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課程分類

團隊鍛造--高績效團隊的建設(shè)與管理
本課程旨在幫助企業(yè)經(jīng)營者和團隊管理者系統(tǒng)拓寬團隊管理思維，系統(tǒng)學(xué)習(xí)團隊管理的技能工具方法，同時提升管理領(lǐng)導(dǎo)力。
2024-11-13 12:45
主講老師：陳舜課時安排：2天，6小時/天

面議

關(guān)鍵躍遷--管理者角色認知與轉(zhuǎn)變
目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯，擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負責(zé)一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量，協(xié)調(diào)下級；管理者的角色認知決定了管理者的工作成效，因此，角色定位準確非常重要！本課程旨在通過案例、研討、提問互動等形式，深化對管理、管理者角色以及職能的認知，轉(zhuǎn)變觀念和行為，實現(xiàn)角色歸位和效能提升。
2024-11-13 12:44
主講老師：陳舜課時安排：2天，6小時/天

面議

中基層管理者綜合管理技能提升
本課程是根據(jù)中國企業(yè)的實際以及老師多年來在企業(yè)的實務(wù)操作，綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)，結(jié)合了當代企業(yè)管理前沿理念，不同行業(yè)的突出特征，將先進的管理經(jīng)驗精心描述為適當?shù)陌咐X取管理實踐的精華，最新管理理論，發(fā)展出本課程。
2024-11-13 12:43
主講老師：陳舜課時安排：2天，6小時/天

面議

打破壁壘--跨部門溝通與協(xié)作
本課程綜合運用教練、引導(dǎo)技術(shù)等多種方法與工具來打造一系列的沉浸式體驗活動，旨在激發(fā)團隊的改變意愿，用全新的解決方案來解決跨部門溝通與協(xié)作中的實際挑戰(zhàn)。
2024-11-13 12:42
主講老師：陳舜課時安排：1-2天，6小時/天

面議

職場局中局--新晉管理者的技能修煉
《職場局中局》課程帶你走進全沉浸式“劇本殺培訓(xùn)”。它并不是傳統(tǒng)的臺上老師，臺下學(xué)生的“課堂式”教學(xué)，也不是先體驗，后上課的“體驗式”教學(xué)，而是劇情線+教學(xué)線+工具線+情感線同時開展的“四線演繹型教學(xué)”，既開展劇情的同時開展教學(xué)以及工具練習(xí)，讓學(xué)員情感伴隨著培訓(xùn)逐步得到升華。表現(xiàn)形式主要通過場景打造、音樂烘托、角色演繹來營造背景環(huán)境和故事氛圍，讓學(xué)員通過閱讀劇本帶入角色，并結(jié)合自己的理解進行扮演，從而推動故事的發(fā)展。在此過程中，培訓(xùn)講師不再是單一的授課人，而是劇本主持人（DM）和劇本中的人物（NPC），帶領(lǐng)
2024-11-12 17:58
主講老師：吳婷課時安排：2天，6小時/天

面議

突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機處置的沙盤推演
本課程從授課專家十幾年來參與政府和企業(yè)重大突發(fā)事件應(yīng)急處置的實踐出發(fā)，結(jié)合眾多精研案例，從風(fēng)險社會的宏觀大勢、突發(fā)風(fēng)險的中觀情勢，到商戰(zhàn)競爭的微觀態(tài)勢，系統(tǒng)闡述風(fēng)險管理的核心理論和內(nèi)在規(guī)律，針對企事業(yè)單位防不勝防的輿論風(fēng)險問題，本課程從系統(tǒng)思維著手，闡釋應(yīng)急處置的機制、人才、團隊、工具、方法以及實戰(zhàn)技巧。重點講授企業(yè)輿論風(fēng)險評估、企業(yè)品牌危機應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)公共溝通方法路徑、企業(yè)信息發(fā)布與新聞發(fā)言、企業(yè)形象維護與輿論引導(dǎo)等，幫助企業(yè)提升危機管理整體實力。
2024-11-12 17:33
主講老師：程卓課時安排：2天，6小時/天

