趙曉霞老師個(gè)人簡(jiǎn)介:
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證
ICF認(rèn)證共創(chuàng)式教練CPCC
POA行動(dòng)力認(rèn)證
新加坡國立大學(xué)MBA
國家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師
Facet5(邁恩圖)專業(yè)管理測(cè)評(píng)認(rèn)證測(cè)評(píng)師
MOKA培訓(xùn)促動(dòng)師認(rèn)證/MOKA戰(zhàn)略規(guī)劃促動(dòng)師
曾任:新加坡嘉華國際交流中心總經(jīng)理
曾任:XpressHoldingLtd(速印控股有限公司)中國區(qū)負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、管理教練、溝通、管理效能提升、問題分析與解決
趙曉霞老師有著豐富的海外工作經(jīng)驗(yàn),一直專注于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展,測(cè)評(píng)、高管教練、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)及商業(yè)環(huán)境下的教練與心理輔導(dǎo),能基于現(xiàn)場(chǎng)解決問題,運(yùn)用創(chuàng)新的引導(dǎo)式培訓(xùn)手法,將教練技術(shù)、心理學(xué)融入培訓(xùn)。
●1-1輔導(dǎo):老師有著3年多的教練式輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為近70名高層管理者進(jìn)行1-1的教練輔導(dǎo),
采用互動(dòng)性、體驗(yàn)性強(qiáng),多維度教學(xué)方式來進(jìn)行1-1的輔導(dǎo),并后續(xù)為企業(yè)提出針對(duì)性的管理模式,得到了山東東營動(dòng)之源有限公司、墨跡天氣等多家企業(yè)的高度贊揚(yáng)。
●教練式管理:曾擔(dān)任新交所上市公司XpressHoldingLtd(速印控股有限公司)中國區(qū)負(fù)責(zé)人,分管北京、湖南、深圳等分公司的拓展業(yè)務(wù),將管理教練知識(shí)運(yùn)用于企業(yè)管理及職場(chǎng)發(fā)展中,特別是運(yùn)用教練式管理工具及技術(shù),使得企業(yè)在發(fā)展途中得到了顯著的效果。
近期授課案例:
→卡萊(梅州)橡膠制品有限公司:講授《打造共創(chuàng)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程,幫助管理團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),溝通更加順暢,得到了企業(yè)內(nèi)部的學(xué)員一度好評(píng),滿意率達(dá)95%,后返聘3期。
→云南保山煙草公司:講授《管理者角色認(rèn)知與核心管理技能》課程,課程得到一致好評(píng),學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,后返聘4期。
→北京銀行中關(guān)村分行:講授《知己解彼,高效團(tuán)隊(duì)》課程,課程得到企業(yè)學(xué)員的極度好評(píng),企業(yè)后返聘6期。
→北京太平洋保險(xiǎn)公司通州分公司:講授《高品質(zhì)的管理溝通技巧》課程,課程結(jié)束后,企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的管理意識(shí)提高,學(xué)員們紛紛稱贊老師,課程培訓(xùn)滿意率高達(dá)98%。
→農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行大同市分行:講授《打造共創(chuàng)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程,幫助管理團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),高效的溝通讓工作更輕松,學(xué)員們對(duì)課程滿意率達(dá)95%。
→京東金融科技:講授《教練式管理技術(shù)》課程,運(yùn)用通俗易懂的知識(shí)點(diǎn)傳授于學(xué)員,做到落地性實(shí)操,獲得企業(yè)的一度好評(píng),后返聘4期。
→上海寓見:講授《教練式管理技術(shù)》課程,課程中所運(yùn)用的教練輔導(dǎo)工具,學(xué)員們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,深受學(xué)員的喜愛,后返聘5期
→51talk:講授《高品質(zhì)的管理溝通技巧》課程,改進(jìn)了組織內(nèi)溝通氛圍,鼓舞了團(tuán)隊(duì)士氣,給企業(yè)帶來了高效率的管理,獲得企業(yè)的頻頻稱贊,后返聘5期
→京東金融保險(xiǎn):講授《管理者角色認(rèn)知與核心管理技能》課程,學(xué)員們把老師所教授的內(nèi)容運(yùn)用到管理過程中,學(xué)員們紛紛表示受用,后返聘4期。
……
主講課程:
《教練式管理技術(shù)》
《職場(chǎng)高效能精進(jìn)之道》
《打造共創(chuàng)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《高品質(zhì)的管理溝通技巧》
