国产老女人免费观看黄A∨片,中文字幕有码在线播放,黑色素瘤早期症状图片

課程分類(lèi)

管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練
創(chuàng)新是企業(yè)成功的核心與關(guān)鍵，是企業(yè)獲得最大收益最廉價(jià)的方法。理性積極的思維方式是職業(yè)人士獲取成功的有效方式，然他們卻無(wú)法從感性、直覺(jué)、創(chuàng)造性角度看待問(wèn)題，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍，無(wú)法打破常規(guī)，為企業(yè)帶來(lái)突破性的價(jià)值。
2024-12-20 10:05
主講老師：楊天雄課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

MTT-360°管理推行力
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，組織需要能夠迅速適應(yīng)市場(chǎng)變動(dòng)、高效執(zhí)行策略并持續(xù)創(chuàng)新的管理者。MTT-360°管理推行力課程旨在培養(yǎng)學(xué)員全方位的管理技能，包括戰(zhàn)略思維、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力提升以及變革管理等。
2024-12-20 09:59
主講老師：楊天雄課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

探索潛意識(shí)，迎接新未來(lái)--OH卡主題新員工融入工作坊
本課程遵循大衛(wèi)庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的模型理論，用游戲、體驗(yàn)來(lái)破冰，調(diào)動(dòng)大家的積極性，借助OH卡（當(dāng)下流行的潛意識(shí)投射卡，利用心理學(xué)中潛意識(shí)投射的方法），再結(jié)合當(dāng)下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動(dòng)力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級(jí)、情緒智力理論等），以游戲化學(xué)習(xí)的方式來(lái)建立有效溝通和協(xié)作機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感。
2024-12-20 09:34
主講老師：宋潤(rùn)生課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

探索潛意識(shí)，開(kāi)好復(fù)盤(pán)會(huì)
本課程遵循大衛(wèi)庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的模型理論，用游戲、體驗(yàn)來(lái)破冰，調(diào)動(dòng)大家的積極性，借助OH卡（當(dāng)下流行的潛意識(shí)投射卡，利用心理學(xué)中潛意識(shí)投射的方法），再結(jié)合當(dāng)下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動(dòng)力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級(jí)、情緒智力理論等），以游戲化學(xué)習(xí)的方式來(lái)建立有效溝通和協(xié)作機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感。開(kāi)好我們的年中（終）復(fù)盤(pán)會(huì)。
2024-12-20 09:32
主講老師：宋潤(rùn)生課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

情緒管理
《情緒管理》這門(mén)課程就是在這樣的一種背景之下產(chǎn)生的，在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上，特別針對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀提出了一套適合于國(guó)內(nèi)企業(yè)做員工思想工作，幫助員工調(diào)整心態(tài)，開(kāi)發(fā)潛能，迎接企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)帶來(lái)的所必需的企業(yè)管理的科學(xué)觀和方法論，主要目的是激活中國(guó)人的活力，開(kāi)發(fā)中國(guó)人的創(chuàng)造力；
2024-12-20 09:31
主講老師：宋潤(rùn)生課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

探索潛意識(shí)，做好企業(yè)文化--OH卡主題企業(yè)文化共創(chuàng)、重塑工作坊

探索潛意識(shí)，做好企業(yè)文化--OH卡主題企業(yè)文化共創(chuàng)、重塑工作坊
本課程遵循大衛(wèi)庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的模型理論，用游戲、體驗(yàn)來(lái)破冰，調(diào)動(dòng)大家的積極性，借助OH卡（當(dāng)下流行的潛意識(shí)投射卡，利用心理學(xué)中潛意識(shí)投射的方法），再結(jié)合當(dāng)下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動(dòng)力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級(jí)、情緒智力理論等），以游戲化學(xué)習(xí)的方式來(lái)建立有效溝通和協(xié)作機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感。讓大家一起來(lái)共創(chuàng)或者重塑我們的企業(yè)文化。
2024-12-20 09:29
主講老師：宋潤(rùn)生課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