面議

突發(fā)事件危機管理與輿情應(yīng)對
本課程從授課專家十幾年來參與政府和企業(yè)重大突發(fā)事件應(yīng)急處置的實踐出發(fā)，結(jié)合眾多精研案例，從風(fēng)險社會的宏觀大勢、突發(fā)風(fēng)險的中觀情勢，到商戰(zhàn)競爭的微觀態(tài)勢，系統(tǒng)闡述風(fēng)險管理的核心理論和內(nèi)在規(guī)律，針對企事業(yè)單位防不勝防的輿論風(fēng)險問題，本課程從系統(tǒng)思維著手，闡釋應(yīng)急處置的機制、人才、團隊、工具、方法以及實戰(zhàn)技巧。重點講授企業(yè)輿論風(fēng)險評估、企業(yè)品牌危機應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)公共溝通方法路徑、企業(yè)信息發(fā)布與新聞發(fā)言、企業(yè)形象維護與輿論引導(dǎo)等，幫助企業(yè)提升危機管理整體實力。
2024-11-12 17:33
主講老師：程卓課時安排：2天，6小時/天

面議

企業(yè)品牌建設(shè)與危機管理
為促進企業(yè)品牌管理團隊技戰(zhàn)術(shù)水平的整體提升，本課程將從企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作、企業(yè)品牌建設(shè)的高階玩法、企業(yè)品牌建設(shè)的蝶變之路，企業(yè)品牌建設(shè)的危機管理等幾個方面，系統(tǒng)闡述企業(yè)品牌建設(shè)和企業(yè)品牌風(fēng)險管理問題。課程將通過“業(yè)務(wù)流程實訓(xùn)法”+“范例性案例解析法”+“沉浸式模擬演練法”等教學(xué)方式，深度解剖品牌建設(shè)的底層邏輯，深度總結(jié)品牌建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，深度解構(gòu)品牌建設(shè)的操作手法，深度重構(gòu)品牌危機處置應(yīng)對的實戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)品牌建設(shè)團隊形成品牌建設(shè)和品牌危機管理的“自我賦熵”能力。
2024-11-12 17:32
主講老師：程卓課時安排：2天，6小時/天

面議

醫(yī)院運營指標提升
本課程從醫(yī)院運營管理內(nèi)容、實施步驟、方法以及醫(yī)院/科室運營數(shù)據(jù)分析等角度分享眾多醫(yī)院經(jīng)營改善案例，為醫(yī)院運營管理向精益化轉(zhuǎn)型提供一些啟發(fā)。
2024-11-12 15:43
主講老師：劉紅梅課時安排：2天，6小時/天

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醫(yī)院全面質(zhì)量管理
本課程通過對醫(yī)院質(zhì)量管理模型的詳細剖析，使學(xué)員理解有效質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及方法，掌握核心理念及常用的工具，使院內(nèi)每個崗位的每個人都能參與到醫(yī)療質(zhì)量改善活動中來，從而促進醫(yī)療質(zhì)量的不斷提升，進而建立以病人安全為中心和效率提升的全面質(zhì)量管理服務(wù)體系。
2024-11-12 15:41
主講老師：劉紅梅課時安排：2天，6小時/天

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醫(yī)院精益管理實用方法工作坊
在此背景下，如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范流程、提高效率、降低成本、創(chuàng)造價值、規(guī)避風(fēng)險是醫(yī)院管理的關(guān)鍵和重點，概括起來就是降本增效將是醫(yī)院目前管理的核心目標。然而就像醫(yī)院質(zhì)量管理經(jīng)歷的一樣，降本增效在我國醫(yī)院也追求了很多年，但時至今日，依然有很多醫(yī)院處于有想法，沒有辦法的困境中，而精益管理，是協(xié)助醫(yī)院達成這個目標的有效方法。自2016年恩澤醫(yī)療集團和廣東省中醫(yī)院落地精益管理至今，越來越多的醫(yī)院通過實施精益管理，實現(xiàn)了合理收支結(jié)構(gòu)、優(yōu)化工作流程、規(guī)范臨床路徑、降低成本/浪費、提高效率效益。逐漸完善的精益管理體系為醫(yī)院可
2024-11-12 15:36
主講老師：劉紅梅課時安排：2天，6小時/天