《管理者角色認(rèn)知與核心管理技能》
授課風(fēng)格:
● 以學(xué)員為中心,以問題為導(dǎo)向:喚醒“員工內(nèi)在的潛能,提升正能量”
● 引導(dǎo)式培訓(xùn):基于現(xiàn)場(chǎng)解決問題,運(yùn)用創(chuàng)新的引導(dǎo)式培訓(xùn)手法
● 形式多樣:集理論講授、案例剖析、小組互動(dòng)研討、情境模擬,角色扮演、影視分析、游戲、視頻、現(xiàn)場(chǎng)演練、繪畫多種方式于一體
● 氛圍輕松愉悅:學(xué)員主動(dòng)、“快樂、愉悅、積極主動(dòng)的探索”解決問題的方式
部分服務(wù)過的客戶:
云南保山煙草公司(2期)、北京太平洋保險(xiǎn)公司通州分公司、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行大同市分行、卡萊(梅州)橡膠制品有限公司(3期)、北京銀行中關(guān)村分行(4期)、山東東營東之源有限公司、墨跡天氣(2期)、寓見(3期)、51Talk、京東金融保險(xiǎn)、上海瑞創(chuàng)物業(yè)、京東金融科技、拉勾網(wǎng)、凱叔講故事、民生銀行總行、民生銀行太原分行、國融證券、中建投信托公司、民生銀行交通事業(yè)部、廣發(fā)銀行溫州分行、廣發(fā)銀行杭州分行、山西省臨汾市政府、深圳交通規(guī)劃院、山西省委組織部、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行山西省分行、湖南長(zhǎng)沙旅游??茖W(xué)校、山西省貿(mào)促會(huì)、同濟(jì)大學(xué)交通與運(yùn)輸學(xué)院、泰康保險(xiǎn)公司、廣發(fā)銀行杭州分行、廣州農(nóng)商行、華泰聯(lián)合證券、東吳證券、泰隆商業(yè)銀行……
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
趙老師的課程,非常實(shí)用,我們和趙老師一起做了大量的課前準(zhǔn)備工作,他很負(fù)責(zé)一心的為學(xué)員著想,時(shí)常為了做好第二天授課的準(zhǔn)備,都會(huì)經(jīng)常熬夜通宵只為做好課件,令我們很是感動(dòng)。
——云南保山煙草公司 白主任
感覺上趙老師的課程,與其他老師不一樣。實(shí)戰(zhàn)型的內(nèi)容特別多,案例也很棒。是我遇到最好的管理課程老師,不會(huì)枯燥的講課,互動(dòng)性極強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)員參與,讓我們聽的津津樂道,受益匪淺感,謝趙老師的課程。
—太平洋保險(xiǎn)通州分公司 崔秋紅
趙老師解剖問題面很好,讓我們意識(shí)到了管理的問題不單單只看一面,而是多方面的去看待問題,感謝趙老師的授課,讓我們重新去了解和認(rèn)識(shí)管理在企業(yè)中的問題存在,更好的去解決和處理,從而讓企業(yè)更好的去管理。
——農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行大同市分行 劉治偉
感覺挺好的,趙曉霞老師特別棒,給了一些幫助,在如何激發(fā)下屬上給了一些意見,指出了我在溝通中的一些問題。
——墨跡天氣高級(jí) 副總裁程倩
對(duì)關(guān)系的各種情緒反應(yīng)中,都包含著對(duì)自己的下意識(shí)認(rèn)知和對(duì)對(duì)方的下意識(shí)期待。這種下意識(shí),是很深層的自我關(guān)系處理。所以趙曉霞老師幫我突破這個(gè)點(diǎn),對(duì)我意義非凡。很感謝趙曉霞老師的教練。
——合一習(xí)慣 教練溫耀南
聽了趙曉霞老師的課下來,覺得我也可以突破自己去做些新嘗試,感謝趙曉霞趙老師的指導(dǎo),沒有老師的話我都不知道自己的能力有多大,謝謝老師給我們上這課,把阻力化為動(dòng)力,動(dòng)力化為行動(dòng)力。
——山東東營動(dòng)之源有限公司 大區(qū)主管李紅梅
上了趙曉霞老師兩天半的時(shí)間,讓我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用工具,如二級(jí)傾聽、戲劇三角等,讓我認(rèn)識(shí)到了更真實(shí)的自我,結(jié)識(shí)了許多有學(xué)識(shí)、有經(jīng)歷的同事與老師,并從他們身上受到了不少的啟發(fā)。
——京東金融保險(xiǎn) 李學(xué)員
這是我迄今為止參加的感觸最深的培訓(xùn),也是印象最深刻的一次培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流更多的學(xué)會(huì)傾聽,了解別人的意圖。改變以前發(fā)號(hào)施令的工作方式,以身作則,更多的以本質(zhì)拉動(dòng)本質(zhì)。
——梅州卡萊 蔣軍
上了趙老師的課,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),突破自己為驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)工作生活的困難、尋求和利用資源。解決問題思考選擇、達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,也使我清楚體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
——凱叔講故事 黃經(jīng)理