主講老師: | 顏何 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程運(yùn)用古代思想家的實(shí)際案例作為授課內(nèi)容,將儒道禪三家古代思想家的智慧與行為與企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)全員修身立德相融合,提練出基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的傳統(tǒng)文化為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 18:49 |
課程背景:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)上下五千年的傳承與發(fā)展,在悠久的歷史長(zhǎng)河中古圣先賢的思想與行為值得后人去學(xué)習(xí)與傳承,其中的精髓就是以易儒道禪醫(yī)為代表的經(jīng)典國(guó)學(xué)智慧,其中包含演繹的品德修為和修身養(yǎng)性,本課程將以儒道禪三家國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧作為貫穿,闡述了儒家孔子的勤奮敬業(yè)品德,道家老子的真實(shí)自然品德,禪宗惠能的明心禪意品德,心學(xué)王陽(yáng)明的知行合一致良知品德等等,把當(dāng)今企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)全員品德修為與國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧和古圣先賢思想行為做最融洽的結(jié)合與應(yīng)用,運(yùn)用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等。
本課程中有非常詳細(xì)的論述,其中包括:
1、社會(huì)道德范疇:孔子的仁義禮智信對(duì)企業(yè)全員于家庭企業(yè)和社會(huì)的感恩情懷
2、行為品德范疇:老子的上善莫若水對(duì)企業(yè)成員于企業(yè)的忠誠(chéng)度和互相信任度
3、知行合一范疇:王陽(yáng)明的心即理對(duì)企業(yè)成員于實(shí)際的踐行和現(xiàn)實(shí)中的事上煉
4、本自清凈范疇:禪宗惠能的吾性自足對(duì)企業(yè)成員生活中修身養(yǎng)性的實(shí)際運(yùn)用
本課程運(yùn)用古代思想家的實(shí)際案例作為授課內(nèi)容,將儒道禪三家古代思想家的智慧與行為與企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)全員修身立德相融合,提練出基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的傳統(tǒng)文化為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。
課程收益:
● 用國(guó)學(xué)智慧建設(shè)企業(yè)文化和塑造修齊治平內(nèi)圣外王的品德
● 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想提升企業(yè)全員的品德和職業(yè)素養(yǎng)
● 用歷代名人的修為品德方法培養(yǎng)干部知行合一與君子人格
● 提升全員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和對(duì)工作的敬業(yè)度實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:總裁班、公開課、思政課、企事業(yè)中高層管理者、優(yōu)秀管理者、國(guó)學(xué)愛好者;
課程方式:老師講授+案例分析+學(xué)員互動(dòng)
課程大綱
第一講:儒家思想家孔子的勤奮敬業(yè)
一、儒家思想家孔子思想與案例
1. 孔子的明志對(duì)世人的啟發(fā):明明德對(duì)職業(yè)生涯的提升與幫助
2. 孔子的仁愛對(duì)世人的啟發(fā):三綱八目對(duì)文化建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)
3. 孔子的責(zé)善對(duì)世人的啟發(fā):個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在提升和實(shí)踐
4. 孔子的奉獻(xiàn)對(duì)世人的啟發(fā):工作整體表現(xiàn)在敬業(yè)度和忠誠(chéng)度
二、儒家思想家孔子思想與案例
1. 孔子的忠誠(chéng)對(duì)世人的啟發(fā):文正勤儉剛明孝信謙渾八德立身
2. 孔子的主動(dòng)對(duì)世人的啟發(fā):面對(duì)困難敢于擔(dān)當(dāng)能夠自強(qiáng)不息
3. 孔子的感恩對(duì)世人的啟發(fā):面對(duì)外界誘惑能夠保持堂堂正正
4. 孔子的積極對(duì)世人的啟發(fā):面對(duì)工作壓力能夠調(diào)整心態(tài)陽(yáng)光
5. 孔子的信守對(duì)世人的啟發(fā):面對(duì)臨時(shí)任務(wù)能夠具備精力充沛