面議

高效能管理者綜合能力提升
本課程引入國際最前沿的管理理念和工具，同時吸收了眾多優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐，有效幫助管理者在清晰認知自身角色定位的基礎(chǔ)上，全方位的提升領(lǐng)導(dǎo)者所需要的品格、思維、行為和技能，幫助管理者打通管理的“任督二脈”，輕松應(yīng)對各種管理情境，實現(xiàn)從草莽英雄到管理高手的完美蛻變，從而帶領(lǐng)團隊取得非凡成就，已得到眾多知名企業(yè)的一致好評。
2024-11-12 14:28
主講老師：邵華課時安排：2天，6小時/天

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高潛人才職業(yè)化養(yǎng)成
本課程引入國際最前沿的管理理念和工具，同時吸收了眾多優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐，從職場人的基本功出發(fā)，幫助高潛人才完善自我，從思維模式、時間管理，溝通技巧、問題解決等7個維度全方位提升職業(yè)化水平，進而幫助高潛人才提升軟實力，最終走向職場巔峰，本課程已成為無數(shù)職場人士公認的職場必修課。
2024-11-12 14:27
主講老師：邵華課時安排：2天，6小時/天

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從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身
在這種情況下，管理團隊完全是摸著石頭過河，培養(yǎng)方式則是丟到海里去學(xué)游泳，當技術(shù)管理者們手忙腳亂地在大海里撲騰時，內(nèi)心充滿了掙扎與痛苦。管理這條路是否適合我呢？管理者到底需要做哪些事呢？怎么做團隊建設(shè)呢？怎么提升團隊凝聚力呢？怎么激勵員工？怎么應(yīng)對低績效員工呢？怎么和工程師相處？一系列的問題需要尋找答案。本課程送給技術(shù)型管理者7個管理錦囊，分別是角色認知、團隊建設(shè)、人才管理、有效授權(quán)、輔導(dǎo)下屬和激勵人心，幫助技術(shù)型管理者實現(xiàn)從技術(shù)能手到管理高手的華麗轉(zhuǎn)身。
2024-11-12 14:25
主講老師：邵華課時安排：2天，6小時/天

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向阿里，學(xué)管理--阿里巴巴管理三板斧
阿里巴巴管理三板斧經(jīng)過十多年的沉淀，逐步明確在管理中最核心最重要的事，通過一層層的抽絲剝繭，把管理這件事落在了可執(zhí)行、可操作、可監(jiān)控的層面。三板斧在阿里體系內(nèi)經(jīng)過萬余名管理者的學(xué)習(xí)驗證，在幫助管理者角色轉(zhuǎn)身、團隊建設(shè)、拿到業(yè)務(wù)結(jié)果層面起到功不可沒的作用，同時也助力構(gòu)建起了牢固的組織能力，為戰(zhàn)略實現(xiàn)提供強有力的能力支撐。南北老師通過自身阿里巴巴豐的管理三板斧操盤經(jīng)驗，總結(jié)實戰(zhàn)精華，以改變管理者的認知與心智模式為出發(fā)點，通過伸展運動拓展個人的見識和視野，清晰定位，掌握方法，真正做到“聚一群有情有義的人做一件有
2024-11-12 13:57
主講老師：南北課時安排：2天，6小時/天

