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課程分類

中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
在執(zhí)行力理念、原則和方法上，開發(fā)并實(shí)踐的具有文化的前瞻性，理念的實(shí)效性和方法的針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)型管理課程，為中層干部打造精細(xì)執(zhí)行力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)造高績(jī)效
2022-11-16 11:56
主講老師：韓鵬課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練
造成以上問題的根本原因是：管理者只注重管理一點(diǎn)而不能系統(tǒng)的進(jìn)行管理。韓老師通過對(duì)自身25年成功管理經(jīng)驗(yàn)的萃取，形成了一套系統(tǒng)的管理解決方案，再結(jié)合IBM及華為實(shí)踐精華的提煉，能夠讓學(xué)員系統(tǒng)地提升各項(xiàng)管理技能，幫助學(xué)員明確自己的不足，找到解決路徑，提升管理績(jī)效，降低失誤，挖掘潛力，重新掌握各項(xiàng)管理技能，最終實(shí)現(xiàn)管理能力的快速提升。
2022-11-16 11:55
主講老師：韓增海課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

問題分析與解決
本課程將目前最先進(jìn)的工具模型和麥肯錫、華為、IBM的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，通過老師多年的打磨，把問題的分析與解決能力升級(jí)為了實(shí)操性很強(qiáng)的一門技術(shù)，通過掌握課程基本的思考方法，并在課堂上進(jìn)行有效練習(xí)，就能讓問題分析與解決的能力達(dá)到一定水準(zhǔn)，再通過有效的實(shí)踐練習(xí)，就能熟練的解決工作與生活中發(fā)生的各種問題。
2022-11-16 11:55
主講老師：韓增海課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

做優(yōu)秀主管——基層管理技能提升
本課程聚集市場(chǎng)需求，應(yīng)運(yùn)而生，以基層管理者的能力模型為中心，分為三大模塊：自我管理、工作管理、團(tuán)隊(duì)管理，既有系統(tǒng)性又有針對(duì)性，是當(dāng)今最具實(shí)效，最受歡迎的精品課程。
2022-11-16 11:54
主講老師：馬一鳴課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天

面議

管理者角色認(rèn)知與核心管理技能
我們要認(rèn)識(shí)到管理技能不是每個(gè)人天生就具備的，從事管理工作必需接受管理技能的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)他們管人、理事、帶團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)下屬的能力，可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益，進(jìn)而為企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)
2022-11-16 11:54
主講老師：趙曉霞課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

教練式管理技術(shù)
教練技術(shù)是一套管理技術(shù)，它通過一系列開放性的問題來改善人的心智模式，激勵(lì)人主動(dòng)發(fā)掘自身潛力，幫助組織提高管理績(jī)效，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。教練，這種激勵(lì)潛能的技術(shù)，已成為管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力最有效的管理技術(shù)。與傳統(tǒng)的管理不同的是，教練領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給員工直接提供解決問題的辦法和現(xiàn)成答案，而是運(yùn)用教練技術(shù)，先了解員工的現(xiàn)狀、目標(biāo)、背景，再通過專業(yè)的教練能力以及其方法、工具啟發(fā)員工，最后通過改善行為策略，支持員工找到屬于自己的答案。
2022-11-16 11:54
主講老師：趙曉霞課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位
一項(xiàng)調(diào)查表明，因管理者不能認(rèn)清自己的角色所導(dǎo)致的角色錯(cuò)位、缺位與模糊，而導(dǎo)致了企業(yè)中八成的管理者超過一半的工作“毫無價(jià)值”，給企業(yè)造成了極大的“管理浪費(fèi)”?！豆芾碚呓巧ㄎ慌c認(rèn)知》從本質(zhì)上提升對(duì)管理的理解，讓管理者掌握必備的管理基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法。課程運(yùn)用獨(dú)有的情境式管理案例視頻教學(xué)，讓學(xué)員在生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)課程氛圍中有效吸收知識(shí)、得到啟示。
2022-11-16 11:53
主講老師：田樂明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

問題分析與解決工作坊
本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)真實(shí)經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型，直接從工具和方法的角度切入，干貨滿滿。讓學(xué)員既能掌握一套解決問題的科學(xué)流程，同時(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)新性和系統(tǒng)性解決問題的思維方法，即學(xué)即用，通過課堂演練和實(shí)操，確保所學(xué)方法和工具現(xiàn)場(chǎng)落地，能快速應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際工作，提高員工工作效能，提升企業(yè)工作業(yè)績(jī)。
2022-11-16 11:53
主講老師：鮑建勇課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

管理有方，領(lǐng)導(dǎo)有道——管理者勝任力提升
本課程將從管理者的本質(zhì)入手，重點(diǎn)剖析管理干部應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)，如何提升自身的管理能力，并依此增強(qiáng)管理干部的工作能力，打造出優(yōu)秀的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，提高管理干部及團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效，打造出一支支出色的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)健康而持續(xù)的發(fā)展。同時(shí)，也促使管理干部在企業(yè)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，獲得個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
2022-11-16 11:52
主講老師：張楚培課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)變革之道
本課程將從企業(yè)變革的本質(zhì)入手，幫助中高層管理者充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)變革的必要性和重要性，進(jìn)而堅(jiān)定企業(yè)變革的信念。同時(shí)，重點(diǎn)剖析企業(yè)變革中的一些疑難問題，學(xué)習(xí)企業(yè)變革常用的基本原則和科學(xué)方法，指導(dǎo)企業(yè)中高層管理者持續(xù)開展卓有成效的企業(yè)變革，促進(jìn)企業(yè)在變革中不斷進(jìn)步，以期獲得持續(xù)健康的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的愿景和發(fā)展目標(biāo)。
2022-11-16 11:52
主講老師：張楚培課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

