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MBTI性格分析與溝通技巧

主講老師: 王雯雯 王雯雯

主講師資:王雯雯

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 學習這門課程的必要性和重要性在于,它提供了一個框架,幫助我們更好地理解自己和他人,從而更有效地進行溝通。這不僅有助于個人職業(yè)發(fā)展,提高工作績效,還能夠促進團隊協(xié)作和組織的整體成功。因此,這門課程對于任何希望在職場中提升溝通技巧和團隊協(xié)作能力的個人或團隊來說,都是極具價值的。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-12-20 13:10

《MBTI性格分析與溝通技巧》

主講:王雯雯老師

【課程背景】

在企業(yè)環(huán)境中,溝通是日常工作的重要組成部分,但忽視個體性格差異的溝通往往會導致一系列問題。這些問題可能包括誤解、沖突、團隊合作障礙、低效率的決策過程、以及員工士氣和動力的降低。例如,外向型個體可能在團隊討論中占據(jù)主導地位,而內(nèi)向型個體可能因此感到沉默或被忽視。感覺型個體可能更注重具體數(shù)據(jù)和事實,而直覺型個體可能更關(guān)注大局和可能性,這可能導致雙方在策略制定上產(chǎn)生分歧。思考型個體可能在決策時顯得過于理性和客觀,而情感型個體可能更注重人際關(guān)系和情感因素,這可能導致團隊內(nèi)部在處理問題時出現(xiàn)分歧。

MBTI性格分析工具可以幫助識別和理解這些差異,從而改善溝通。通過了解每個性格類型的溝通偏好和風格,我們可以調(diào)整自己的溝通方式,以更好地適應(yīng)對方。

學習這門課程的必要性和重要性在于,它提供了一個框架,幫助我們更好地理解自己和他人,從而更有效地進行溝通。這不僅有助于個人職業(yè)發(fā)展,提高工作績效,還能夠促進團隊協(xié)作和組織的整體成功。因此,這門課程對于任何希望在職場中提升溝通技巧和團隊協(xié)作能力的個人或團隊來說,都是極具價值的。

【課程收益】

?  提升跨性格類型溝通能力:掌握MBTI理論,學會與不同性格類型的同事有效溝通,減少誤解,促進團隊合作。

?  理解高效溝通模式:高效溝通模型和正確認知的學習,將使參與者明白溝通的真正含義,了解職場溝通中的常見誤區(qū),能夠幫助避免無效溝通。

?  實踐溝通關(guān)鍵技巧:通過學習清晰表達、積極傾聽和有效提問的技巧,參與者將能夠在實際溝通中更好地表達自己的觀點,理解他人的需求,并提出有洞察力的問題。

【課程特色】

?  MBTI理論深度融合:本課程將MBTI理論精髓與溝通技巧相結(jié)合,深入分析個性差異,為學員提供個性化的溝通策略,以促進更有效的人際交流。

?  實操工具與技巧并重:課程不僅傳授理論知識,更注重實操技能的培養(yǎng)。通過金字塔模型等實用工具的演練,強化學員在清晰表達與積極傾聽方面的能力,確保學習成果的實用性。

?  反思實踐雙循環(huán):課程設(shè)計強調(diào)學以致用,鼓勵學員進行深入的學習反思,并結(jié)合自身實際制定下一步的實踐計劃。通過這種反思與實踐的雙循環(huán)模式,確保學員能夠?qū)⑺鶎W知識有效轉(zhuǎn)化為實際行動,提升溝通效能。

【課程對象】

新晉管理者、基層員工

【課程時間】

1天(6小時/天)

【課程大綱】

一、MBTI理論基礎(chǔ)

1、授權(quán)的基礎(chǔ)理念

?  MBTI簡介

?  四個維度的介紹:外向/內(nèi)向、感覺/直覺、思考/情感、判斷/知覺

?  16種個性類型的概述

2、差異性溝通技巧

?  溝通中因為性格差異常見的溝通阻礙

?  E-I溝通技巧(雙向)

?  S-N溝通技巧(雙向)

?  T-F溝通技巧(雙向)

?  J-P溝通技巧(雙向)

二、和高效溝通有關(guān)的基礎(chǔ)認知

1、高效溝通的定義及模型

?  高效溝通的定義

?  高效溝通的模式

2、關(guān)于高效溝通的正確認知

?  正確的溝通認知

?  職場溝通中的常見誤區(qū)

?   認知誤區(qū)

?   行為誤區(qū)

三、高效溝通關(guān)鍵三要素

1、清晰表達

?  明確溝通目的

工具演練:清晰表達計劃表

?  清晰表達的基本結(jié)構(gòu)

?  不同性格特質(zhì)在表達上要發(fā)揮的優(yōu)勢,和注意的要點

?  清晰表達工具:金字塔模型介紹

2、積極傾聽

?  傾聽的定義

?  同理心傾聽

小組練習:同理心傾聽

?  不同性格特質(zhì)在傾聽上要發(fā)揮的優(yōu)勢,和注意的要點

3、有效提問

?  提問的目的與類型

?   開放性與封閉性問題

?  提問的策略

?   何時提問

?   如何構(gòu)建有效問題

?  有效提問三步法

小組練習:假設(shè)采訪奧運冠軍,你會問哪些問題

四、如何進行應(yīng)用和實踐?

1、學習總結(jié)

?  總結(jié)提煉學習要點

2、學習反思

?  個人的學習收獲和啟發(fā)

?  下一步實踐計劃

 
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