chuàng)與對話為特征、以達成共識為標志,推動了中、基層管理者的升級思維與高管團隊的戰(zhàn)略思維碰撞交流。

3.      理論與實戰(zhàn)融合:現場引導流程綜合了欣賞式探詢、U型理論、未來探索等引導技術,通過群策群力的方式就企業(yè)未來的關鍵戰(zhàn)役達成共識。工作坊的帶領者是工作坊引導師,相比較傳統(tǒng)的咨詢顧問和培訓師,更加實戰(zhàn)、工作更加高效和流程設計得更靈活。


五、 黨業(yè)融合工作坊成功前提

1.      發(fā)起人向引導師表達對企業(yè)黨建工作、黨業(yè)融合的初步思考與擔心;

2.      發(fā)起人完成《工作坊需求確認表》;

3.      工作坊聚焦未來和共識,而不是問題及沖突;

4.      工作坊現場由黨委相關負責人宣講年度黨建工作重點綱領;

5.      公司中高層管理者團隊及相關人員,人數40人以內,全程積極參與;

6.      2至3天,每天6-7個小時,可依據公司的發(fā)展階段、組織架構、現場需要共識的內容、成果產出的顆粒度(想法、建議、策略、行動計劃)和難度縮短或延長;

7.      工作坊現場至少兩面空白墻壁可粘貼引導墻用,且有自然光的標準的會議室


六、黨業(yè)融合工作坊通用流程

(一)工作坊前夕

1. 發(fā)起人填寫或者確認需求確認表;

2. 各方電話溝通戰(zhàn)略規(guī)劃的思考與擔心,并確認需求細節(jié);

3. 引導師設計工作坊流程,組織者準備相關物料、場地等;

4. 引導師與發(fā)起人當面交流工作坊需求、流程設計與角色安排

(二)工作坊開場

1. 課前參與者完成入場調查;

2. 發(fā)起人入場,介紹工作坊背景信息、緣何發(fā)起、主題及目標、對大家的參與期望,介紹引導師上場;

3. 引導者入場、構建人際連接、共建參與規(guī)則

工具方法:PPT、隱喻圖卡

時間:45分鐘

(三)聚焦過去:回顧公司的黨建工作成果,總結沉淀經驗

1. 回顧近兩年來公司黨建的重要發(fā)展歷程和印象深刻的故事,通過共享的歷史建立起共同體;

2. 及時總結公司的關鍵成功要素,提煉出黨建工作的成功要素;

工具方法:奇跡之墻(歷史圖表)

時間:90分鐘

(四)聚焦未來:基于戰(zhàn)略目標暢想黨業(yè)融合的發(fā)展遠景

1. 企業(yè)高管傳遞戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)略目標、黨建關鍵綱領、新業(yè)務方針等信息;

2. 基于黨建的戰(zhàn)略和優(yōu)勢,參與者以小組為單位深化對公司及黨建目標的理解

3.繪制黨業(yè)融合成功之后的畫面

工具方法:愿景搭建、焦點討論法

時間:120分鐘

(五)聚焦現在:

1. 實現黨業(yè)融合美好畫面,成功要素有哪些?

2. 當前各單位的中心工作是什么?中心工作面臨的問題有哪些?

工具方法:思維導圖、SWOT、拼圖共創(chuàng)

時間:120分鐘
(第一天結束)

(六)制定行動計劃:

    1、分析問題產生的原因

2、面對這些問題和原因,我們可以有什么舉措?

黨建專家對舉措進行延展和講解,幫助學員拓展思維

3、對舉措進行深度思考,概括出年度工作思路

4、提煉出年度工作主題和宣傳語

5、完善行動計劃,設定檢驗標準

工具方法:漫游掛圖

時間:240分鐘

(七)成果發(fā)布、應答各組建設性挑戰(zhàn)、外部黨建專家現場進行點評決議(依據情況而定)

時間:60-120分鐘

最終成果:

 
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