行動(dòng)力三板斧
企業(yè)目標(biāo)達(dá)成培訓(xùn)課程通常與企業(yè)戰(zhàn)略緊密相關(guān)。通過(guò)培訓(xùn)，企業(yè)可以進(jìn)一步明確自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和方向，確保所有員工都對(duì)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。這有助于形成企業(yè)的合力，共同推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2024-12-20 09:27
主講老師：宋潤(rùn)生課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

忠誠(chéng)度的力量—如何在動(dòng)蕩中堅(jiān)守并突破
本課程旨在幫助員工理解和提升對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，尤其是在面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、壓力和變化時(shí)，如何通過(guò)堅(jiān)韌、責(zé)任感和自我突破來(lái)保持忠誠(chéng)。課程通過(guò)結(jié)合實(shí)際案例（如京東集團(tuán)的忠誠(chéng)度管理實(shí)踐）、情境模擬和互動(dòng)討論等形式，幫助學(xué)員探索忠誠(chéng)度在個(gè)人與組織共同成長(zhǎng)中的重要作用。
2024-12-20 09:14
主講老師：魏亮課時(shí)安排：0.5天

面議

協(xié)作--卓越管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力
用有效的對(duì)話技術(shù)，迅速建立甚至恢復(fù)真誠(chéng)的人際關(guān)系，塑造善意持久的個(gè)人影響能力，從而更好地獲取資源和他人支持，從有效的外在語(yǔ)言溝通能力的訓(xùn)練反向影響內(nèi)在的溝通觀念和思考方式
2024-12-20 09:13
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)高效管理與執(zhí)行力提升：文化落地、目標(biāo)達(dá)成與高效協(xié)作

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)高效管理與執(zhí)行力提升：文化落地、目標(biāo)達(dá)成與高效協(xié)作
本課程專(zhuān)為銷(xiāo)售管理崗位的中層管理者及儲(chǔ)備干部設(shè)計(jì)，旨在提升其在目標(biāo)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和壓力管理等方面的能力。通過(guò)結(jié)合實(shí)際銷(xiāo)售管理場(chǎng)景的案例分析、互動(dòng)練習(xí)和實(shí)用工具的應(yīng)用，幫助學(xué)員在高壓環(huán)境下保持高效執(zhí)行力，并提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作效率。
2024-12-20 09:11
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

基于DISC性格分析的管理溝通
通過(guò)DISC溝通課程，企業(yè)可以提升員工的溝通技巧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而解決上述痛點(diǎn)問(wèn)題。
2024-12-20 09:07
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

高情商管理者的授權(quán)與激勵(lì)
本課程通過(guò)高情商的領(lǐng)導(dǎo)力技巧，幫助中、高層管理者提升授權(quán)與激勵(lì)中的實(shí)戰(zhàn)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任感、自主性和積極性。課程基于EQI 2.0模型，深入探討如何通過(guò)高情商進(jìn)行有效授權(quán)和個(gè)性化激勵(lì)，幫助管理者解決團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下、激勵(lì)不足等痛點(diǎn)，提升整體團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
2024-12-20 09:04
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

卓越管理者的跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧
在公司內(nèi)部，你是否對(duì)跨部門(mén)的溝通與協(xié)作的壁壘和問(wèn)題存有感觸和思考？
2024-12-20 09:03
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

高情商溝通與精準(zhǔn)互動(dòng)
在現(xiàn)代職場(chǎng)中，尤其是職能部門(mén)在跨部門(mén)協(xié)作和管理壓力不斷增加的情況下，更需要具備高情商才能更好地與團(tuán)隊(duì)、同事以及上級(jí)溝通。情商高的管理者能夠在復(fù)雜的管理情境中冷靜應(yīng)對(duì)，并通過(guò)有效的溝通促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高整體工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。尤其是在一個(gè)需要持續(xù)創(chuàng)新與高度協(xié)作的行業(yè)，情商管理顯得尤為重要。越秀乳業(yè)管理層發(fā)起針對(duì)職能管理者的情商與溝通管理課程，希望提升整體情商管理及領(lǐng)導(dǎo)力。
2024-12-20 09:02
主講老師：魏亮課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