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積沙成塔--做一場高質(zhì)量復(fù)盤
《積沙成塔》課程源自阿里巴巴業(yè)務(wù)復(fù)盤實戰(zhàn)沉淀，復(fù)盤在阿里被視為一種重要的學(xué)習(xí)能力，其目的包括避免重復(fù)錯誤、建立團隊共識、發(fā)現(xiàn)新知識和思路、優(yōu)化流程、看清問題的本質(zhì)以及促進個人和團隊成長。阿里巴巴的復(fù)盤不僅是一種績效管理工具，更是一種促進學(xué)習(xí)和成長的企業(yè)文化，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化其業(yè)務(wù)流程和管理體系，從而實現(xiàn)持續(xù)的組織發(fā)展和創(chuàng)新。這種對復(fù)盤的深入理解和有效運用，是阿里能夠在激烈的市場競爭中保持領(lǐng)先地位的重要因素之一。老師通過自身阿里巴巴豐富的復(fù)盤實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及對阿里巴巴大中臺結(jié)構(gòu)化思考和呈現(xiàn)的
2024-11-12 13:53
主講老師：南北課時安排：2天，6小時/天

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管理第一課--新管理者快速拿結(jié)果的必修課
《管理第一課》課程吸收阿里巴巴三板斧的管理精華，不僅對阿里沉淀的管理理念方法進行原汁原味的還原，同樣針對新管理者進行定制化改造，強調(diào)角色轉(zhuǎn)身后的自我認知和關(guān)鍵要事，以業(yè)務(wù)的拿結(jié)果和團隊持續(xù)發(fā)展為核心抓手，看工具，看流程，學(xué)方法，建心法，樹認知，課程內(nèi)容充滿干貨，講在點子上，用在業(yè)務(wù)上。
2024-11-12 13:52
主講老師：南北課時安排：2天，6小時/天

面議

以客戶為中心--從價值觀到踐行
本課程應(yīng)運而生，從獨特的視角深入剖析“以客戶為中心”的理念。不僅僅停留于理論層面的探討，而是結(jié)合華為等領(lǐng)先企業(yè)的管理實踐，從市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、客戶服務(wù)、內(nèi)部管理等多個維度，深度闡述如何將客戶為中心的理念融入企業(yè)的日常運營和管理體系中。本課程旨在為企業(yè)提供一套科學(xué)、系統(tǒng)且切實可行的思路和方法，幫助企業(yè)在“以客戶為中心”的道路上邁出堅實的步伐，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和長期成功。
2024-11-12 13:02
主講老師：傅潔媛課時安排：2天，6小時/天

面議

銷售項目運作與管理
然而，許多企業(yè)在銷售項目的運作與管理過程中面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，銷售人員可能缺乏系統(tǒng)的項目運作方法和管理技巧，導(dǎo)致項目推進緩慢、客戶滿意度不高。另一方面，企業(yè)內(nèi)部可能存在溝通不暢、協(xié)作不力等問題，影響銷售項目的整體效果。為了幫助企業(yè)提升銷售項目的運作與管理水平，本課程《銷售項目運作與管理》應(yīng)運而生。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握銷售項目運作的關(guān)鍵流程和管理方法，提升項目管理能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的商業(yè)價值。
2024-11-12 13:01
主講老師：傅潔媛課時安排：2天，6小時/天

面議

流程化組織的理解與設(shè)計實戰(zhàn)
一方面，企業(yè)管理者和員工可能對流程化組織的概念和價值認識模糊，不清楚如何將其融入到日常工作中。另一方面，在實際操作中，組織的調(diào)整與流程的設(shè)計如何協(xié)同，流程的角色如何在組織中適配，也是困擾企業(yè)的難題。本課程旨在幫助企業(yè)深入理解流程化組織的內(nèi)涵和優(yōu)勢，掌握流程設(shè)計與實踐的方法和技巧，從而提升企業(yè)的整體運營水平，實現(xiàn)企業(yè)組織的流程化改造。
2024-11-12 13:00
主講老師：傅潔媛課時安排：2天，6小時/天

面議

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