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心理學(xué)
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電力行業(yè)
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企業(yè)兼職心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)
本課程導(dǎo)師張礫勻具有近1萬(wàn)多小時(shí)的一對(duì)一咨詢經(jīng)驗(yàn),近1000小時(shí)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn), 100多場(chǎng)團(tuán)體咨詢的經(jīng)驗(yàn)。本課程的設(shè)計(jì)基于兩點(diǎn),一是每一個(gè)人都是樸素心理學(xué)家, 所以課程以企業(yè)中的案例導(dǎo)入,以樸素易懂的語(yǔ)言講述,便于學(xué)員理解和掌握;二是 EAP只涉及心理輔導(dǎo),所以課程中所有的技巧都是簡(jiǎn)單有效易操作,能夠在1-5次之間 解決員工的常見(jiàn)問(wèn)題。
2022-11-23 11:14
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
忠誠(chéng)與感恩
因?yàn)榇蠹夜餐袷亓藦囊粭l價(jià)值觀:沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。這樣的價(jià)值觀是企業(yè)管理問(wèn)題發(fā)生的根源。在這種大環(huán)境下,如何把控自己的人生,用忠誠(chéng)和感恩管理自己的人際關(guān)系和跟企業(yè)的關(guān)系,本課程帶領(lǐng)找到原因,找到方法。
2022-11-23 10:40
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
職場(chǎng)壓力與生活壓力管理
要想把家庭經(jīng)營(yíng)好,就要管理好職場(chǎng)中的壓力,彼此是相輔相成的。本課程從大量的案例中提煉出管理職場(chǎng)壓力和生活壓力、平衡事業(yè)與家庭的技巧,幫助大家管理好職場(chǎng)壓力和生活壓力,促進(jìn)自己的人生良性發(fā)展。
2022-11-23 10:34
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
正念訓(xùn)練課程
本課程正念訓(xùn)練,帶領(lǐng)您了解正念,體驗(yàn)正念,運(yùn)用正念技巧:在壓力巨大的職場(chǎng)環(huán)境下,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的抗壓能力和復(fù)原能力,保持團(tuán)隊(duì)鼓舞人心,信守承諾,推動(dòng)個(gè)人和組織目標(biāo)的達(dá)成
2022-11-23 10:29
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:0.5-1天,6小時(shí)/天
面議
認(rèn)識(shí)自我和優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)
導(dǎo)致工作狀態(tài)和工作效率都出現(xiàn)了問(wèn)題。那如何認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),做好定位?本課程在心理學(xué)和性格分析、優(yōu)勢(shì)分析的基礎(chǔ)上,幫助大家深入了解自己,找到自己在職場(chǎng)中的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,跟企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。
2022-11-23 10:27
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
性格決定命運(yùn)
性格決定命運(yùn),性格主宰人生。人的性格滲透于行為的方方面面,同時(shí)也影響生活的方方面面。性格本身并無(wú)好壞之分,只要我們應(yīng)用得好,將性格優(yōu)勢(shì)的一面表現(xiàn)出來(lái)并加以運(yùn)用,就會(huì)做好你想做的事,成為你想成為的人!
2022-11-23 10:25
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
如何維護(hù)心理健康
情緒和壓力不僅影響到員工的身心健康,也影響著職場(chǎng)的工作氛圍和工作效率。本課程從心理學(xué)的角度解析情緒和壓力的心理來(lái)源及心智模式,提供給大家一些切實(shí)可行的技巧,幫助大家管理情緒和壓力,提升工作效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,維護(hù)心身健康。
2022-11-23 10:05
主講老師:
張礫勻
課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
管理心理學(xué)
課程里,梁老師透過(guò)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),由領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格認(rèn)知作為開(kāi)始,把心理學(xué)應(yīng)用在不同的管理情景中,當(dāng)中包括溝通、情緒管理和有效的影響力。并且提供相關(guān)的話術(shù)和結(jié)合企業(yè)的案例做練習(xí),再透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),輕松而學(xué)會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。梁老師憑借16年一線培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深厚的管理理論基礎(chǔ),和獲得的國(guó)際認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員講解心理學(xué)在管理的應(yīng)用。
2022-11-21 16:16
主講老師:
梁曉光
課時(shí)安排:1天
面議
消費(fèi)心理學(xué)
消費(fèi)心理學(xué)的重點(diǎn)在于研究消費(fèi)者在購(gòu)物過(guò)程中的行為和心理變化,從而引用到提高銷售能力,最終達(dá)到企業(yè)盈利的目標(biāo)。這里包括線下也有線上獲客的不同,也有大眾顧客和精準(zhǔn)市場(chǎng)的區(qū)別,但是許多基本的原理和行為特征都有比較多的相近之處。消費(fèi)者的心理狀態(tài)本身就包括了理性和感性的部分,而每個(gè)人都有不同的偏好,只要用對(duì)溝通手法,再加上負(fù)責(zé)的技巧,對(duì)提升成交機(jī)會(huì)有明顯的提高。