從技術(shù)走向管理的五項(xiàng)修煉
本課程從管理者的工作職責(zé)入手，詳細(xì)分析技術(shù)從業(yè)者與管理者的核心差異，通過大量的情景訓(xùn)練，使學(xué)員能夠快速了解管理者的核心能力及自己的學(xué)習(xí)地圖，掌握管理者所需要的素質(zhì)。
2022-11-16 11:52
主講老師：侯熙儒課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

MTP管理者全面技能提升
本課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系，結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué)，針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究，集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體，迅速有效提升管理人員綜合能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。MTP管理者全面技能提升是面向管理者崗位需求設(shè)置的通用管理課程，結(jié)合企業(yè)管理、人力資源、項(xiàng)目管理與執(zhí)行管控，領(lǐng)導(dǎo)力智慧等課程模塊，從角色定位、職業(yè)心態(tài)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通、綜合素養(yǎng)等方面全面提升管理者能力，從而轉(zhuǎn)化為組織績(jī)效，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2022-11-16 11:51
主講老師：鮑建勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

日新月異——?jiǎng)?chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維工具，多種創(chuàng)新思維方法以及創(chuàng)新策略的應(yīng)用，掌握了創(chuàng)新的模式，可以達(dá)到舉一反三。課程將以管理大師德魯克思想為內(nèi)核，在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn)；建設(shè)性的、有效率地挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法；把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案，聚焦企業(yè)現(xiàn)實(shí)層面幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新管理的落實(shí)。
2022-11-16 11:51
主講老師：張雷課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

結(jié)果落地——問題分析解決與高效決策
本課程將結(jié)合麥肯錫問題分析法、六頂思考帽、思維導(dǎo)圖、德川圖等理論和工具，讓管理者在工作中輕松分析判斷問題原因所在，掌握工作中解決問題最后的臨門一腳。
2022-11-16 11:51
主講老師：張雷課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

MTP管理者綜合能力素質(zhì)培訓(xùn)
本課程將從管理者的角色認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力提升、執(zhí)行力打造、目標(biāo)管理以及跨部門溝通等方面入手，重點(diǎn)剖析管理干部應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)，如何提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，由此來增強(qiáng)管理干部的綜合管理能力，打造出優(yōu)秀的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，提高管理干部及團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效，促進(jìn)企業(yè)健康而持續(xù)的發(fā)展。同時(shí)，也促使管理干部在企業(yè)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，獲得個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
2022-11-16 11:51
主講老師：張楚培課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者創(chuàng)新力提升

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者創(chuàng)新力提升
本課程將從創(chuàng)新的本質(zhì)入手，幫助企業(yè)中高層管理干部充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的重大意義和巨大價(jià)值，堅(jiān)定企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的信念。通過系統(tǒng)的理論闡述和豐富的創(chuàng)新案例，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的一些思路和方法，從而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康地蓬勃發(fā)展。
2022-11-16 11:50
主講老師：張楚培課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升
中層管理者的成長(zhǎng)軌跡一般是從業(yè)務(wù)技術(shù)崗位提拔上來的，首先面臨從業(yè)務(wù)精英到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變這一過程，需要對(duì)自我的角色重新進(jìn)行定位。第二，團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)個(gè)體的性格特質(zhì)都是不一樣的，因此需要針對(duì)不同的個(gè)體成員采用不同的溝通方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。第三，在實(shí)際工作中，還需要提升自我的領(lǐng)導(dǎo)技能，豐富自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。第四，為了團(tuán)隊(duì)成員能夠共同提升，需要掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧，一方面給管理者自己松綁，另一方面為下屬創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2022-11-16 11:50
主講老師：趙志奎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)360°經(jīng)營(yíng)管理——經(jīng)營(yíng)者思維

企業(yè)360°經(jīng)營(yíng)管理——經(jīng)營(yíng)者思維
每一輪模擬之后，都會(huì)進(jìn)行綜述與分析，同時(shí)講解在下一輪競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)用的業(yè)務(wù)工具，主要包括：損益平衡，利潤(rùn)來源，現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)，預(yù)算及差異校準(zhǔn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，市場(chǎng)分析，盈虧分析，比率分析等等。所有的工具都對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果有直接的影響，在真實(shí)商戰(zhàn)中，同樣如此。模擬訓(xùn)練具有令人興奮的驅(qū)動(dòng)力，又真實(shí)地反映了“決策是如何影響結(jié)果的”
2022-11-16 11:50
主講老師：趙志奎課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

中層管理者的七項(xiàng)修煉
而現(xiàn)實(shí)工作中，中層管理人員大多沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓(xùn)練，有些從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位，靠摸索來積累管理經(jīng)驗(yàn)。本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合了德魯克管理精髓、教練技術(shù)、性格分析等現(xiàn)代高效的管理工具，“關(guān)注管理的全過程”和“知行合一”，對(duì)課程做了進(jìn)一步的優(yōu)化和完善，形成成熟的品牌課程。在企業(yè)界享受良好的口碑
2022-11-16 11:48
主講老師：張雷課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

輔佐之道——向上管理之成為上司信賴的下屬
本課程從對(duì)上級(jí)的認(rèn)知開始，具體到輔佐上級(jí)的黃金法則的掌握，為企業(yè)新入職員工提供了全方位地與上級(jí)相處的藝術(shù)和方法。張老師從事講師行業(yè)十余年，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人親和力強(qiáng)，授課風(fēng)格輕松，使學(xué)員在輕松的氛圍下充分掌握課程內(nèi)容，課程內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，演繹方式多樣，本課程必將為推動(dòng)企業(yè)的新入職員工輔佐能力與效率提升發(fā)揮重要的作用。
2022-11-16 11:48
主講老師：張雷課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

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