企業(yè)管理教練技術(shù)
企業(yè)管理教練技術(shù)是一種以提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力和員工績(jī)效為核心的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)方法。該技術(shù)通過(guò)一對(duì)一或團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，幫助管理者識(shí)別并發(fā)揮員工潛能，設(shè)定明確目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。教練過(guò)程強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)、反饋與引導(dǎo)，鼓勵(lì)自我發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，促進(jìn)員工心態(tài)與行為的積極轉(zhuǎn)變。運(yùn)用企業(yè)管理教練技術(shù)，可以顯著提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，增強(qiáng)組織凝聚力，推動(dòng)企業(yè)文化與戰(zhàn)略的落地實(shí)施，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入活力。
2024-12-19 16:15
主講老師：張立言課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

管理技能提升MTP
管理技能提升MTP（Management Training Program）是一套經(jīng)典的管理培訓(xùn)課程，旨在迅速有效提高企業(yè)管理水平。MTP課程基于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)等理論基礎(chǔ)，注重知行合一，通過(guò)案例分析、角色演練等實(shí)戰(zhàn)方式，幫助管理者掌握目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃執(zhí)行、有效溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)等核心管理技能。MTP課程適用于中高層管理人員，是企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化職業(yè)經(jīng)理人的首選培訓(xùn)方案。
2024-12-19 16:12
主講老師：張立言課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本經(jīng)典自我管理書(shū)籍，由史蒂芬·柯維所著。書(shū)中提出了七個(gè)習(xí)慣，分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事優(yōu)先、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些習(xí)慣旨在幫助個(gè)人從依賴走向獨(dú)立，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)互賴，提升個(gè)人效能與人際關(guān)系質(zhì)量。通過(guò)踐行這些習(xí)慣，人們能更有效地管理時(shí)間、設(shè)定目標(biāo)、處理沖突，并在不斷變化的環(huán)境中持續(xù)成長(zhǎng)與進(jìn)步。此書(shū)是提升個(gè)人效能與領(lǐng)導(dǎo)力的必讀之作。
2024-12-19 16:06
主講老師：張立言課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

沉默的真相--管理系列劇本殺式培訓(xùn)
本課程特針對(duì)性解決以上問(wèn)題開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新形式提升學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)式教學(xué)轉(zhuǎn) 變學(xué)員思維，海量互動(dòng)讓學(xué)員更敏捷，最終實(shí)現(xiàn)提升管理效率，達(dá)成管理期望。
2024-12-19 14:45
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

沙漠掘金-管理者的角色認(rèn)知與技能提升
那基層管理者無(wú)事可做，怎么辦？他們會(huì)站在高層管理者的角度上來(lái)點(diǎn)評(píng)高層、中層的工作做的怎么樣！所以每一位管理者要清楚的了解自己的管理角色是什么？自己對(duì)于自身如何去定位？是提供技術(shù)支持、人員支持還是事必躬親？
2024-12-19 14:32
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

外交官-職業(yè)素養(yǎng)劇本殺
沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”教育方式不同，沉浸式體驗(yàn)通過(guò)場(chǎng)景打造、演員演繹來(lái)營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演，來(lái)沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展。劇情中，體驗(yàn)者從外交官角度覺(jué)察自己，角色將穿越百年時(shí)光，化身外交官。
2024-12-19 13:58
主講老師：郭豐華課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

«上一頁(yè) 1 2 … 7 8 9 10 11 … 276 277 下一頁(yè)» 共5523條/277頁(yè)

搜索排行