三、儒家思想家孔子修為立德的標(biāo)準(zhǔn)
1. 自強(qiáng)不息 2. 在位謀政
3. 廉潔奉公 4. 身正示范
5. 自我提升 6. 慎言敏行
第二講:道家思想家老子的真實(shí)自然
一、道家思想家老子 五事立德
案例:老子修德:“道法自然”能夠得到更好地傳承與應(yīng)用
案例:褚時(shí)健褚老的老而彌堅(jiān)志在千里的豪邁與擔(dān)當(dāng)
1. 道家老子的作而不辭之德:能否具備陽(yáng)光心態(tài)
2. 道家老子的生而不有之德:能否掌握工作技巧
3. 道家老子的為而不恃之德:能否規(guī)劃職業(yè)生涯
4. 道家老子的長(zhǎng)而不宰之德:能否鑒定明確方向
5. 道家老子的功成不居之德:能否預(yù)防環(huán)節(jié)紕漏
二、道家思想家老子 上善若水
1. 道家老子的居善地——方向正確事半功倍
2. 道家老子的心善淵——目標(biāo)的堅(jiān)持與達(dá)成
3. 道家老子的與善仁——與同事的相處之道
4. 道家老子的言善信——與相互信任的氛圍
5. 道家老子的政善治——與恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6. 道家老子的事善能——與促進(jìn)自我的提升
7. 道家老子的動(dòng)善時(shí)——與企業(yè)改革的實(shí)施
三、道家思想家老子思想與案例的總結(jié)和引申
1. 不貪名利 2. 道法自然
3. 上善若水 4. 知足常樂(lè)
5. 見微知著 6. 致虛守靜
第三講:禪宗思想家惠能的明心見性
一、禪宗思想家惠能 修為六度
1. 禪宗惠能思想之布施——利他則久的修為
2. 禪宗惠能思想之持戒——遵守制度的修為
3. 禪宗惠能思想之忍辱——包容他人的修為
4. 禪宗惠能思想之精進(jìn)——不斷挑戰(zhàn)的修為
5. 禪宗惠能思想之禪定——反思反省的修為
6. 禪宗惠能思想之般若——運(yùn)籌帷幄的修為
二、禪宗思想家惠能 立德十誡
1. 禪宗惠能思想的奉獻(xiàn)精神:自利則生,利他則久
2. 禪宗惠能思想的專注意念:惟精惟一,允執(zhí)厥中
3. 禪宗惠能思想的舍己為民:離苦得樂(lè),服務(wù)大眾
4. 禪宗惠能思想的歲月靜好:春有百花,秋有圓月
5. 禪宗惠能思想的大義所在:唯物永存,唯心所在
6. 禪宗惠能思想的意識(shí)形態(tài):正等正覺(jué),正識(shí)正念
7. 禪宗惠能思想的抓鐵留痕:應(yīng)無(wú)所住,不應(yīng)著相
8. 禪宗惠能思想的兢兢業(yè)業(yè):破我執(zhí)念,心憂群眾
9. 禪宗惠能思想的務(wù)實(shí)興邦:放下虛妄,腳踏實(shí)地
10. 禪宗惠能思想的金剛不壞:六根清凈,排除誘惑
第四講:王陽(yáng)明致良知與心學(xué)的知行合一
一、心學(xué)思想家王陽(yáng)明致良知的四部曲
1. 心學(xué)致良知思想的前提——立志:修為立德的人生職業(yè)規(guī)劃
2. 心學(xué)致良知思想的前提——勤學(xué):修為立德的人生成長(zhǎng)完善
3. 心學(xué)致良知思想的前提——改過(guò):修為立德的人生過(guò)程自新
4. 心學(xué)致良知思想的前提——責(zé)善:修為立德的人生勸勉從善
二、心學(xué)思想受益者曾國(guó)藩為人處世的四部曲
1. 心學(xué)致良知思想的應(yīng)用——廣收:為人處世的人生為學(xué)日益
2. 心學(xué)致良知思想的應(yīng)用——慎用:為人處世的人生為道日損
3. 心學(xué)致良知思想的應(yīng)用——勤教:為人處世的人生天道酬勤
4. 心學(xué)致良知思想的應(yīng)用——嚴(yán)繩:為人處世的人生嚴(yán)以律己
參考資料
1. 《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《史記》、《傳習(xí)錄》;
2. 春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家著述,宋明理學(xué)、陽(yáng)明心學(xué)
3. 中國(guó)歷史概況, 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)革命史
4. 馬列主義經(jīng)典著作,《毛澤東思想選集》,毛澤東文集、詩(shī)詞
5. 習(xí)近平系列重要講話,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
6. 《東方管理學(xué)》,蘇東水著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年9月
7. 《曾國(guó)藩與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力》,宮玉振著,北京大學(xué)出版社,2013年2月
8. 《大國(guó)價(jià)值》,《大國(guó)精神》,《大國(guó)智慧》,國(guó)家圖書館出版社-部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座,2017年10月
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