2022-11-21 16:15
主講老師:
梁曉光
課時(shí)安排:1天
面議
九型人格無(wú)敵營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)
破解性格密碼 輕松倍增業(yè)績(jī) 九型人格是一門(mén)擁有2000多年歷史的性格研究學(xué)問(wèn),是當(dāng)今世界權(quán)威的性格學(xué)問(wèn)和識(shí)人指南。今天,九型人格已成為工商業(yè)界最熱門(mén)、最專業(yè)的研究人性、人心的工具,被諾基亞、惠普、通用汽車、斯坦福大學(xué),甚至美國(guó)中央情報(bào)局等企業(yè)和機(jī)構(gòu)廣泛采用。
2022-11-21 16:14
主講老師:
朱天佑
課時(shí)安排:3天
面議
組織行為學(xué)
授課教師:尹文剛教授。英國(guó)倫敦大學(xué)心理學(xué)博士、中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員,博士生導(dǎo)師
2022-11-21 14:27
主講老師:
尹文剛
課時(shí)安排:1-2天
面議
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用
講授方式:互動(dòng) 案例分析 小組討論
2022-11-21 14:25
主講老師:
尹文剛
課時(shí)安排:1-2天
面議
疫情中心理健康調(diào)適
什么是心理健康 心理健康對(duì)身體健康的影響 心理健康的特點(diǎn)及如何護(hù)理
2022-11-20 19:36
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:0.5天
面議
疫情中心理健康調(diào)適
因此,要想有一套關(guān)于如何思考如何感覺(jué)和如何行動(dòng)的明確指導(dǎo),基本上是不可能的。因此,本課程是提出一個(gè)思考方法,來(lái)探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒和壓力是如何產(chǎn)生的,如果我們能夠描繪出心智是如何形成的,就能夠改善自己的生活方式,更好地掌控自己的生活。所以,這種方法很可能與您產(chǎn)生共鳴。
2022-11-20 19:36
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:1天
面議
壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶
我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來(lái)越多,但快樂(lè)卻越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越好,但深入的交流卻越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但真誠(chéng)的朋友卻越來(lái)越少。我們?cè)谑斋@收入的同時(shí),也在收獲數(shù)倍的壓力!
2022-11-20 19:35
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:0.5天
面議
疫情下心理壓力管理和親子教育
如何合理管理壓力,避免情緒失控?識(shí)別情緒,管理情緒,讓情緒不再成為導(dǎo)火索,減少職場(chǎng)沖突;體會(huì)對(duì)方的情緒感受,洞察對(duì)方的需要,同理心理解對(duì)方,改善職場(chǎng)關(guān)系,減少組織內(nèi)耗,提升組織效率。 覺(jué)察自己的情緒,表達(dá)自己的感受,感受對(duì)方的情緒,體會(huì)對(duì)方的需要,更好的情緒探討,更多的減壓之道!修煉壓力管理心理學(xué),洞悉人性,減少無(wú)謂的沖突內(nèi)耗,提升職場(chǎng)管理的績(jī)效和水平。
2022-11-20 19:35
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:1天
面議
修煉身心狀態(tài),塑造職場(chǎng)正能量
因而,我們需要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:人生真正追求的到底是什么?幸福,還是痛苦?我們期望幸福,然而我們卻在親手締造痛苦!幸福先天遺傳的,還是后天習(xí)得的?為什么我們物質(zhì)生活越來(lái)越好的同時(shí),我們感受到越來(lái)越不幸福?幸福是一種特質(zhì),還是一種能力?傻樂(lè)是幸福嗎?生活的本質(zhì)是幸福的嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的高壓力狀態(tài)下,追求幸福奢侈嗎?
2022-11-20 19:35
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:1天
面議
性格與工作搭配
性格,氣質(zhì)和人格的變與不變 1、內(nèi)心深處的靈魂漫步 做自己名副其實(shí)的主人 人類不得不重視性格因素并做出改變 2、性格優(yōu)勢(shì)和積極人際關(guān)系
2022-11-20 19:34
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:1天
面議
如何正確了解自己的性格到工作中影響他人
團(tuán)隊(duì)致勝助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展,管理者需要懂得一點(diǎn)心理學(xué),發(fā)揮適合自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力,了解自己的同時(shí)認(rèn)知他人。承認(rèn)我們有所不同,承認(rèn)我們?cè)诹私饬吮舜酥髸?huì)做得更好。管理者可以為員工提供自我激勵(lì)的平臺(tái),我們可以為企業(yè)帶來(lái)的最大福利就是:為企業(yè)培養(yǎng)一群充滿活力、能自我激勵(lì)并敬業(yè)的員工。
2022-11-20 19:34
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:2天
面議
幸福女性如意人生系列課程
1、孩子沉迷游戲,你該這樣做 2、孩子被當(dāng)作問(wèn)題孩子,你該這樣做 3、孩子總是注意力不集中,你該這樣做 4、孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,你該這樣做 5、孩子總說(shuō)沒(méi)人懂他,你該這樣做
2022-11-20 19:34
主講老師:
劉艷萍
課時(shí)安排:1天
面議
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